心理健康教育讲座记录1

一、班主任承担心理健康教育的意义

１.有利于学生良好品德的形成。

２.有利于建立有凝聚力的班集体。

二、班主任工作中渗透心理健康教育的必要性

1、渗透心理健康教育是成长中学生的需要

2、渗透心理健康教育是社会对教育的要求

3、渗透心理健康教育是时代对教育的呼唤

三、班主任工作中渗透心理健康教育的实施策略

1、优化班级环境，引导学生健康发展

第一，优化班级人际环境。

第二，优化班级人文环境。

第三，优化班级心理环境。

2、调动情感，促进学生健康发展

3、成功激励，诱导学生健康发展

在平时的工作中，我从以下几方面对学生进行成功激励：

第一、悦纳自我，培养成功品质。

第二、抓住亮点，提供成功舞台。 

第三、以强促弱，创设成功机会。

4、开辟渠道，促使学生健康发展

（1）建好学生心理档案。

（2）做好人生观、世界观、价值观教育。

（3）搞好专题研究。

（4）开展好心理辅导，鼓励学生参加学校咨询室活动。

（5）构建好“三位一体”的立体教育模式。

2015年 5 月  11日