小学语文四年级上册第六单元测试题

 班级         　　姓名          　等级              

一、 看拼音，写词语。

yōu  fāng　       　 cí   xiáng　        piāo   bó　    　 qī   líng

(　　 　 )　　    (　   　　 )　　 (      　　 )　　 (    　　 )

jìng    jiè　　       shū　 lǐ　　     zhēn    cáng　      suǒ   wèi

(　　　 )　　      (      　　 )　　 (　     　　 )　 (     　　 )

二、 把下面词语补充完整。

风（　 ）雪（　 ）  （　 ）头（　 ）节   （　 ）负（　 ）名

丁（　 ）立（　 ）  （　 ）飘（　 ）里     能（　 ） 善（　 ）

三、 在括号里添上合适的词语。

（　　　 ）的梅花　   （　　 ）的柳枝　 （　　 ）的泪珠

（　　   ）的声音　　 （　　 ）的小溪　 （　　 ）的流泉

四、选择合适的词填空，再选择两个各写一个句子。

果然　　　仍然　　　居然　　　忽然　　　虽然

l、天气（　　）转睛，但人们（　　）不敢把棉被拿出去晒。

2、早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（　　）下起了大雨。

3、刚才还晴空万里（　　）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。

4、天气预报没说下雨，现在（　　）下起来，真奇怪！

造句

（1）______________________________________________________________

（2）______________________________________________________________

五、 修改病句。(先在原句上改，再写一遍。)

1、 他经常回忆过去的往事。___________________________________   

2、 我们要讲卫生的好习惯。___________________________________

3、 这篇课文的作者是鲁迅先生写的。____________________________

六、 面各组词语中都有一个不同类的词，请找出来，再换一个同类的词。

例：冬瓜　　    南瓜　　    西瓜　　  苦瓜

     ①工人　　   农民　　     青年　　  学生

    ②鲫鱼　　     鲤鱼　　    鲈鱼　　  鲸鱼

    ③国庆节　　 圣诞节　　 春节　　 端午节

七、 我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章，我能写出几个。

（一） 课内阅读

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的枝条，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱合着，发出悦耳的声音。

1、 最后一句中加点的的“它”指的是什么？                                          

2、 文中划横线的句子是（　　　 ）句。你能模仿写一句吗？

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3、 如果你能根据这段画画幅图，应画些什么？

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（ 二）课外阅读

①小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

②太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

③夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

④小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窣的响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

⑤家乡的小河啊，你真美！

1、第①到第④段是按照　　　　　 顺序来描写小河的。

2、第①段运用（　   ）和（　    ）的修辞方法，生动形象地描写了         

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3、第②段生动地了写白鹅　　　　　 、鱼儿　　　　 ，表现午时小河喧闹的特点。（各填上一个词语就可以了。）

4、“清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河　　　　　 的特点。

5、第④段中写风声和狗叫声的用意是：　　　　　　　　　　　　　

6、第⑤段表达了作者　　　　　　　　　　　　 的感情。

7、你的家乡有什么特产或或风景秀丽的地方 ？选一样夸夸自己的家乡。

八、习作。

       你的家乡如此美丽，那好多年以后会是什么样呢？以“二十年后回故乡”为题写一篇习作，表达对故乡的喜爱之情。字数不少于400字。

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