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计算机应用技术专业毕业设计任务书

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 10:07:39
文档

计算机应用技术专业毕业设计任务书

计算机应用技术专业毕业设计任务书、指导书电算09-1、2信息电子工程学院2011.8计算机应用技术专业毕业设计任务书根据计算机应用技术专业毕业设计大纲制订本任务书。一、毕业设计的目的毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总
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导读计算机应用技术专业毕业设计任务书、指导书电算09-1、2信息电子工程学院2011.8计算机应用技术专业毕业设计任务书根据计算机应用技术专业毕业设计大纲制订本任务书。一、毕业设计的目的毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总
计算机应用技术专业

毕业设计任务书、指导书

电算09-1、2

信息电子工程学院

2011.8

计算机应用技术专业毕业设计任务书

根据计算机应用技术专业毕业设计大纲制订本任务书。

一、毕业设计的目的

毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结,通过对具体题目的分析,使理论与实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思维方法和基本技能,提高学生思考能力和团结协作的工作作风,提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平,促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。

二、毕业设计题目

1、选题方向

以下毕业设计题目类型作为毕业设计选题参考范围,学生应根据具体情况确定具体详细的设计题目。

1)企业信息管理系统类

2)企业动态网站设计类

3)网络应用程序设计类

4)虚拟现实、图形图像处理程序设计类

5)生产自动控制系统设计类

6)单片机应用设计类

7)动画设计类

8)多媒体课件制作类

9)信息宣传或产品展示多媒体作品创作类

10)平面设计类

11)建筑施工方案设计、成本预算

12)地理信息系统类

11)技术研究性题目

说明:

(1)毕业设计选题的具体题目内容由指导老师指定,或自己选题,指导老师批准,批准以后的毕业设计选题,原则上不允许在更改。

(1)所选题目要有一定的来源和依据,不能自己凭空想象和完全按照参考资料进行,可以通过自己的亲戚和朋友了解一些企业单位的情况进行选题的设计。

(2)平面设计、动画设计、多媒体课件制作、信息宣传或产品展示多媒体作品创作这四类题目要根据单位、客户、教师等具体的项目要求制作,不得自己随意选择设计题目和内容作为毕业设计题目制作。

(3)鼓励毕业生根据所在定岗实习单位的需要,选择与定岗实习单位密切相关的、来自生产现场实际需要的题目作为毕业设计题目。

2、参考设计选题

1)网络报修管理系统  2人

本系统主要用于当各单位的设置出现故障时,用户可以在网上填写报修单进行报修,维护中心接到报修单后,按报修信息下达派工单,维修按照派工单的要求人员上门服务。维修完成后,维修人员填写维修记录,客户填写反馈意见,维修中心负责人对反馈意见进行处理。客户端主要功能:报修单填写、报修的撤销、报修处理进度查询、填写反馈意见、报修记录查询等;后台主要功能:报修的受理和下达派工单、反馈意见的受理、对故障和维修记录进行统计指导工作安排、维修记录填写、设备信息维护、用户信息维护等。

要求基于B/S模式,ASP或 .Net,SQL Server数据库

2)专业培养方案管理系统  2-4人

利用数据库保存和管理专业培养方案,设计培养方案编制程序,便于教师在计算机上比较直观的编制各专业培养方案,进行数据的校验检查,按规定格式输出培养方案等功能。

要求基于B/S模式和C/S模式,SQL Server数据库,便于教师在网络不是很方便的情况下使用。

(1)系部信息维护

(2)专业设置信息维护

(3)培养方案维护

基本信息维护(招生对象、学制、培养目标、业务规格基本要求、专业特色、证书要求、专业核心课程、专业工学结合课程、关键职业技术能力)

课程及实践环节介绍

必修课程安排信息维护

方向课程安排信息维护

技能训练安排表信息维护

公选课信息维护

专业方向维护

能力结构表信息维护

教学时间表信息维护

辅助说明信息维护

(4)用户管理、数据库维护等

(5)数据库

系部信息表、专业设置信息表、培养方案基本信息表、课程介绍表、实践环节介绍表

能力分解表、必修课程设置表、方向课程设置表、技能训练安排表、公选课信息表

专业方向表、教学时间表、辅助说明信息表、学时/学分分配表

用户表、系统参数表

3)基于Web的试题库和试卷库管理系统     2-3人

主要任务是针对学院的教考分离课程的实施,利用本系统实现对理论考试题库的管理,并按照设置条件自动抽取题目组成试卷,并把试卷保存在数据库中,通过程序控制Word来生产试卷文档。

