2019年中考物理实验操作考试试题

2019年中考物理实验操作训练试题

第一实验室：

实验一：（物理）测量水平运动物体所受的滑动摩擦力

1.认识弹簧测力计：

弹簧测力计的量程是___________，分度值是___________。

2.设计和进行实验：

①用弹簧测力计测出木块重力，并记录在下表中：

②如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上作                运动，读出此时测力计的示数；

③将毛巾平铺在长木板上，将木块放在毛巾上，重复以上实验。

木块重力/N	实验次数	表面状况	弹簧测力计示数/N	摩擦力/N
	1
	2

3.分析表中的数据，可以初步得出的结论是                               。

实验二：（物理）测量物质的密度

桌面上现有的器材，可以完成下面两个实验（你只需做一个实验即可）：

①测量小石块的密度，②测量盐水的密度。

你完成的实验是__________ (填序号，由监考教师指定)。

1.请将实验中要测量物理量的数据，填在下表中：

物理量

实验次数
1

2.进行测量，读取数据，将数据记录在表中(只测量一次)。

3.你测得的物质密度为ρ=____________。

实验三：（物理）用刻度尺测量长度、用停表测量时间 

1.观察、认识刻度尺和停表

刻度尺的量程是          ，分度值是          ；停表分度值是        。

2．设计和进行实验：

（1）用刻度尺测量作业本的长和宽

测量对象	长	宽
作业本

（2）用停表测量时间如图所示，小铁块用细线悬挂在铁架台

上。将小铁块由A点自由释放，经点到点又返回作来回往复

运动。测出小铁块往返一次所花的时间: 

实验次数	往返次数	时间	往返一次所花的时间
1
2
往返一次所花的平均时间

实验四：（物理）探究凸透镜成像规律

桌面上的器材可完成以下两个实验(你只需做一个实验即可):

①探究凸透镜成放大实像（或缩小）实像的条件。②探究凸透镜成实像和虚像的条件，你所做的实验是               (填序号，由监考教师指定)。

1.设计并进行实验：

①检查器材，了解凸透镜焦距。你使用的凸透镜焦距是             cm 。

②安装光具座，调节凸透镜、光屏、蜡烛，使其光心在一条直线上。

③点燃蜡烛，移动光屏和蜡烛，探究凸透镜成放大实像（或缩小）实像(或成实像和虚像)的条件。观察像的正倒、大小、虚实，测量物距u和像距v，记录在下表中(注: 成虚像时不记录像距v)。

④改变物距，重复以上实验过程再做一次。

实验次数	物距u（cm)	像距v（cm)	像是正立 还是倒立	像的大小（放大或缩小）	像的虚实
1
2

2、分析表中的数据，你得出的结论是：                                      。

3．反思与拓展：

①当物距u＝2f 时，凸透镜的成像特点：________________。

②当物距u=f时，凸透镜能成像吗？__________ 。（填“能”、“不能”）

实验五：（物理）测量物体运动时的速度

1.观察、认识刻度尺和停表

刻度尺的量程是          ，分度值是          ；停表分度值是        。

2.设计并进行实验：

①按如图所示搭建好斜面。为方便测量小车的运动时间，应使斜面的坡度较       。

②将小车放在斜面顶端，方木块放在斜面底端，让小车从斜面顶端滑下撞击方木块，测出小车运动的路程和时间，填入下表1-2行中。

③将方木块移至斜面的中部，重复以上实验，并将实验数据填入下表3-4行中。

3．记录和结论：

实验次数	路程	运动时间	平均速度
1
2
3
4

 

第二实验室：

实验一：（物理）探究电阻上的电流与电压(或电阻)的关系

桌面上的器材可完成以下两个实验(你只需做一个实验即可):

①探究电阻上的电流与电压的关系；②探究电阻上的电流与电阻的关系。

你所做的实验是__________ (填序号，由监考教师指定)。

1.观察、认识电压表和电流表：

电压表量程是_________和_________；

电流表量程是_________和_________。

2.设计并进行实验：

按右图正确连接电路。

检查电路，调节滑动变阻器使其阻值最大。

保持一定，改变值，将电表示数和相关数据记录在下表中（测两次）。

实验次数	（由考生填写）	电流I/A
1
2

3.分析表中的数据，你得出的结论是                                   。

实验二：（物理）测量小灯泡正常工作时的电阻(或功率)

桌面上现有的器材，可以完成以下两个实验(你只需做一个实验即可)：

①测量小灯泡正常工作时的电阻；      ②测量小灯泡的额定功率。

你完成的实验是__________ (填序号，由监考教师指定)。

1.观察、认识电压表和电流表：

电压表量程是_________V和_________V；

电流表量程是_________A和_________A。

2、电路连接 

根据右图连接电路并检查。小灯泡的额定电压________V (由监考教师填写)。

3.操作与记录。

闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数达至        V时记录电流表的示数_______A，则小灯泡正常工作时的电阻为__________ (或功率为          ) 。

实验三：（物理）探究串联电路中电流(或电压)的规律

桌面上现有的器材，可以完成下面两个实验（你只需做一个实验即可）：①探究串联电路中电流的规律，②探究串联电路中电压的规律。你完成的实验是__________ (填序号，由监考教师指定)。

1.观察、认识电流表：

你选择的电表名称是          ，电表量程是           

和           。

2.电路连接：

根据右图连接电路并检查。

3.操作与记录

分三次将电表接入电路中的不同部位，分别测出通过A、B、C三点的电流（或AB、BC、AC间电压），读取电表的示数并记录在下表中。

测量数据
电表示数（填数字并带上单位）

4.分析表中数据，你得出的结论是                                。

实验四：（物理）组装串并联电路

请根据所给仪器，按要求设计两个电路，分别画出相应的电路图，并连接仪器。

1.一个开关S能让两个灯泡L1、L2同时亮或同时熄灭（连结电路后举手请监考教师检查）。

2.灯泡L1和L2并联,一个开关S1控制L1，另一个开关S2同时控制L1、L2（连接电路后举手请监考教师检查）。

                 

电路图1                   电路图2

3.实验记录：你所用电源的名称              ，你所选用的电源电压是       V。

实验五：（物理）探究并联电路中电流(或电压)的规律

桌面上现有的器材，可以完成下面两个实验（你只需做一个实验即可）：①探究并联电路中电流的规律  ②探究并联电路中电压的规律

你完成的实验是__________ (填序号，由监考教师指定)。

请根据所给仪器、材料，设计实验，探究并联电路中干路的电流和各支路的电流关系。

1.观察、认识电流表：

你选择的电表名称是          ，电表量程是           和           。

2.电路连接：

根据右图连接电路并检查。

3.操作与记录

分三次将电表接入电路中的不同部位，分别测出通过A、B、C三点的电流（或AF、BD、CE间电压），读取电表的示数并记录在下表中。

测量数据
电表示数（填数字并带上单位）

4.分析表中数据，你得出的结论是                                。