部编版小学五年级上册语文期末测试卷含答案

一、选择正确的答案。(8分)

1.加点的字读音完全正确的一项是(　　)。(2分)

A.嫉妒(hù)　　含情脉脉(mò)

B.教诲(wǔ)    玲珑剔(tī)透

C.防御(xiè)    精神恍(huǎnɡ)惚

D.眼睑(jiǎn)    万马齐喑(yīn)

2.下列字书写无误的一项是(　　)。(3分)

A.吩付　大臣　建筑　游泳

B.编写　硝毁　传统　陪伴

C.规律　派遣　羞耻　遮蔽

D.交外　噪音　乌鸦　楷歌

3.加点的字解释有误的一组是(　　)。    (3分)

A.乃(你的)翁　干将(得力将士)发硎　国泰(像泰山一样看重)民安

B.王孙(指诗人自己)自可留　不拘()一格　兴高采烈(旺盛)

C.几时休(停止)　流离(转徙离散)失所　纵有(横竖都有)千古

二、判断下列说法的正误,正确的画“􀳫”,错误的画“✕”。(8分)

1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”    (　　)

2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。(　　)

3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。    (　　)

4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠” 描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。    (　　)

三、按要求写句子。(11分)

1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分)

2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)(2分)

3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指　　　　　　,“星”指　　　　　　　　　　,用了　　　　　　的修辞手法,形象地写出了　　　　　　　　　　。(4分) 

4.照例句,发挥想象写下去。(3分)

人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是　　　　　,就　　　　　　　;如果你是　　　　　　,就　　　　　　　　;如果你是　　　　　　,就　　　　　　　　。 

四、按课文的内容填空。(15分)

1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是　　　　　　　,父亲的评价常常是　　　　　　　,于是“我”觉得母亲　　　　　　,父亲　　　　　　。在这一文中,“我”的思想感情经历了　　　　　、　　　　　、　　　　　三个变化。 

2.《山居秋暝》的作者是　　　　代诗人　　　　　　。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,　　　　　　”。诗中写明月泉水的名句是“　　　　　　,　　　　　　”。 

3.这学期我积累了不少名言警句,比如岳飞所说的关于珍惜时间的“　　　　　　　　　　　”;朱熹也有一句跟这意思相近,这句是“　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 

五、阅读理解。(22分)

(一)课内阅读。(10分)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(　　　　),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.选文中有两个问句,第1个是　　　　问句,第2个是　　　　句。请将第2个问句换个说法,使句意不变:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3分) 

2.请用一个成语概括画“　　”的句子,并将其填入文中括号中。(2分) 

3.用“　　”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。 (2分) 

4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?(3分)

(二)课外阅读。(12分)

在　柏　林

一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

“一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。

小姐　他说　当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时　你们大概不会再笑了　我们刚刚失去了三个儿子　他们是在战争中死去的　现在轮到我自己上前线了　我走之前　我总得把他们的母亲送往疯人院啊

车厢里一片寂静,静得可怕。

1.将第3自然段缺少的标点符号填在文中。(5分)

2.认真阅读短文,回答问题。

(1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么?(2分)

(2)找到文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同?(2分)

3.读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。(3分)

六、表达交流。(6分)

对每个人来说,父母的爱是我们一生最重要的财富,对父母来说,儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。请你根据下面的情况,说说自己的真心话。

1.当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你会心疼地对他们说:  

2.当生病的你得到父母无微不至的照顾时,你会动情地对他们说:               

3.当你在别人面前说起自己的父母时,你会深有感触地说:                    

七、习作。(30分)

改革开放后,人们的生活发生了翻天覆地的变化,说不定王母娘娘知道人间变化后,愿意将织女送到人间生活。请你改编《牛郎织女》的故事,写出不一样的结局。字数不少于400字。

期末测试卷答案

一、1.D　2.C　3.B

二、1.􀳫　2.✕　3.􀳫　4.✕

三、1.我不会忘记家乡的桂花雨。　2. 噪声震耳欲聋。

3. 圆明园　圆明园周围的小园　比喻　众多小园环绕圆明园的态势

4. 一棵小草　增添一分春色　一只蜜蜂　酿造一份甜蜜　一丛鲜花　吐露一片芬芳

四、1.“精彩极了”　“糟糕透了”　慈祥　严厉　得意　失望　醒悟　2.唐　王维　画中有诗　明月松间照　清泉石上流　3.莫等闲,白了少年头,空悲切　少年易老学难成,一寸光阴不可轻

五、(一)1.疑问　反问　秦王我都不怕,也不会怕廉将军　2.负荆请罪　3.“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

4. 廉颇是个为保卫国家,英勇善战的人,为了国家利益负荆请罪,勇于改正错误。蔺相如是个足智多谋,临危不惧,顾全大局和一切以国家利益着想的人。

(二)1.“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !”　2.(1)说明战争使健壮的年轻人都失去了生命。　(2)第一次“静”是在老头的目光狠狠扫视下静下来的;第二次是听到这位母亲疯了的原因后静下来的。前者是在人的制止下静下来的;后者是听到事情经过受到强烈震撼后静下来的。　3.示例:珍爱和平,远离战争。

六、示例:1.“爸爸妈妈,不要生气,退一步海阔天空,凡事不要斤斤计较,事情马上就会过去。”　2.谢谢爸爸妈妈,在我最脆弱的时候日夜照顾我,没有你们就没有我的健康成长啊!　3.“父母养育我长大,不知花费了多少时间、精力和心血,我从心底感谢他们。”

七、提示:紧扣“不一样”,写出王母娘娘来到人间后,看到人们安居乐业,社会繁荣富强的景象,于是,她高兴地同意织女嫁给牛郎,让她留在人间过幸福的日子。

部编版五年级语文上册期末测试卷

（时间：90分  满分：100分）

一、读句子，根据拼音写出词语。(10分) 

