资中县2011-2012学年度下期素质教育检测小学六年级语 文 试 题 样 卷4

（100分钟完卷，满分100分）出题人：张弓

1．我认为下列词语中注音完全正确的一组是（　 　）（4分） 

A．挪（nuó）移      游丝(shī)           B.翡(huǐ)翠     锻(duàn)炼

C. 撇( piě) 嘴      玫瑰(guī)           D.捐赠(zèng)    苦刑(xín)

2．我会用查字典的方法填写下列表格。（4分） 

A、语重心常   意想不到        B、莫明其妙    络绎不绝   

C、勃勃生机   无缘无故        D、专心致志    养尊处优

4．我能根据下列意思写出课文中的词语。（4分）

（1）言辞诚恳，情意深长。                               （            ）

（2）形容使人感受很深，震动很大。                       （            ）

5．我能给下面句子填上关联词语。（4分） 

宁可……也……     如果……就……    尽管……还……     因为……所以……

（1）（         ）我们是为人民服务的，（        ）我们有缺点就不怕别人批评指出。

（2）（          ）没有太阳，（        ）地球上不会有动物和植物。

（3）（         ）桑娜一家生活十分困难，她和丈夫（           ）是收养了两个孤儿。

（4）狼牙山五壮士（             ）牺牲自己，（          ）不向敌人投降。

6．我能按要求改写下面句子。（4分）

（1）我拿走了那本书。

改写成“把”字句：

（2）懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

改写成陈述句：

7．我能改正下面句子的错误。（4分）

（1）为避免今后不再发生类似的错误，我们应当加强纪律性。

 改正： 

（2）通过这次活动，使我受到深刻教育。

 改正： 

（3）全场座无虚席，只有角落里的一个空位置。

 改正： 

（4）同学们的眼睛都集中到老师的身上。

 改正： 

8．我为理解正确的句子打上“√”，为理解错误的句子打上“×”。（6分） 

1．《凡卡》是作家高尔基的作品。（     ）

2．我国的四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《聊斋志异》（      ）

3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是我国古代诗人司马迁说的。（    ）

4．《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟时光易逝的散文。（    ）

5．“精兵简政”这条意见是党内人士李鼎铭先生提出来的。

6．《十六年前的回忆》这个题目的意思是作者在十六年以前对父亲的回忆。（      ）

9．我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称写在括号里。（4分）

（1）此不为近者热而远者凉乎？                                 （          ）

（2）那是一个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。                                                          （          ）

（3）他们像一群魔鬼似的把我们包围起来。                       （          ）

（4）桂子花开，十里飘香（   ）

10．我能默写古诗《己亥杂诗》。（4分）

己亥杂诗（清 龚自珍）

　                      ，　               　       。

　                       ，　                       。

11．我先把下面格言补充完整，再为下面对联的上联配写下联。（4分） 

（1）补充格言。  黑发不知勤学早 ——                  

书到用时方恨少—— 

（2）配写对联。  上联：欢欢喜喜辞旧岁     下联：

12．我要通过分析歧义句避免交际障碍，把歧义句的两种理解写在后面。（4分） 

歧义句：开刀的是他父亲。    

理解1：                                理解2： 

二、阅读理解[25分] 

（一）我再读课文《卖火柴的小女孩》中的几段话后，能完成后面的题。(13分)

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（        ）火焰啊，简直像一支（         ）蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（        ）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1．从下面词语中选合适的词填入文中的括号里。（只填序号）（3分）

   A、小小的            B、明亮的             C、闪亮的

2．写近义词。（3分）  

   温暖——（         ）     简直——（         ）      奇异——（        ）

3．选择正确地答案打上“√”（2分）

（1）文中划线句子的问句是：A、反问（    ）  B、设问（    ）   C、疑问（     ）

（2）划线句说明（     ）

A、火柴对小女孩一家太珍贵了，她舍不得抽出火柴。

B、小女孩在严寒中太冷了，她顾不了恐惧，顾不得挨打，不得不抽出火柴。

4．为什么说是一道奇异的火光？（2分）

5.用波浪线画出这段话中想象的部分。（3分）

（二）我读短文《变》后能完成后面的题。（12分）

变

    ①马放下手里的茶杯，望着女儿说道：”现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”

    ②“有什么事就说吧。”

    ③“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?” 

④马吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

    ⑤“什么?”马顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”

    ⑥“哦，那么她爸爸是谁?”马问道。

    ⑦“就是您老人家呀!”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

1．这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。(2分)

_________________________________________________________________________

2.文中突出表现马“变”的一对词语是__________ 和____________。（1分）

3.文中女儿向父亲“请教”的目的是_____________________________________。（1分）

4.文中最后一句里“这样”的含义是①_______________________________________

②________________________________________。（2分）

5.文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是________（1分）

A. 外貌描写   B．语言描写   C. 神态描写   D. 动作描写   E．心理描写   F. 侧面描写

6.文中“女儿”的性格特征是_________。(1分)

A. 认真学习    B．聪明活泼    C. 机智百出

D. 说谎欺骗    E. 工于心计    F．敢于冲破传统观念

7.文中马的性格特征是_________。(1分)  

A．随机应变    B．处世不惊    C．言行不一

D．包庇亲属    E．原则性强    F．支持新生事物

8.题目“变”的含义是________________________________________________。（3分）

三、习作[25分]

快毕业了，你即将进入新的学校，面对新的老师，你希望新老师或新班主任是个什么样的人。以《给新老师的一封信》为题写一封书信，要求格式正确，条理清楚。表达出真情实感；400字以上。