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一、基础达标。(34分)
1.看拼音,写词语。(12分)
hái zi ɡènɡ jiā tiào shuǐ shān dǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
biàn huà shí qiáo hǎi yánɡ sì jì
( ) ( ) ( ) ( )
bàn fǎ nǚ wá sōnɡ bǎi dài ɡěi
( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比,再组成词。(6分)
毛( )跳( )傍( )坡( )娃( )弯( )
笔( )挑( )旁( )披( )挂( )变( )
3.写出下列加点字词的反义词。(4分)
(1)有时候我穿着黑衣服。( )
(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。( )
(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。( )
(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。( )
4.读了课文,下面这些词相信你能选对。(3分)
迎上去 追上去 游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。
(2)老师来到我家家访,我连忙( )。
(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。
5.照样子,用加点字词写句子。(3分)
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
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(2)小蝌蚪快活地游来游去。
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(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
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6.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(6分)
(1)小蝌蚪__________ ________
(2)_____________ _____漂亮吗____
(3)________________ __多么可爱啊____
二、教材回顾。(12分)
1.用部首查字法查字典,填表(6分)
| 要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 字词 |
| 睛 | ||||
| 戴 | ||||
| 旗 |
3.十年( ),百年( );《梅花》这首诗的作者是( )朝的( );。(2分)
4. ( )百尺,叶落( )根。树无根( ),人无志 ( )。 (2分)
三、主题探究。(5分)
你和妈妈去一个陌生的地方,当妈妈去买吃的东西时,你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人,你会对他们怎么说“ ”如果实在找不到妈妈的话,叔叔会帮助你的。你会对叔叔怎么说:“ 。 ”
四、阅读延伸。(29分)
(一)课内阅读。(15分)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗?(2分)
旁边(pán páng) 蹲着(zūn dūn)
2.照样子,写词语。(6分)
游哇游 ____________ ____________ ____________
3.用横线画出第2自然段中的动词。(4分)
4.青蛙长什么样?(3分)
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(二)课外阅读。(14分)
小花猫
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡài)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(jié)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mèi)。微微上翘(qiào)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!
1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和
。
3、照样子写词。
又黑又长
4、写出下列词语的反义词
直----( ) 圆----( )
五、习作展示。(20分)
人和动物是朋友请试着用几句话介绍一种你最喜欢的动物。
