一.说说文中的“之”的意思。
1.一人虽听之 ( )
2.思援弓缴而射之 ( )
3.虽与之俱学 ( )
4.弗若之矣 ( )
5.通国之善弈者也 ( )
6.惟弈秋之为听 ( )
二、我能根据拼音写出正确的字词。
hóng hú xué yì pán yú biàn lùn
( ) ( ) ( ) ( )
cāng liáng tàn tāng zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( )
三、我是火眼金睛,我能辨字组词。
惟( ) 援( ) 激( ) 决( ) 熟( )
谁( ) 缓( ) 缴( ) 诀( ) 孰( )
弈( ) 俱( ) 盂( ) 探( )
奕( ) 惧( ) 孟( ) 深( )
四、我能给下面的独体字加上偏旁组成其他的生字,我还能用它们组词。
鸟_____( ) _____( ) 具_____( ) _____( )
每_____( ) _____( ) 斤_____( ) _____( )
五、文学常识填空。
1、《两小儿辩日》选自《 》,据说是____时期____所作。两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从__角度出发,一个从__角度出发,故得出相反的结论。说明了知识无尽 学无止境 道理,表现了他们思考 探索真理的可贵精神。这则故事可以给我们以多方面的启示:
。
2、《学弈》选自( ),孟子名 ( ) ,字( ) 是( ) 时期著名的( ) 家、( )家,是孔子以后的( ) 家大师,被称为 ( ) 。后世将孔子和孟子合称为( ) 。《孟子》是记录( )。《学弈》讲述了两个人跟弈秋学下棋,两个人的结果却( ),一个人学得好,是因为他在学习中( );另一个学得不好,是因为( )。从中你懂得的道理是