
分析人:王乐
本学段的课标要求二级目标:对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下
故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极
解异国文化、习俗。
教学内容
及单元主
题
本课知识技能目标功能句型四会单词
第23课1.能理解课文内容,听懂、
会说How come my toy car
doesn't work?及其答语I’m
sorry I broke it. My dad is
very good at fixing things.
2.能听、说、读、写
break(broke)、fix、never
mind、how come等单词,
认读kick the ball into the
lake、break the glass、break
the camera并能进行描述。
3.能正确地朗读课文,表演
对话。
4.能借助录音、插图,理
解、读懂小故事,完成练
习,练习讲故事。
How come my
toy car doesn't
work?
I’m sorry I broke
it.
My dad is very
good at fixing
things.
break(broke)
fix
never mind
how come
1.能借助主题图及录音,理
解课文内容,能听懂、会
说You look sad, Baobao,
What’s the matter?及其答语
I lost the key to my bike.
2.能听、说、读、写lose /
You look sad,
Baobao, What’s
the matter?
I lost the key to
my bike.
lose / lost
key
to
more
careful
next第七单元表达歉意第
24
课
lost、key、to、more、
careful、next单词,认读词
组hit somebody、lose a
book、spill the milk、lose a
cap。
3.正确地朗读课文。
4.理解,并能指图讲述故事
第
25
课
1.能借助主题图及录音,理
解课文内容,能听懂、会
说What’s happened to the
carpet?及其答语I’m sorry
the dog wetted the carpet.
2.能听、说、读、写
happen、carpet、wet、
vase、wonder、upset单
词,认读词组wet the bed、
pick a flower、litter the
ground
3.正确地朗读课文。
4.理解,并能指图讲述故事
What’s happened
to the carpet?
I’m sorry the dog
wetted the carpet.
happen
carpet
wet
vase
wonder
upset
