
本人何群,2003年6月毕业于淮阴师范学院思想政治教育专业,本科学历,法学学士学位,同年8月到常州市勤业中学参加工作。2004年被评为中学二级教师。工作至今一直担任政治教学,2005-2008年担任班主任工作,已顺利完成两轮循环教学任务,教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下:
一、思想政治方面
从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守法律、法规,在政治上与党保持一致,忠诚党的教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。任职以来,认真学习科学发展观和“三个代表”重要思想,坚持“四项基本原则”,积极贯彻党的教育方针、,严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》,在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失,服从学校安排,认真履行岗位职责。
二、教育教学方面
工作至今,本人每年都从事跨年级教学。平时认真备课、上课、听课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,了解教材的重点与难点,课堂上能充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求提高课堂效益。本人积极参加市里组织的活动,在2005年市区初中《思想政治》优质课评比活动中,获三等奖。积极参加学校组织的活动,在校青年教师教学基本功大赛中,获“综合素质”二等奖,获“命题”比赛一等奖,获“三字”比赛一等奖,获“评课”比赛一等奖,获“课堂教学”比赛二等奖,获“说课”比赛三等奖等;在校女教师形象技能展示评比活动中获电子课件制作解说比赛二等奖等。同时,本人还参加了市里组织的“公民教育”实践活动,指导的课题《不法商贩引起的各种问题》和《新建道路及公交线路的增设》分别获市一、二等奖。此外,认真参加论文和案例的纂写,活动案例《不法商贩引起的各种问题》在省中小学公民教育实践活动优秀案例评选中获三等奖;《浅谈加强对未成年人的保护》在年会上发表。
三、班主任工作方面。本人2005-2008年担任班主任工作,工作中能始终保持一颗“爱心”,一心扑在岗位上,热爱学生,尊重学生,勤奋工作,任劳任怨,认真完成学校布置的每一项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民主、科学,全心全意为学生着想;及时发现问题,及时处理,注重学生各项素质的提高。在2005-2006年度和2006—2007年度,表现突出,成绩显著,被评为校先进工作者。2007年获市教育局嘉奖。
虽然工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足,工作上还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。
2010.5.24
