关于开展优秀教育案例征集评选活动的通知

各中小学：

今年寒假期间，为切实转变教师的教育理念，提升教师素质，要求各中小学分别以《最能感动学生心灵的教育》、《如何提高学生课堂学习效率》为主要读本组织教师开展寒假读书活动。为了进一步提高读书活动的效果，放大读书活动的效应，提升教师的教育反思能力，积淀教师的教育素养，实现学以致用的目的，经研究决定，本学期在全市中小学开展“优秀教育案例”征集评选活动，现将有关要求通知如下：

一、统一认识，全面发动，提高组织程度

各校要通过征集活动，引导教师进一步端正教育态度，规范教育行为，促进教师聚焦课堂，自觉改革课堂，丰富教育智慧，提升教育理念，提高课堂效率。各校要提高活动的组织程度，认真制订活动计划，设计好各项活动，安排专人负责。教育局将评选“优秀教育案例奖”和“优秀教育案例征集活动组织奖”。

二、明确要求，打造精品，争取丰硕成果

各校要组织教师全员参与征集活动，人人撰写教育案例。统一撰写格式：参照《最能感动学生心灵的教育》一书，分引言、教育案例、自我反思、教育延伸、专家点评五个部分，其中前四个部分由教师本人撰写，署名时，骨干教师应注名骨干教师的全称。教师所写案例必须源于教师自身真实的教育实践，学校要严格把关，凡抄袭或变相抄袭的案例不得选送参评，一经查实为抄袭或变相抄袭的案例，不予评选，获奖的取消奖项，同时取消学校的“优秀教育案例征集活动组织奖”，并予以通报。选送参评的案例最后一部分“专家点评”由学校组织相应学科的骨干教师或学校领导撰写。选送参评的案例学校要组织骨干教师、学校领导反复修改，精心修改。各校选送参评的案例篇数不少于专任教师总数的5％，不多于10％。专任教师中的无锡市教学新秀以上的学科骨干教师所写案例必须选送参评。选送参评的“优秀教育案例”截稿日期为：小学、初中4月30日，高中6月30日。活动结束各校要认真总结活动过程、活动成果（见附件）。选送参评案例和“宜兴市优秀教育案例征集活动总结表”，同时交中小学教研室潘纯良、白炳春老师。

三、精心安排，扎实过程，提高活动质量

各校要精心安排好旨在提高活动质量的各个环节，明确教师参与活动的要求、任务，加强对活动的指导，注重活动过程中的典型引路，相互交流（从各科组交流、到教研组交流、到学校交流、以及校际间的交流）。教育局专门设立网上交流平台，选送参评的案例，要通过学校交流、教师评选、学校评审的环节产生。

以上要求，希各校认真策划，积极组织，广泛发动，层层落实，营造氛围，抓出成效。

特此通知。

附：“优秀教育案例”征集活动总结表

宜兴市教育局

二○一○年三月九日

附：

“优秀教育案例”征集活动总结表

学校                             

活动组织