阅读理解:句子在文中的作用
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责编:小OO
时间:2025-10-02 10:49:12
阅读理解:句子在文中的作用
阅读理解:句子在文中的作用一、根据句子所处位置判断作用(一)位于开头:1、点明主旨,总领下文;2、设置悬念,吸引读者;3、为全文渲染某种气氛;4、埋下伏笔或作铺垫。(2)位于中间:1、承上启下的过渡作用;2、照应前文。(三)位于文末:1、总结全文;2、首尾呼应;3、点名主旨,升华情感。 二、根据表现手法判断句子的作用 回答问题格式:用了什么技法,表现了什么内容,达到了什么效果。 比喻、拟人、夸张——使表达内容生动形象,增强趣味性; 排比、反问——能增强语言的气势; 反复——是为了强调;
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阅读理解:句子在文中的作用
一、根据句子所处位置判断作用
(一)位于开头:
1、点明主旨,总领下文;
2、设置悬念,吸引读者;
3、为全文渲染某种气氛;
4、埋下伏笔或作铺垫。
(2)位于中间:
1、承上启下的过渡作用;
2、照应前文。
(三)位于文末:
1、总结全文;
2、首尾呼应;
3、点名主旨,升华情感。
二、根据表现手法判断句子的作用
回答问题格式:用了什么技法,表现了什么内容,达到了什么效果。
比喻、拟人、夸张——使表达内容生动形象,增强趣味性;
排比、反问——能增强语言的气势;
反复——是为了强调;
对比——为了突出;
象征——是为了揭示寓意。
阅读理解:句子在文中的作用
阅读理解:句子在文中的作用一、根据句子所处位置判断作用(一)位于开头:1、点明主旨,总领下文;2、设置悬念,吸引读者;3、为全文渲染某种气氛;4、埋下伏笔或作铺垫。(2)位于中间:1、承上启下的过渡作用;2、照应前文。(三)位于文末:1、总结全文;2、首尾呼应;3、点名主旨,升华情感。 二、根据表现手法判断句子的作用 回答问题格式:用了什么技法,表现了什么内容,达到了什么效果。 比喻、拟人、夸张——使表达内容生动形象,增强趣味性; 排比、反问——能增强语言的气势; 反复——是为了强调;