人教版四年级上册角的度量测试题

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知识要点：①线的认识（直线、线段、射线）；②线与线之间的关系（平行、相交）；③角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；④角的度量（量角、画角）。

一、我会填。

（1）直线上两点之间的一段叫（     ），它有（     ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（　  　），如果把线段的两端无限延长就得到一条（　  　）。射线有（　    ）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（　  ）个端点，它可以向两端无限延长。

（2）在两点之间可以画出很多条线，其中（       ）最短。过一点可以画（　　　　　）条直线。

当两条直线相交成直角时，这两条直线（     ），这两条直线的交点叫做（      ）。

（3）从一点引出两条（　　　）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（　　　），这两条射线叫做角的（　　　）。（　       ）的角叫做锐角，直角等于（ 　）°，大于（　 ）°而小于（　  ）°的角叫做钝角。 

（4）量角时，角的顶点要与量角器的（　　　  　　）对齐，角的一边要与量角器的（　　　　　）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（　　   　），（　　　　　）就越大。角的大小与画出的边的长短（　　　 　　）。

（5）钟面上的时针和分针2时成（  　）角，3时成（    ）角，6时成（    ）角。

（6）我们学过的角有（　  ）角、（　  ）角、（　  ）角、（  　）角、（　  ）角。

1平角＝（      ）度=（      ）直角      

1周角=（      ）度＝（      ）平角＝（      ）直角

（7）∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=(    )。

∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=(    )。

∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=(    )。

二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。 

1.线段是直线上两点之间的部分。                （      ）

2.过一点只能画出一条直线。                    （      ）

3.一条射线长6厘米。                          （      ）

4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。          （      ）

5.过两点只能画一条直线。                      （      ）

6.角的两边越长，角的度数越大。                （      ）

7．直线比射线长。（      ）

8.大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。    （      ）

9.平角没有顶点。                               （      ）

10. 周角是一条射线，它只有一条边。             （      ）

三、细心选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）

（1）角的两条边都是（　　　）。　　　①线段　　　②射线　　　③直线　　　④曲线

（2）下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（     ）

　　　①1：30和2：30　　②3：30和8：30　③9：00和3：00

（3）钟面上时针和分针成９０°角时，这时的时间是（　　　）。 

　　　①２时　　　②６时　　　③１２时　　　④９时

（4）一条（　　　）长３０００米。

　　　①线段　　　②射线　　　③直线

（5）把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（　　　）。

　　①一个锐角，一个钝角　　②两个锐角　　③两个钝角　　④两个直角    

练习题2

一、填空题。

1.从一点引出两条(    )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的(    )，这两条射线叫做角的(    )。

2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做(      )角，它有(   )度。

3.计量角的单位是(    ),用符号（  ）来表示。

4.1周角=(    )平角=(    )直角=(    )45°的角。

5.时钟在5时的时候，它的时针和分针成(    )角。

7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=(    )。

8.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=(    )。

二、判断题。  

(1)角的两边越短，角的度数越小。(    )

(2)线段比射线短，射线比直线短。(    )

(3)时钟在9点整时，时针和分针成直角。(    )

(4)两个锐角的和一定比直角大。(    )

(5)3点30分时，时针和分针成直角。(    )

(6)角的两条边越长，这个角越大。(    )

(7)大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角。(    )

(8)一个平角等于90°。(    )

三、用量角器量出下面各角的度数。

四、看下图计算各角度数。

1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?      

四年级数学上册第二单元测试题

（内容：P35至44；答卷时间：60分钟：满分100分）

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿

一、快乐填一填。（每题2分，共20分） 

1、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。

2、从一点引出两条（ ）所组成的图形，叫做角，这一点叫做角的（ ）

3、角用符号（ ）表示，角的计量单位是（ ），一个角九十度，可计作（ ）。

4、角的大小与角两条边的长短（ ），与两条边（ ）有关，（ ）越大，角度（ ）。

5、锐角是（ ）的角，钝角是（ ）。

6、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。

7、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（ ）。

8（ ）时整或（ ）时整，时针和分针组成的角是直角，（ ）时整，时针和分针组成的角是平角。

9、通过一点可以作（　 　）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。

10、周角的一半是（ ）度，成（ ）角；平角的一半，再一半是（ ）度，成（ ）角。

二、我是“小医生”对错我诊断。（每题2分，共12分）

1、直线比线段长。 （ ）

2、过一点可以画无数条射线。 （ ）

3、角的两条边越长，角就越大。 （ ） 

4、两条直线相交可以组成四个角。 （ ）

5、用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角，这个角就是50°。 （ ）

6、钝角的一半一定是锐角。 （ ）

三、快乐ABCD（将正确的答案序号填在括号内，每题3分，共12分）

1、通过一点可以画（ ）条直线。

A、1 B、2 C、无数条 D、无法确定

2、一个直角和一个锐角拼在一起是（ ）。

A、锐角 B、钝角 C、平角 D、无法确定

3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。

A、直角、锐角、平角、钝角

B、平角、钝角、直角、锐角

C、钝角、平角、直角、锐角

D、锐角、直角、钝角、平角

4、右图中∠A的两边延长3倍后，∠A是（ ）。 20°

A、60° 　　B、20° 　 C、90° 

四、把下面角的度数分别填在适当的圈里。（每小题6分，共12分）

135° 180 ° ° 105° 90° 10° 179° 185 ° 17° 

锐角 钝角

五、用合适的方法画出下面各角。（每题3分，共18分）

105° 85 ° 150°

90° 180° 45°

六、计算下面图形中角的度数。（每小题4分，共8分）

1、已知∠1=35°，求∠2 。 2

1

2、已知∠1＝75°求∠2，∠3 ∠4。 2

3 1 

4

七、量一量，然后写出下面三角形中各角的度数并算一算。（共13分）

1 1

2 3 2 3

（1） （2）

∠1＝ ∠1＝

∠2＝ ∠2＝

∠3＝ ∠3＝

∠1+∠2+∠3= ∠1+∠2+∠3=

你发现了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、开放窗口。（共5分）

1、 共有（ ）线段。（2分）

2 共有（ ）多少个角。（3分）