4)精品课程网站设计   2-4人

结合精品课程的建设,设计课程网站,实现对课程资源的网络化,提供网络教学、学习和交流的平台。

(1)主页面

以图像为主,能体现课程及特点,提供进入各功能分支的链接(如申报表信息、课程教学资源、交流平台等),以及新闻、公告等。

(2)申报表信息模块

按照国家精品课程申报表填写要求分类显示各项目内容,提供方便的链接,便于浏览。

(3)教学资源模块

根据课程学习要求,提供各种学习资源的浏览、在线观看、下载、在线测试等,便于学生自主学习和教师教学。

(4)交流平台模块

提供除一般的论坛、留言等功能外,还要有在线交流功能。

(5)后台管理模块

申报表模块功能菜单管理、内容管理

教学资源模块功能菜单管理、内容管理

论坛用户管理、主体管理、帖子的管理(审核、封锁、删除、置顶等)

系统用户管理、数据库维护、系统参数设置等

(6)数据库

申报表模块功能菜单表、申报表内容表、教学资源模块功能菜单表

教学资源内容表、论坛主题表、帖子表、在线交流记录表

论坛用户表、系统用户表

5)基于网络的授课计划编制系统      3人

设计动态网站,提供教师在网上编制和提交课程授课计划,根据教师提交对的授课计划,生成实验计划等。

(1)系统主要功能

教师基本信息及权限维护、班级信息维护、教师教学任务(课表)信息维护

教师授课计划的编写及维护、授课计划的审核、实验计划的生成

各种信息的查询和统计、用户及权限管理

(2)数据库

教师信息表、教师教学任务表、授课计划基本信息表、授课计划内容表

实验计划表、用户表、班级表、系部表、教研室信息表

6)实验管理平台系统

系统主要实现对我系各课程上机实验过程进行指导、监督和检查等管理,便于教师卫学生提供实验任务、资料、指导、检查的实验成绩评定,便于学生在实验过程中及时了解试验任务、获取实验资料、寻求教师指导、提交实验报告、作品、作业等。

系统分为学生和教师两部分,学生模块(前台)主要功能有:学生登录、实验任务浏览、实验素材下在、实验报告填写、实验作品上传、学习资料区、在线提问、论坛区等;教师模块(后台)主要功能有:教师登录,通知公告信息管理、实验任务维护、学生信息管理、学习资料维护、实验报告批改、作业批改、实验成绩管理、用户管理、课程信息维护、班级信息维护、在线回复、留言回复、留言管理、数据库维护;论坛管理;文件管理(管理上传文件夹中的文件)等。

要求基于B/S模式,ASP或 ASP.Net,SQL Server数据库

参考数据库结构

用户信息表:用来存放教师的信息及密码、权限

课程信息表

班级信息表

学生信息表:保存毕业生基本信息及密码

实验任务信息表:保存实验任务、要求、实验指导等

实验报告信息表:保存学生填写的实验报告中的内容、实验作品提交信息

作业上交信息表:保存学生上传的作业信息

实验成绩信息表

留言板信息表

论坛信息表

在线提问及回答信息表

学习资料信息表:保存教师提供的辅助学习资料信息

6)Ghost克隆软件模拟程序    2人

利用可视化高级语言编写程序,模拟Ghost 软件操作界面,使学生可以利用此模拟程序学习硬盘的数据备份、镜像、恢复等操作,达到熟练掌握Ghost软件的使用,同时可以记录操作过程,并进行操作是否正确的判断。

7)ASP.NET中报表打印方法的探讨

8)基于3G的家庭远程监视的实现

9)家庭网络方案及智能监控方案的设计

10)家居远程监视平台网站开发

11)某产品化验数据管理及质量分析系统

12)建筑施工现场材料管理系统

13).NET控制OFFICE自动生成文档的探讨

14)网络远程控制电动窗帘控制器制作

三、指导教师及设计分组

1、指导教师:李志球、周永臣、陆祥翠、梁双华、王琛等教师

2、设计分组:按照学生选题分组

四、毕业(课程)设计时间及进度安排

1、起止时间:2011.12.12--2012.6.25

2、进度安排:

进度安排内容及要求备注
2011.12.12-2011.12.18

知识和技术准备,确定选题
2011.12.19-2011.12.25

收集原始资料,进行系统分析

进行数据分析,确定数据库结构

2012.12.26-2012.1.1

进行系统详细设计,实现具体功能
2012.1.2-2012.1.8

系统调试,发现错误并改正,撰写毕业设计说明书
2012.1.9-2012.6.11

完善系统,完善毕业设计说明书
2012.6.12-2012.6.18

系统验收,准备答辩

2012.6.19-2012.6.25

毕业答辩
五、设计原始资料

1、指导教师下达的设计题目任务书

2、指导教师制定的参考资料

3、与实习单位签订的协议

4、与现场实际需要相关的原始数据、报表等

六、设计成果

1、设计成果:包括毕业设计说明书、软件原程序代码

2、毕业设计说明书的要求:

