
姓名 班级
一、加点字音要掌握(请你注音):
曲( )折 奇迹 ( ) 民族( ) 难以计数( ) 一串串( ) 晶( )莹( ) 捕( )鱼 一簇簇( ) 花束( )辽( )阔 增( )添 系( )鞋带 一缕( )
流( )连( )忘返 似( )乎 若( )隐( )若现
二、注意下列词语的字形:
谱写 蜿蜒 曲折 诗篇 创造 民族 绸带 驾驶 不朽诗篇
创造 辽阔 浩瀚 开垦 搏击 岛屿 宝库 矿产 连绵起伏
不仅 美誉 浩渺 海域 庐山 幽谷 瀑布 似乎 星罗棋布
资源 笼罩 联系 弥漫 一缕 用之不竭 水天相连 变幻无常
游览 腾云驾雾 千姿百态 瞬息万变 一泻千里 四蹄生风 云遮雾罩
流连忘返 气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 飘飘欲仙 白云苍狗
关注带点字的意思
瞬息万变(一转眼) 若(好像)隐(隐藏)若现 (呈现)
白云苍狗(青色,泛指青黑色)
三、多音字组词
qǔ ( ) dōu ( ) xíng ( )
曲 都 行
qū ( ) dū ( ) háng ( )
zhé ( ) zhǎng ( ) nán ( )
折 长 难
Shé ( ) cháng ( ) nàn ( )
xì ( ) zhuàn ( ) shǔ ( )
系 转 数
jì ( ) zhuǎn ( ) shù ( )
四、按要求写词语
1.形容云雾的词语有:气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变
2.我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古) 冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏) 鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江) 渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京) 豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西) 台()闽(福建)滇(云南)琼(海南) 川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西) 甘(甘肃)新()藏()青(青海) 港()澳(澳门)
3.形容海面景色的词:微波粼粼 碧波荡漾 波浪滔天 波澜壮阔 碧波浩渺
4、千奇百怪(千Χ百Χ) 、 、 、 。
五、比较组词
驾 ( ) 蜓 ( ) 杭( ) 折( )
架 ( ) 蜒 ( ) 抗( ) 析( )
绵 ( ) 绸 ( ) 异( ) 朽( )
棉 ( ) 调 ( ) 导( ) 巧( )
幻 ( ) 资 ( ) 遍 ( ) 瀑 ( )
幼 ( ) 姿 ( ) 篇 ( ) 暴 ( )
笼 ( ) 反 ( ) 带 ( ) 泻 ( )
茏 ( ) 返 ( ) 戴 ( ) 写 ( )
六、背诵
1、《长城和运河》全文 2、《美丽的南沙群岛》2、3节
3、《庐山的云雾》全文 4、《简称歌》
5、《夏日田园杂兴》 6、《题西林壁》《望庐山瀑布》
七、课文回顾
1.《长城和运河》是一首包含爱国情感的诗歌,全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽,歌颂了中华民族祖先的勤劳与智慧。我国像长城、运河这样的古代伟大的工程还有:布达拉宫、乐山大佛、故宫、秦始皇兵马俑等等。
2.《美丽的南沙群岛》是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美和热爱之情。
文章第二自然段是围绕“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。”这一中心句来写的,全段以先总后分的方式构段。“难以计数”、“丰富的”、“用之不竭”突出南沙物产的“富饶”,具体描写了海洋生物、矿产资源、海洋动力三个方面。
文章第三自然段是围绕“南沙也是个迷人的世界”这一中心句来写的,同样,是采用了总分的构段方式。本段从“一片蓝玉”、“一块翡翠”中,体会天湛蓝如玉,海碧绿澄澈;从“翡翠和蓝玉合璧”体会水天一色,融成一体的壮观景象;从“五彩缤纷”想象龙虾穿梭、燕鱼飞跃、海龟漫游的有趣情景;从“洁白”、“一团团”、“一簇簇”、“挥舞着花束”等词语体会浪花奔涌跳跃的欢快与活泼。
3.《庐山的云雾》一文以优美明快的语言、比喻联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。
文章第二自然段是用了先总后分的方式描写庐山云雾“千姿百态”的特点。这一自然段重点写了庐山云雾的四种姿态,即笼罩山顶、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰。作者把这些云雾分别比作白色绒帽、一条条玉带、茫茫大海、巨大天幕。
庐山的景色美丽,古代诗人留下了许多赞美她的诗句,如:《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4.本单元三篇课文都是写景的,都是景美、情美的美文,课后都有背诵的要求,你都会背了吗?
