
四年级 任教者 制定日期2019年8月30日星期五
| 单元 | 教学内容 | 教学目的要求 | 教学重点、难点 | 课时分配 |
| 第一单元“与班级共成长” | 1.我们班四岁了(2) 2.我们的班规我们订(2) 3.我们班 他们班(2) | 通过第一单元《与班级共成长》的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管,班级生活规则大家定、齐遵守,从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 | 教材在选择切入点时,力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手,采用第一人称的表现方式,来増强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为体。教师要利用和开发地方教育资源,教师要联系当地和学生的实际,及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去,不断提高教育教学的针对性。 | 6课时 |
| 单元 | 教学内容 | 教学目的要求 | 教学重点、难点 | 课时分配 |
| 第二单元、“为父母分担”、 | 4.少让父母为我操心(2) 5. 这些事我来做(2) 6.我的家庭贡献与责任(2) | 通过第二单元《为父母分担》的教学,体会父母为家庭忙碌的辛劳,管好自己,少给父母添麻烦,做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。 | 教学中应将学习内容和学习活动融为体。教师要利用和开发地方教育资源,教师要联系当地和学生的实际,及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去,不断提高教育教学的针对性。 | 6课时 |
| 单元 | 教学内容 | 教学目的要求 | 教学重点、难点 | 课时分配 |
| 第三单元 “信 息万花筒”、 | 7.健康看电视(2) 8.网络新世界(2) 9.正确认识广告(2) | 通过第三单元《信息万花筒》的教学,引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文明的小公民。滲透《环境保》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。 | 引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文明的小公民。 | 6课时 |
| 单元 | 教学内容 | 教学目的要求 | 教学重点、难点 | 课时分配 |
| 第四单元 “让生活多一些绿色” | 10.我们所了解的环境污染(2) 11.变废为宝有妙招(2) 12.低碳生活每一天知识(2) | 通过第四单元《让生活多一些绿色》的教学,让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起,了解家乡的美丽山水、丰富物产,认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们,为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。 | 让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起,了解家乡的美丽山水、丰富物产,认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们,为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。 | 6课时 |
