《剑桥少儿英语(预备级上)》教学计划

要求:

1、使学生能用简单的英语跟别人打招呼。

2、使学生能分别说出早晨好，下午好及晚上好的问候用语。

3、使学生能模仿发出字母Aa及所给单词的读音。

4、使学生能读出第7部分所给的句子。

要求:

1、使学生能听懂、会说、会读单词。 hands、 books 、pencils 、cat、 bee 、ball、 shail、 beef .2、使学生听懂 stand up、 sit down、 come here、 go  back的指示，并做出动作。3、使学生理解英语中的up ，down的意思。 4、使学生能读出第5部分所给的句子。

要求:

1.使学生能听懂一些游戏指令 Catch 、Run等；

2.带领学生复习What’s that ? What’s this ? 

It’s letter Bb.的句型；

3.学习新的说法This is Cc.学会相互之间发一些简单的指令；

4.使学生能读出第7部分所给的句子。

要求:

1.能听懂、会说、会读单词white、pink、green、black、red、yellow、purple和 indigo。2.能听懂Colour it green的指示，并按要求把某物涂上颜色。3.学会两种问句What colour do you like?和Which is the blue duck?并能正确回答。4. 使学生能读出第三、六部分句子和单词。

要求:

1.使学生能正确做出turn right和 turn left的动作。

2.让学生较熟练地说出拍手歌谣。

3.使学生能模仿发出Ee及所给单词的读音。

4.使学生能读出第四部分所给出的句子。

要求:

1.使学生通过游戏活动培养对英语的兴趣。

2.使学生初步掌握简单的指令。

3.使学生进一步熟悉所学的颜色。

4. 使学生掌握字母Ff及相关单词的读音。

要求: 

1.学生会说。nose、 mouth、 teeth、 eye 、ear等单词。

2.使学生初步掌握。I  have … This  is … These  are …  的句型。

3.使学生能读出第6部分所给出的句子。

 Unit 9

要求:

1.使学生进一步熟悉1~5的数字，学会6~10的数字；

2.使学生加深对单、复数的概念；

3.使学生能模仿发出字母Hh及所给单词的读音；

4．使学生能读出第七部分所给的句子。

课题: Tell your friends

要求:

1.能向别人作简单的自我介绍

2.初步学会使用I’m的句型

3.模仿字母Ii及所给单词的读音

4.能读出第5部分所给的句子

4

Unit 11

要求:

1.使学生能听懂用英语说得简单指令，并能做动作

2.使学生能进一步复习文具用品

3.使学生能读出第6部分所给的句子

4.使学生能模仿发出字母J j以及所给单词的读音

课题:  Let’s guess

要求:

1.使学生掌握简单的问句What’s in the bag? Where’s the bird

2.使学生进一步复习和巩固所学过的有关文具及水果方面的单词

3.使学生能模仿发出字母K k以及所给单词的读音

使学生能读出第6部分所给出的句子

4

要求:

1.使学生进一步复习1~10的数字

2.使学生学会使用两个特殊疑问句Who … ? Where … ？

3.使学生能读出第７部分所给出的句子

4.  使学生能模仿发出字母Ｌl以及所给单词的读音

要求:

1.使学生会说一些锻炼身体的一般用语

2.使学生能听懂基本句子并按要求做动作

3.使学生能模仿发出字母Mm以及所给单词的读音

4.使学生能读出第6部分所给出的句子

要求:

1.掌握简单的动词表达方式

2.进一步复习单、复数的用法

3.进一步学习进行时的表达方法

4.掌握字母Nn以及所给单词的读音

5.  能读出第4部分所给出的句子

要求:

1.使学生进一步掌握有关水果及有关动作的单词

2.使学生能模仿发出字母Oo以及所给单词的读音

3.使学生能读出第6部分所给出的句子

4.使学生能按照指令画出正确的图案

要求:

1.使学生学会使用I can see …的句型，并能作简单的问答

2.使学生进一步复习有关动物的词汇

3.使学生能模仿发出字母P p 及所给的读音

4.使学生能读出第6部分所给出的句子

Unit 18