1. 桂花过年时还可以用来做gāo  bǐng（       ），味道可美了，得到大家的一致chēng zàn（       ）。

2. 校庆50周年，我们学校将举行lóng zhòng（       ）的diǎn lǐ（      ）。

3. 春天是一个bō zhǒng（       ）的季节，到了秋天，农民伯伯们忙着收获

liáng  shi（       ）。

4.这本书让我lǐng lüè（      ）不少大好风光，给了我很大的qǐ dí（     ）。

5.我们要遵循自然guī lǜ（       ）,不然会受到大自然的chéng fá（      ）。

二、我能给加点的字选择正确的读音，并打“√”。(4分)

留恋（liàn niàn） 漆黑（xī qī）   应接不暇（jiǎ xiá）   旅店（lǔ lǚ）

崩塌（tā  tà）    毁灭（hiǔ huǐ） 难以置信（xìn xìng）   叮嘱（zǔ zhǔ）

三、我能把词语补充完整，再选词填空。(6分)

  负(    )请罪      同心(    )力     完(    )归赵    诗情(    )意

  失魂落(    )      (    )口不提     理直气(    )    一知半(    )

 （1）经过大家的（          ），终于完成了这项任务。

 （2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（          ）。

四、在句子中填上恰当的关联词语。（5分）

  1. 我们(       )把轮船停在港口，(       )冒着狂风暴雨前进。

  2. (       )人人都献出一点爱，世界(       )会变成美好的人间。

  3. (       )工作再忙，他每天晚上(       )会挤出时间学习英语。

  4. (       )明天天晴，秋游(       )按期举行。

  5. (       )身体不舒服，(       )一直坚持给我们上课。

五、下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里。(5分)

    A.打比方  B.举例子  C.作比较  D.列数字  E.下定义

1.须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克。(    )

2.变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，

所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(    )

3.阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中

的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(    )

4.鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋，胎生，外形如大鱼，是现在已知的世界上最

大的动物，用肺呼吸。(    )

5.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(    ) 

六、按要求改写句子。（6分）

1. 母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。(仿写句子)

老师的爱，是_____________________，是___________________________。

2. 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)

__________________________________________________________________ 

3. 大厅里摆满了看演出的观众。(修改病句)

___________________________________________________________________

七、请根据要求，完成下面的问题。(11分)

1. 圆明园中，有__________的殿堂，也有___________的亭台楼阁；有象征

着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________________的山乡村野。

2. 《长相思》是______代___________写的其中“风一更，雪一更，_______________，_______________”表达了作者思乡之情

3. 从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，_______________，空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，_____________________。”

我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_________________，__________________。”

八、认真阅读短文，按要求作答。(23分)

  （一）课内阅读。（9分）

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）

    一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高”。

1．语段中黑体字的“这个”是指________________________。（1分）

2．“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的______________________。（2分）

3．“警告的力量”实际上是指生活中遇到的______________________。（2分）

4．这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）（2分）

___________________________________________________________________

5．你怎样理解文段中画横线的句子？（2分）

 ___________________________________________________________________

（二）课外阅读。 (14分)

游圆明园遗址

    天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址

游览新开辟的福海公园。

    来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。

    侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。

    继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又

在群山之中。小岛的有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。

    啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。

1. 认真读文章，填空。(2分)

作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：_____、______、______，接着写_________像个大托盘。

2. 文中的过渡段是第_____自然段，它在文中起_______________的作用。(3分)

3. 找出文章的中心句，用“    ”画出来。(2分)

4. 圆明园被英法联军毁掉，告诉了我们什么?(3分)

5. 你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(4分)

第三部分  习作（30分）

九、快乐作文。(30分)

    家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢？请发挥想象，写写你的家乡会发生哪些巨变？写的时候要把变化写具体，写清楚。题目自拟，不少于450字。

参 考 答 案

一、1.糕饼 称赞 2.隆重 典礼 3.播种 粮食 4.领略 启迪 5.规律 惩罚

二、liàn  qī  xiá  lǚ  tā  huǐ  xìn  zhǔ

三、荆 协 璧 画 魄 绝 壮 解   （1）同心协力 （2）失魂落魄

四、1.与其 不如 2.只要 就 3.即使/就算 也 4.如果 就 5.虽然 但是

五、1.D  2.A  3.B  4.E 5.C

六、1.示例：温暖的阳光 和煦的春风

2.我们如果没有老百姓的支持，不能有今天这个局面。

3.大厅里坐满了看演出的观众。

七、1.金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光  

2.清 纳兰性德  聒碎乡心梦不成   故园无此声

3.白了少年头  斜风细雨不须归  家家乞巧望秋月  穿尽红丝几万条

八（一）1.来自母亲的力量

2．鼓励、表扬、奖励、成功等 

3批评、教育、挫折、失败、困难等  

4.这种爱的力量难道不是灵感和创作的源泉吗？ 

5．一个人，要能经得起表扬、成功带来的喜悦，也要能经得起批评、失败带来的痛苦。正确对待人生中的成功与失败，才能成为一个坚强有作为的人，才能获得最终的成功。（意思对即可）

（二）1.清 静 绿 群山  2. 3  承上启下  

3.啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。 

4.要巩固国防，提升自身的经济与科技实力，这样才不会受别人欺负。 

5.示例：不该，重建圆明园浪费人力财力，另外，在“国耻”教育方面，废墟作用不可估量。（该，能够让后人一睹圆明园的宏伟，感受中华民族深厚的文化底蕴。）（两个方向均可作答，言之有理即可）

九、作文略