毕业设计说明书的内容一般包括:摘要、目录、前言、需求分析、系统分析、设计方案确定、数据库分析、系统介绍、关键技术、使用说明、疑难问题的解决方法、系统需要改进和不完善之处、设计总结、参考文献等几个部分。

以上毕业设计说明书的内容仅供参考,应根据设计题目的类型和特点来确定毕业设计说明书的具体内容构成。

①毕业设计说明书文字要通顺、层次清楚、方案选择合理、选定的数据要有依据、算法正确、各种图表应注有文字说明;

②毕业设计说明书文字一般不少于3万字; 

③说明书格式按系《毕业设计说明书编写要求》编制,采用计算机打印。

七、设计期间的基本要求

1、学生在教师的指导下,应积极、主动地完成毕业设计所规定的全部任务。

2、应严格按照进度进行设计,不得无故拖延。

3、要遵守学院的作息时间,严格遵守设计纪律,原则上不得请假,因特殊原因必须请假者,一律由系领导批准。

4、设计方案有原则性错误、未按规定时间完成设计、抄袭他人设计、不按设计要求或未完成全部设计内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者,不允许参加答辩,成绩定为不及格。

信息电子工程学院

2011年8月 

计算机应用技术专业毕业设计指导书

一、设计准备工作

1、熟悉设计任务,明确设计内容

根据设计任务书给定的或收集的原始数据和资料,结合设计要求,理清设计思路,明确设计内容。

2、设计准备工作

充分了实习单位的工作内容、工作流程,收集实际工作中的原始数据、表格和报表,同时学习有关的专业知识和本专业知识,进一步提高专业能力扩展知识面,填写毕业设计选题申请,根据设计任务,做好设计手册、参考资料、设计工具等的准备工作。

二、设计过程内容及方法、步骤

毕业设计过程分:选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计阶段、调试维护阶段、毕业设计说明书写阶段和毕业答辩阶段,具体内容和任务如下:

1、选题和资料收集

本阶段的主要任务是对所实习单位进行全面了解,发现需要解决的问题,或根据个人的情况,结合计算机具体的应用需要,选择自己所要设计的题目,根据题目所涉及的内容和技术,有针对性地进行学习,查询相关技术资料和文献,熟悉所需得开发设计工具的使用。

2、分析计划阶段

本阶段主要任务是对确定的设计项目进行分析和规划,确定系统的结构、功能、模块和数据,并制定具体的工作计划和方案。主要包括:需求调查、可行性研究、需求分析、软硬件平台选择、确定设计概要目标, 写出下步工作计划。

3、设计阶段

主要包括:制定总体设计计划,进行概要设计、模块划分、概念定义、功能定义、模块代码设计、平台工具修饰渲染、组装测试调试、需求验证。

4、调试维护阶段

主要包括:改正性维护(修正用户在使用过程中发现的错误或问题)、适应性维护(为适应新的应用环境而进行必要的修改)、完善性维护(针对用户在使用过程中出现的新需求进行改进)、修正性维护。

5、毕业设计说明书写阶段

毕业设计说明书是毕业设计整个过程总结性资料,是对毕业设计进行系统的介绍和总结。

6.毕业答辩

毕业答辩是对毕业设计成果的检验,通过毕业答辩,了解学生在毕业设计期间的工作情况,检验设计成果的质量,同时通过答辩进一步提高学生的专业能力。

三、设计中应考虑的主要问题

1、如何合理确定数据库中数据表的划分和表结构的确定;

2、如何提高程序的容错性,当用户的操作不正确时及时给出提示信息;

3、充分考虑系统中必须的辅助功能;

4、如何提高系统的安全性和数据的安全性;

5、注意程序算法的正确性、高效性;

6、对于多媒体作品要注意画面的颜色搭配、布局等,要符合具体实际的需要,以及操作的方便性。

四、设计说明书的编制及实习成果资料撰写

毕业设计说明书的内容一般包括:摘要、目录、前言、需求分析、系统分析、设计方案确定、数据库分析、系统介绍、关键技术、使用说明、疑难问题的解决方法、系统需要改进和不完善之处、设计总结、参考文献等几个部分。毕业设计说明书格式按院《毕业设计说明书编写要求》编制。

五、毕业设计期间上交的资料

1.填写并上交毕业设计选题申请表(在2011-2012第一学期)

2.毕业设计说明书(预计在2012年6月15日)

3.毕业设计成果鉴定书(在现场进行毕业设计的)

