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创业综合实验报告书

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 09:53:21
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创业综合实验报告书

《创业实训模拟》综合实验报告2012-----2013学年第2学期实训项目名称综合实验报告实训时间2013年4月实训班级通识课实训地点学创园8A303姓名学号实训成绩指导教师张永智重庆工商大学经济管理实验教学中心实训基本步骤(30%)1、认识创业:在这一阶段的学习中,我们对创业及其相关知识有了初步的了解。2、创业能力培养与测评:在这一阶段中,主要是对自身创业基本素质进行评估。3、创业项目调研与选择:通过前期的学习和对自身创业素质的评估,根据对市场经济规律提出自己的创意项目。4、创业计划书的撰写
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导读《创业实训模拟》综合实验报告2012-----2013学年第2学期实训项目名称综合实验报告实训时间2013年4月实训班级通识课实训地点学创园8A303姓名学号实训成绩指导教师张永智重庆工商大学经济管理实验教学中心实训基本步骤(30%)1、认识创业:在这一阶段的学习中,我们对创业及其相关知识有了初步的了解。2、创业能力培养与测评:在这一阶段中,主要是对自身创业基本素质进行评估。3、创业项目调研与选择:通过前期的学习和对自身创业素质的评估,根据对市场经济规律提出自己的创意项目。4、创业计划书的撰写


《创业实训模拟》

综合实验报告

2012-----2013学年第2学期

实训项目名称     综合实验报告 

实训时间         2013年4月

实训班级           通识课

实训地点        学创园8A303

姓     名         

学     号        

实训成绩                 指导教师  张永智

重庆工商大学经济管理实验教学中心

实训基本步骤(30%)

1、认识创业:在这一阶段的学习中,我们对创业及其相关知识有了初步的了解。

2、创业能力培养与测评:在这一阶段中,主要是对自身创业基本素质进行评估。

3、创业项目调研与选择:通过前期的学习和对自身创业素质的评估,根据对市场经济规律提出自己的创意项目。

4、创业计划书的撰写:确定创业项目,并以小组为单位共同撰写创业计划书。

5、公司注册:了解公司怎样选择注册地、企业命名原则和技巧、开办公司的程序以及注册公司需要了解的法律问题。

6、初创企业的经营管理基础:学习选择企业发展战略,以及初创企业的经营和管理。

7、企业经营管理综合实训:对企业的经营管理进行模拟实训,体验企业的经营管理,探索创立企业如何成长,如何在市场竞争中取得优势,为以后真实企业打下基础。

实训心得(70%)

曾经,我以为创业无非就是赚钱,只要有启动资金和个人坚持不懈的努力,源源不断的付出就离成功不远了。而当我上了《创业模拟实训》这门课后对创业和创业的意义都有了新的且更清晰的认识。

在这次实训课程中,老师将我们分组进行模拟实训,让每个同学都能参与创业的实践,融入创业的平台。因为模拟的真实让我们觉得这次课程很有趣,但同时也很复杂,因为这真的是一种实训啊,需要实实在在的践行。但这并没有吓倒我们,反而大大激发了我们创业的热情和创业的意识。在实训过程中,我们遇到最大的难题就是撰写创业计划书,因为在撰写创业计划书时,涉及创业理念、产品(服务)、市场、团队、经营管理、资金、财务、法律、风险评估等系列内容,需要多方面考虑。而对这些东西我们大多都不懂甚至一无所知。于是,我们小组进行了多次讨论,相互听取意见,经过老师指导,多方查找资料,分工合作,认真研究创业方案。整个撰写创业计划书的过程可以说是一个从无到有的学习的过程。在这个过程中让我们对创业有了深刻的认识,树立了明确的目标,培养了较强的责任意识,也明白了团队合作的重要性。

总之,这次创业模拟实训课程让我受益匪浅。在这里我不仅学到了与创业有关的知识,还增强了团队意识,认识了更多的朋友,从中领悟到要从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题。在这里我找到了自己的创业精神,这是一次非常宝贵的体验。我相信在不久的未来,我一定可以实现我创业理想,打拼出一片真正属于自己的新天地。

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《创业实训模拟》综合实验报告2012-----2013学年第2学期实训项目名称综合实验报告实训时间2013年4月实训班级通识课实训地点学创园8A303姓名学号实训成绩指导教师张永智重庆工商大学经济管理实验教学中心实训基本步骤(30%)1、认识创业:在这一阶段的学习中,我们对创业及其相关知识有了初步的了解。2、创业能力培养与测评:在这一阶段中,主要是对自身创业基本素质进行评估。3、创业项目调研与选择:通过前期的学习和对自身创业素质的评估,根据对市场经济规律提出自己的创意项目。4、创业计划书的撰写
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