体育部“课程思政”示范课程结题验收标准

1.积极推进课堂教学改革，形成可推广可复制的课堂教学改革经验交流材料一套。

2.一套能注重思政教育与专业教育的有机衔接，体现课程思政特点的新课件、新教案。

3.选编3-5个思政育人典型教学案例，应包含教学设计、实施效果、学生反馈及感悟、视频、照片等内容。

未完成以上基本任务。

思政育人元素引用恰当，论述准确，符合国情社情，体现时代性、科学性和针对性。 

教学内容呈现恰当，注重师生互动，能够促使学生体验和反思。

案例鲜活生动，语言精练，育人效果显著。

案例能够代表本学院“课程思政”教育教学改革水平、并能在校内进行示范推广。