4.就业协议

5.顶岗实习系统的使用

信息电子工程学院

2011年9月

毕业设计说明书封皮格式

图书馆收藏

中图分类号:                                                         密级:

UDC:                                                           编号:

毕业设计
设计题目名称:
学  生  姓  名:

专业名称:
班    级:

学    制:

学    号:

学历层次:专    科

指导教师:
评 阅 人:

论文(设计)提交日期:    2010 年 5 月 24 日

论文(设计)答辩日期:    2010年 6 月 11 日

江苏建筑职业技术学院

二○一○ 年   月   日

  毕业设计成绩评定书  

专业、班级   电算09-1   姓名            日期           

1、设计题目                                                 

                                                            

2、设计指导教师(签名)                                     

3、设计评阅人(签名)                 评阅日期              

4、评定意见及成绩                                           

 年  月  日

毕业设计说明书编写要求

一、毕业设计说明书结构

按先后顺序由中文摘要及关键词、英文摘要及关键词,目录,正文,参考文献,致谢组成。

二、对毕业设计说明书的总体要求

1、毕业设计说明书封面均应采用统一提供的模板。

2、毕业设计说明书,采用中文WORD2000打印,双面装订成册。

3、毕业设计说明书页面设置:采用A4纸,上、下边距留2.5cm,左、右边距留3.0cm,装订线留O.5cm,装订线置于页面左边。

4、毕业设计说明书页眉设置:“江苏建筑职业技术学院毕业设计说明书”,5号楷体。

5、毕业设计说明书的页码:要求目录部分单独形成;正文至参考文献部分单独插入页码,插入方式,页面底端,居中。

三、对中文摘要及关键词的要求

1、中文摘要四个字,小三号宋体,居中。

2、中间空一行打摘要具体内容,段前空两字,采用四号宋体,单倍行间距。

3、中间空一行打关键词,关键词段前空两字,采用四号宋体,单倍行间距,要求列出3~8个关键词,格式如下:

关键词:A,B,……

4、本页不打页码。

5、英语基础比较好同学可写英文摘要及关键词,格式同中文摘要,字体为Times new Rome。

四、对目录的要求

1、采用三级标题。

2、目录两个字,三号宋体,居中。

3、空一行,自动生成目录,小四号宋体。

五、对正文部分的要求

1、一级标题:三号宋体、加粗,行间距1.5倍。一级标题可用数字标号。一级标题居左,不留空格。各一级标题下的内容之间应分页。

    2、二级标题:小三号宋体、加粗,行间距l倍。二级标题可用数字标号。二级标题居左,不留空格。

    3、三级标题:四号宋体、加粗,行间距1倍。三级标题可用数字标号。三级标题居左,不留空格。

    4、正文:五号宋体,行间距1.5倍,段前空两个中文字符。

    5、图:毕业设计说明书中的插图要统一编号,并写出图名(小五号宋体,加粗),如图1-1××图、图2-1××图、……,图在页中应左右居中,图号及其有关图的说明文字(小五5号宋体)标注在图的下方并居中。

6、表:毕业设计说明书中的表要统一编号,并写出表名(五号宋体,加粗),如表1-1××表、表2-1××表、……,表在页中应左右居中,表名标注在表的上方并居中,有关表的说明文字(小五号宋体)标注在表的下方。

7、公式:毕业设计说明书中的公式要统一编号,公式在页中应左右居中,公式中各项符号要在公式下方进行标注(五号宋体),标注文字段前空两个中文字符。

六、对参考文献的要求

1、按如下格式:编号,作者,文章标题或书名,杂志名称或出版社,刊号及期数或出版时间,页码。五号宋体,半角输入。

2、参考文献应在正文中标注,并放在文字的右上角,编号应一致,用[1]、[2] ……。参考文献的顺序应与正文中引用的顺序一致。

参考文献标准格式

参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]

电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]

电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]

A:专著、论文集、学位论文、报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)

[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.

B:期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码

[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.

C:论文集中的析出文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码

[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468.

D:报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)

[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

E:电子文献

[文献类型/载体类型标识]:[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、

[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期

[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.html,1998-08-16/1998-10-01.

[8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

七、对致谢的要求

1、致谢两个字,三号黑体、加粗、居中

2、空一行打具体内容,小四号宋体,行间距1.5倍,段前空两个中文字符。

教务处

二○○九年十二月

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计算机应用技术专业毕业设计任务书

计算机应用技术专业毕业设计任务书、指导书电算09-1、2信息电子工程学院2011.8计算机应用技术专业毕业设计任务书根据计算机应用技术专业毕业设计大纲制订本任务书。一、毕业设计的目的毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总
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