2010版房屋建筑学教学大纲

课程名称：《房屋建筑学》

英文名称：

学分：学分 

总学时：54学时

适用专业：工程管理与工程造价专业

先修课程：工程测量、建筑材料、地质与土质、工程制图等。

一、课程性质、教学任务

课程类别：专业通用课 

课程性质：专业必修课

《房屋建筑学》是研究房屋各部分的组合原理，构造方法及建筑的空间

环境的设计原理的一门综合性技术课程，是土木工程专业必修的课程。

主要讲述民用建筑设计原理及构造，涉及部分大型公共建筑；简要介绍

工业建筑设计原理及构造，以单层工业厂房为主。

二、课程教学目的

通过本课程学习，培养学生以下专业素质：

1.掌握房屋建筑学的概念，建筑构造及建筑设计的基本应用。

2.运用技术资料和各种标准图，完成一般民用建筑初步设计和施工图设计

3.能看懂建筑施工图，正确理解设计意图去进行建筑施工和工程管理。

通过本课程学习，使学生养成以下非专业素质：

1.诚实守信的作风；

2.开拓创新的精神；

3. 协调创作的能力。

三、课程教学内容与要求

第一单元 导论部分

第一章房屋建筑学概述

第1节 房屋建筑学的研究对象、研究内容、研究范围

第2节 建筑的发展史 建筑的分类 模数标准

        教学要求：

要求学生初步了解房屋建筑学课程的学习内容；

理解建筑的定义与内涵；理解建筑模数标准的意义

掌握建筑的基本特征，为以后的学习打下良好的基础。

第二单元  建筑的构造

第二章  房屋的构造组成及墙体

第1节 建筑的构造组成及墙体类型

第2节 块材墙的构造

第3节 墙身的加固措施

第4节 隔墙构造

第5节 基础与地下室

教学要求：

要求学生了解墙体的构造组成及加固措施；

理解承重墙体与非承重墙体的构造方式的区别；

掌握墙体构造特征，地下室的构造组成。

第三章　楼梯

第1节 楼梯的概述

第2节 钢筋混凝土楼梯的构造

     教学要求：

要求学生了解楼梯的形式及楼梯设计计算方法；

理解整体式与装配式楼梯的构造形式；

掌握楼梯的设计计算方法。

第四章　楼地面

第1节 楼地面概述

第2节 钢筋混凝土楼板构造及地坪构造

第3节 阳台与雨蓬的构造

教学要求：

要求学生了解楼地面的构造结构；

理解钢筋混凝土楼板的构造方式；

掌握楼地面的构造设计方法。

第五章　屋顶

第1节 屋顶的类型与排水设计要求

第2节 防水屋面构造

第3节 坡屋面的构造

教学要求：

要求学生了解屋顶的类型与排水设计的内容；

理解刚性与柔性防水屋面的构造 坡屋的构造特点；

掌握刚性防水与柔性放水屋面的构造。

第六章　门窗

第1节 门窗的形式 尺度构造

教学要求：

要求学生了解门窗的形式；

理解门窗尺度要求；

掌握门窗的构造方式。

第三单元 建筑设计的内容

第七章  建筑平面设计

第1节 建筑设计的程序v

第2节 建筑平面设计的内容及主要房间设计

第3节 辅助房间 交通联系及平面组合设计

第4节 平面组合设计与总平面设计

    教学要求：

要求学生了解建筑设计的程序；

理解平面建筑设计的内容及平面组合设计的方法；

掌握平面尺寸确定的方法。

第四单元  建筑立面设计

第八章　建筑的立面设计依据

第1节 房间的剖面形状与高度设计

第2节 房间的层数与空间组合

第3节 建筑的体型与立面设计

    教学要求：

要求学生了解立面设计的内容；

理解房间的层数与空间确定的方法；

掌握建筑立面尺寸确定的依据

第四单元  工业建筑设计的原理

第九章　工业建筑设计基本原理

第1节 工业建筑概述与单层厂房组成

第2节 单层厂房的平面与立面设计原理

第3节 多层厂房设计概述

    教学要求：

要求学生了解工业厂房设计的基本原理

理解单层工业厂房的平面与立面组成

掌握单层工业厂房的设计原理与方法

四、教学重点与难点

1.第七章 建筑平面设计

实践项目：学生收集附近楼盘销售单，在教室里使用多媒体或实物进行课堂演示，区别不同房型的特点。

实践目的：培养学生的自学能力、团队写作能力、资料整合能力、语言表达能力。

2.第二章 房屋的构造组成

实践项目：学生自发参观城建学院大楼，根据教学内容，准确说出房屋各部分的名称。

实践目的：培养观察的能力、理论联系实际的能力、团队协作能力。

七、说明

1.教学方法、教学手段

教学方法：讲授、案例分析。

《房屋建筑学》是一门应用性很强的课程。在教学实践中，本教研室搜集积累了大量的经典案例，通过案例分析、动画课件以及师生教学之间的互动等手段，总结摸索出一套理论联系实际，既有利于丰富学生理论基础知识，又有利于提高学生动手能力的教学方法，通过这种方法充分地调动起学生的学习积极性与兴趣。

教学手段：理论教学+多媒体教学

2.设计大作业及辅导答疑要求

设计作业不少于4次

辅导答疑：要求教师给学生交代辅导答疑的计划安排（时间、地点、联系方式等），主要在课外进行。

3.课程考核方式

考核方式：考查

学生最终成绩由期末考试成绩(占总评成绩的70%)、平时成绩（考勤、作业、课堂表现、讨论、小测验，共占总评成绩的30%）三部分组成。

八、教材及主要参考书

（一）教材

《房屋建筑学》，李必瑜主编，武汉理工大学出版社，2010年重印，

（二）教参

1、《房屋建筑学》，王崇杰、岳勇主编，中国建筑工业出版社。

2《房屋建筑学》，舒秋华主编，武汉理工大学出版社，2008年重印，

九、编写及审核人

编写者： 刘斌

审核者： 基础课教研室集体审议，专业负责人（或主任）签字。

编写时间：2010.9.2