孙受小学学生行为习惯养成教育训练细节
| 项目 | 核心习惯 | 训 练 点 | 养成学段 |
行 为 习 惯 行 为 习 惯 | 举止文明 | 1.热爱祖国，升国旗要衣着整洁，队列整齐，脱帽肃立，行队礼；唱国歌要严肃、准确、声音响亮。 | 低、中、高 |
| 2.自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。使用好体态用语：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 | 低、中 | ||
| 3. 着装得体，佩戴校卡，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明， | 低、中、高 | ||
| 4. 进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室喊报告或轻敲门，经允许后再进入，离校与老师同学道别。 | 中、高 | ||
| 5.课间不打架，不骂人，公共场合不大声喧哗、不追逐打闹。 | 低、中、高 | ||
| 6.集合做到快、静、齐，集会时保持安静;大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。 | 低、中、高 | ||
| 7. 在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。 | 低、中、高 | ||
| 8. 对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 | 中、高 | ||
| 9.保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不在建筑物上乱涂乱画。 | 低、中、高 | ||
| 诚实守信 | 10.答应别人的事一定做到。如果答应的事确实难以完成，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。 | 中、高 | |
| 11. 真实反映情况，不撒谎，要对自己的言行负责。 | 中、高 | ||
| 12.不随便拿别人的东西，借用别人的东西要及时归还。损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主。 | 低 | ||
| 13.勇于承认错误，知错就改。考试不作弊。 | 中、高 | ||
| 尊重他人 | 14．虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。 摒弃虚伪、猜疑、嫉妒和偏见。 | 中、高 | |
| 15．耐心听他人说话，不随便打断他人说话。听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完，虚心接受他人的意见。 | 中、高 | ||
| 16. 尊老爱幼，平等待人。关心身边的每一个人。 | 中、高 | ||
| 17.同学之间友好相处，互相关心，互相帮助, 热枕地帮助有困难的同学。不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 | 中、高 | ||
| 18．不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，不背后议论他人。尊重他人的民族习惯。 | 中、高 | ||
| 19．在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢;向别人请教，态度要诚恳; 递送或接送物品起立并用双手。未经允许，别人的东西不乱动。不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。 | 中、高 | ||
| 守时惜时 | 20．按时上学，不迟到不早退。晚上按时睡觉，早上按时起床。放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。回家后，马上完成老师布置的作业，当天的事情当天完成。 | 低 | |
| 21．不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 | 中、高 | ||
| 22．不迷恋电视、网络。不浪费别人的时间，要守约守时。 | 中、高 | ||
| 23．做事有计划，不盲目、不拖沓。有效利用零散的时间读书或锻炼身体。 | 高 | ||
| 尊敬父母 | 24．听从父母的教诲，不顶撞父母，学会适时主动和父母交流。 | 低、中 | |
| 25．体会父母、长辈的艰辛，关心照顾他们，主动帮父母做力所能及的家务。 | 中、高 | ||
| 26．能记住父母的生日，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 | 中、高 | ||
| 27. 要尊重他人的劳动。学会尽自己能力回报别人。 | 中、高 | ||
| 勤俭节约 | 28．珍惜每一粒粮食，不浪费饭菜，懂得劳动成果来之不易。 | 低、中 | |
| 29．节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。爱惜学习用品，不随便撕扯作业本。 | 低、中 | ||
| 30．对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。 | 中、高 | ||
| 31．不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。不攀比吃穿，不追求名牌。不向父母提过分要求。 | 中、高 | ||
| 按规则 做 事 | 32．不违反校规和班规，认真按照学校要求做事。每一位班级成员严格按照自我管理制度约束自己。 | 低、中、高 | |
| 33．上下楼梯，轻声慢步，右侧单行；走路做到右行礼让，不抢行。 | 低、中、高 | ||
| 34．过马路走人行横道，横过马路时要注意观察，做到红灯停，绿灯行。不乱穿马路，过路口，注意避让车辆。不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 | 中、高 | ||
| 35．购物、乘车自觉排队，主动购票，不加塞。主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 | 中、高 | ||
| 勤于动手 | 36．自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间，日常生活能够自理，会做简单的家务劳动。 | 中、高 | |
| 37．经常整理自己的课桌，学习用品整齐有序。用过的东西及时放回原处。 | 低、中、高 | ||
| 38．认真做值日，保持教室、校园整洁。 | 低、中 | ||
| 39.参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 | 低、中、高 | ||
| 锻炼身体 | 40．坚持锻炼身体，认真做广播体操、眼保健操，上好体育课和活动课。 | 低、中、高 | |
| 41．参加有益的文体活动，至少有一项艺术、体育爱好。 | 低、中、高 | ||
| 42．学会自我保护。在运动中要听从指导教师的安排，不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动， | 低、中 | ||
| 43．吃好早餐，不挑食、偏食，合理选择零食，养成科学的饮食习惯。 | 低、中、高 | ||
| 讲究卫生 | 44．爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。 | 低、中、高 | |
| 45．讲究个人卫生，注意服装整洁。勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，按时洗刷，饭前便后洗手。 | 低 | ||
| 46．保持学习生活用品整洁，定期整理和清洗书包。不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。不吃变质食物，不喝生水。 | 低、中、高 | ||
| 关心社会 热爱集体 | 47．关心国家大事，每天观看新闻 联播。关心社会热点问题。 | 高 | |
| 48．积极参与社会调查。在调查中，要身到、心到、口到、手到。 | 高 | ||
| 49．阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。 | 低、中、高 | ||
| 50．积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务、团结合作、谦让互助，懂得有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。 | 低、中、高 | ||
| 51．尽自己所能为集体做力所能及的一些事，为集体争光。珍惜学校和班集体的荣誉，还要敢于与破坏集体荣誉的现象做斗争。 | 中、高 | ||
| 明辨是非 自律自持 | 52．具有一定的道德判断能力，能够分清是与非、好与坏，美与丑，善与恶、荣与辱。自觉抵制精神污染。 | 中、高 | |
| 53．遇事能做出正确选择。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 | 中、高 | ||
| 54．严格要求和约束自己。不吸烟、不喝酒、不，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。 | 中、高 | ||
| 55．珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 | 中、高 | ||
| 自信自省 自我完善 | 56．知道自己的优点和长处，学会悦纳自己、欣赏自己、肯定自己，做到不自卑、不自怜、不自责。体验成功的喜悦，树立“我能行”的自信心。 | 中、高 | |
| 57．经常自我评价和反思，经常检查自己的言行。正确看待自己的缺点和不足，并能找出原因和改进的方法。 | 中、高 | ||
| 勤奋好学 乐观坚毅 | 58．要勤于动脑，多想、多问、多实践，逐步形成自主地思考问题、分析问题、解决问题的能力。自觉从书本中、演示中或反省错例中寻找问题的正确答案。 | 中、高 | |
| 59．目标明确，不怕吃苦，不怕失败，凭坚定的信念和顽强的毅力去实现目标。 | 中、高 | ||
| 60．遇到困难努力克服。遇到挫折不灰心，不气馁，重新调整自己的心态，再接再厉，直到取得成功为止。 | 中、高 |
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