最新文章专题视频专题问答1问答10问答100问答1000问答2000关键字专题1关键字专题50关键字专题500关键字专题1500TAG最新视频文章推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37视频文章20视频文章30视频文章40视频文章50视频文章60 视频文章70视频文章80视频文章90视频文章100视频文章120视频文章140 视频2关键字专题关键字专题tag2tag3文章专题文章专题2文章索引1文章索引2文章索引3文章索引4文章索引5123456789101112131415文章专题3
当前位置: 首页 - 正文

抛物线焦点弦相关结论的探究-学案完稿

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 10:56:38
文档

抛物线焦点弦相关结论的探究-学案完稿

课题:直线与抛物线的位置关系(2)编稿教师:何兆强2014.11.18预习案自主学习目标巩固解析法,会求抛物线上的点到焦点的距离;会求抛物线的弦长.学法指导1、复习(1)抛物线的定义、标准方程及其几何性质;(2)直线与抛物线的位置关系.2、若是过抛物线的焦点的弦,交抛物线于,,则=;=;.(用两点的坐标及表示)学习过程情境一:体验、归纳、猜想焦半径长、焦点弦长的求法.问题1:已知倾斜角为的直线过抛物线的焦点,交抛物线于两点,为坐标原点,其中在轴上方,尝试计算如下几个量:,,,,;.问题2:已知
推荐度:
导读课题:直线与抛物线的位置关系(2)编稿教师:何兆强2014.11.18预习案自主学习目标巩固解析法,会求抛物线上的点到焦点的距离;会求抛物线的弦长.学法指导1、复习(1)抛物线的定义、标准方程及其几何性质;(2)直线与抛物线的位置关系.2、若是过抛物线的焦点的弦,交抛物线于,,则=;=;.(用两点的坐标及表示)学习过程情境一:体验、归纳、猜想焦半径长、焦点弦长的求法.问题1:已知倾斜角为的直线过抛物线的焦点,交抛物线于两点,为坐标原点,其中在轴上方,尝试计算如下几个量:,,,,;.问题2:已知
课题:直线与抛物线的位置关系(2)

编稿教师:何兆强   2014.11.18 

预习案

自主学习目标

巩固解析法,会求抛物线上的点到焦点的距离;会求抛物线的弦长.

学法指导

1、复习 (1) 抛物线的定义、标准方程及其几何性质; (2) 直线与抛物线的位置关系.

2、若是过抛物线的焦点的弦,交抛物线于,,则=           ;

=           ;           .(用两点的坐标及表示)

学习过程

情境一:体验、归纳、猜想焦半径长、焦点弦长的求法.

问题1:已知倾斜角为的直线过抛物线的焦点,交抛物线于两点,为坐标原点,其中在轴上方,尝试计算如下几个量:

                       ,                     ,                    ,                      ,               ;                     .

问题2:已知倾斜角为的直线过抛物线的焦点,交抛物线于两点,为坐标原点,其中在轴上方,尝试计算如下几个量(用的余弦表示):

                       ,                     ,                    ,                      ,               ;                     .

收获和疑问

                                                                                                    .

情境二:焦点弦所在直线的倾斜角在教材和高考中的应用. 

问题1:过抛物线的焦点作倾斜角为的直线,交抛物线于两点,且,则直线的斜率为           .

问题2:过抛物线的焦点作倾斜角为的直线,交抛物线于两点,点在轴的上方,则=       . (P71-4习题2-5B)

收获和疑问

                                                                                                    .

探究案

课堂学习目标

1、会用解析法和几何法解决抛物线的焦半径长、焦点弦长.

2、体会转化与化归、数形结合的数学思想.

学习过程

情境三:焦点弦所在直线的倾斜角在表示几何量上的应用.

探究1:抛物线的焦半径的表示方法.

过抛物线的焦点的一条直线与这条抛物线相交于两点其中在轴上方,设直线的倾斜角为,              ,              ,             ,            .(用直线的倾斜角及表示)

探究2:抛物线焦点弦的弦长的表示方法.

过抛物线的焦点的一条直线与这条抛物线相交于两点,设直线的倾斜角为,           ;            .(用直线的倾斜角及表示)

    探究3:过焦点的所有弦中,何时最短?的面积何时最小?

收获和疑问

                                                                                                    .

例1:(2012安徽卷)过抛物线的焦点的直线交该抛物线于两点,为坐标原点. 若,则的面积为                 .

例2:(广州调研)已知过抛物线的焦点,斜率为的直线交抛物线于, 两点,且.若为坐标原点,为抛物线上一点,若,则的值是          .

 学习评价

※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为(    )A. 很好   B. 较好   C. 一般   D. 较差

当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:         .

1、已知抛物线的弦过它的焦点,直线的斜率为2,弦=    .(P71-4习题2-5A)

2、已知抛物线的弦经过它的焦点,弦的长为20,则直线的方程为             .(P74-6巩固与提高)

3、过抛物线的焦点的直线交抛物线于两点,,设坐标原点为,且,则         .

巩固案

基础训练

1、(2014全国II)设F为抛物线C:的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为            .

2、过抛物线的焦点的直线交抛物线于两点,设坐标原点为,若,

则=            .

3、(2010重庆理)已知以F为焦点的抛物线上的两点A、B满足,则弦AB的中点到准线的距离为___________.

4、(2014·新课标全国卷Ⅱ)设为抛物线的焦点,过且倾斜角为30°的直线交于两点,则            .

5、(2012北京理)在直角坐标系中,直线l过抛物线的焦点F且与该抛物线相交于

两点.其中点在轴上方. 若直线的倾斜角为60º,则的面积为            .

6、过抛物线的焦点的直线交该抛物线于两点,且,则         .

能力提升

7、(2013全国卷II)设抛物线的焦点为,点在上,. 若以为直径的圆过点,则的方程为                          

8、(2013全国卷II改编)设抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线交于两点,,以为直径的圆过点,则抛物线的方程为        

9、直线过抛物线的焦点,且与抛物线交于两点,由点分别向准线引垂线,垂足分别为,如果,为中点,则=      .

你的习题完成质量是                                                         

文档

抛物线焦点弦相关结论的探究-学案完稿

课题:直线与抛物线的位置关系(2)编稿教师:何兆强2014.11.18预习案自主学习目标巩固解析法,会求抛物线上的点到焦点的距离;会求抛物线的弦长.学法指导1、复习(1)抛物线的定义、标准方程及其几何性质;(2)直线与抛物线的位置关系.2、若是过抛物线的焦点的弦,交抛物线于,,则=;=;.(用两点的坐标及表示)学习过程情境一:体验、归纳、猜想焦半径长、焦点弦长的求法.问题1:已知倾斜角为的直线过抛物线的焦点,交抛物线于两点,为坐标原点,其中在轴上方,尝试计算如下几个量:,,,,;.问题2:已知
推荐度:
  • 热门焦点

最新推荐

猜你喜欢

热门推荐

专题
Top