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阅读理解:句子在文中的作用

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 10:49:12
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阅读理解:句子在文中的作用

阅读理解:句子在文中的作用一、根据句子所处位置判断作用(一)位于开头:1、点明主旨,总领下文;2、设置悬念,吸引读者;3、为全文渲染某种气氛;4、埋下伏笔或作铺垫。(2)位于中间:1、承上启下的过渡作用;2、照应前文。(三)位于文末:1、总结全文;2、首尾呼应;3、点名主旨,升华情感。 二、根据表现手法判断句子的作用  回答问题格式:用了什么技法,表现了什么内容,达到了什么效果。  比喻、拟人、夸张——使表达内容生动形象,增强趣味性;  排比、反问——能增强语言的气势;  反复——是为了强调;
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导读阅读理解:句子在文中的作用一、根据句子所处位置判断作用(一)位于开头:1、点明主旨,总领下文;2、设置悬念,吸引读者;3、为全文渲染某种气氛;4、埋下伏笔或作铺垫。(2)位于中间:1、承上启下的过渡作用;2、照应前文。(三)位于文末:1、总结全文;2、首尾呼应;3、点名主旨,升华情感。 二、根据表现手法判断句子的作用  回答问题格式:用了什么技法,表现了什么内容,达到了什么效果。  比喻、拟人、夸张——使表达内容生动形象,增强趣味性;  排比、反问——能增强语言的气势;  反复——是为了强调;
阅读理解:句子在文中的作用

一、根据句子所处位置判断作用

(一)位于开头:

     1、点明主旨,总领下文;

     2、设置悬念,吸引读者;

     3、为全文渲染某种气氛;

     4、埋下伏笔或作铺垫。

(2)位于中间:

     1、承上启下的过渡作用;

     2、照应前文。

(三)位于文末:

     1、总结全文;

     2、首尾呼应;

     3、点名主旨,升华情感。

 

二、根据表现手法判断句子的作用

   回答问题格式:用了什么技法,表现了什么内容,达到了什么效果。

   比喻、拟人、夸张——使表达内容生动形象,增强趣味性;

   排比、反问——能增强语言的气势;

   反复——是为了强调;

   对比——为了突出;

   象征——是为了揭示寓意。

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阅读理解:句子在文中的作用

阅读理解:句子在文中的作用一、根据句子所处位置判断作用(一)位于开头:1、点明主旨,总领下文;2、设置悬念,吸引读者;3、为全文渲染某种气氛;4、埋下伏笔或作铺垫。(2)位于中间:1、承上启下的过渡作用;2、照应前文。(三)位于文末:1、总结全文;2、首尾呼应;3、点名主旨,升华情感。 二、根据表现手法判断句子的作用  回答问题格式:用了什么技法,表现了什么内容,达到了什么效果。  比喻、拟人、夸张——使表达内容生动形象,增强趣味性;  排比、反问——能增强语言的气势;  反复——是为了强调;
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