重庆市第八中学2020-2021学年七年级下学期期末英语试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题

1．Becky________girl, wants to be a reporter.

A．a 8-year-oldB．a 8-years-oldC．an 8-year-oldD．an 8 years old2．The glasses on the chair________mine. Whose________this pair of glasses?

A．are; areB．is; isC．are; isD．is; are3．Is there________in tonight’s singing competition(比赛)?

A．anything specialB．something specialC．special somethingD．special anything4．This math problem is too difficult. ________students can understand it.

A．A fewB．FewC．A littleD．Little5．We want two good musicians________our rock band.

A．forB．inC．atD．to

6．Lucas, please________your hand________you know the answers to the question.A．put up; soB．put away; ifC．put off; soD．put up; if7．Students all want to do a good job in the coming sports meeting. Some are jumping ropesafter class. ________are trying their best to run fast.

A．OtherB．OthersC．The otherD．Another8．It is________for the football lovers________FIFA World Cup.

A．excited; to watchB．excited; to seeC．exciting; to seeD．exiting; to watch9．—________do you________the documentary (纪录片)Amazing China?

—It’s really exciting and I’m so proud of our homeland.

A．What; think ofB．What; likeC．How; thinkD．How; think of10．—Tom________late last night.

—Oh, that’s________he was late for school again.

A．woke up; why

C．woke up; because

B．stayed up; because

D．stayed up; why

11．Mrs. White________breakfast this morning. Look! She________lunch for her family.A．cook; is cooking

cooking

12．—Do you have any plans for this summer vacation?

—I’m not sure. I________just read a lot of books________War Horse.

A．need; likesB．may; likeC．can; likesD．must; like

B．cooked; cookedC．cooks; cookedD．cooked; is13．—Why do we do exercise every day, Mum?

—________healthy, my dear.

A．KeepB．KeepingC．To keepD．Keeps14．My favorite actress Emma Watson________of medium height and________beautifulyellow hair.

A．has; isB．is; hasC．has; hasD．is; is

15．It will only________him about one hour________to Hong Kong because of the HongKong-Zhuhai-Macao Bridge.

A．take; to drive

二、完型填空

An old man lived with a grandson. Every day the old man got up early to read books.His grandson wanted to be just like him and tried to16him in every way he could.

One day the grandson asked: “Grandpa, I want to read that book as you do but I can’tunderstand it, and I always forget everything when I close the book. What’s the use of readingthe book?”

The grandpasaid, “Take this coal (煤炭) basket down to the17and bring me abasket of water.”

The boy did as his grandpa said, but all the water ran before18got back home. Thegrandfather laughed and said, “You will have to walk faster next time.”

The next time the boy19faster, but the basket was still empty (空的). He told hisgrandfather it was20to carry water in a basket. He wanted to use a bottle instead (代替), but the old man said, “I just want a basket of water. You’re not tryinghard enough.”

The boy wanted to show his grandfather that the water would surely run. He again put the21into the river and ran hard. But there wasn’t anything in it again. He said22,“Look, grandpa, it’s useless!”

“Watch the basket.” saidthe grandfather.

The boy had a look23the basket and for the first time realized (意识到) that thebasket was different. It had changed from a dirty old coal basket into a24one, insideand out.

“My child, that’s what happens (发生)25you read the book. You might notunderstand or remember everything, but the words will change you inside and out. That’s whatyou got from reading.”

16．A．show

17．A．house

18．A．they

19．A．ran

B．help

B．beach

B．he

B．rode

C．love

C．river

C．I

C．drove

D．follow

D．lake

D．we

D．flew

B．spend; drivingC．take; drivingD．pay; to drive20．A．difficult

21．A．hand

22．A．happily

23．A．for

24．A．white

25．A．and

三、阅读单选

B．interesting

B．bottle

B．surprisedly

B．at

B．clean

B．so

C．boring

C．basket

C．excitedly

C．into

C．new.

C．before

D．important

D．coal

D．sadly

D．down

D．black

D．when

My brother and I like sports very much. We like running, playing basketball,swimming and so on. Of all the sports, swimming is our favorite. Swimming is reallyinteresting. If you swim in the pool, you will look like a lovely fish.

Very cool! You will be happy if you can swim. If you often swim, you will be healthy.Swimming can bring you a lot of fun. Come and enjoy swimming with us in the two clubs.

City Club

8:00 p.m. ~ 9:00

p.m.

8:00 a.m. ~ 5:00 p.m

10:00 a.m. ~ 6:00

p.m.

SwimmnigMon. ~ Sun.

BasketballMon. ~ Sun.

VolleyballSat. ~ Sun.

Tel: 865-2236http://

Cool Club

SwimmingMon. ~ Fri.3:00 p.m. ~ 8:00 p.m

8:00 a.m. ~ 6:00

p.m.

BasketballMon. ~ Sun.

Tel: 662-3368

26．The writer thinks swimming often is________.

A．very boring for his parents

C．excited for his brother

27．You can go toto swim on Sunday.

B．cool to like a fish

D．good for health

A．City Club

C．both A and B

B．Cool Club

D．either A or B

28．If you want to go swimming in the afternoon on Friday, you can________.

A．call 662-3368

C．Both A and B

It was the first time for Sidebottom from New York to visit Paris (巴黎). He wasstaying at a hotel. He went down to have breakfast on the first day, and sat with a Frenchman.The Frenchman smiled and said friendly, “Bon appetite.” “That is his name.” thoughtSidebottom. He smiled back and said his own name. “Sidebottom.” The next morning,Sidebottom came down for breakfast and saw the Frenchman again. “Bon appetite!” theFrenchman said again. Sidebottom was a bit surprised to hear his name again. But he answeredin the same way. “Sidebottom.” This happened every morning for about a week. At the end ofthe week, a friend of Sidebottom’s from Canada arrived in the evening. “I am having a verygood time.” he said. “meet a very nice Frenchman. His name is Bon Appetite.”

“That isn’t his name.” said the friend. “The French (法国人) often say it before they eatsomething. It means enjoy your meal.”

The next morning, the American and the Frenchman sat at the same table. “Bon appetite!”Sidebottom shouted.

The Frenchman looked at him and smiled, “Sidebottom.” he answered.

29．From the passage we know Sidebottom came from________.

A．EnglandB．CanadaC．France(法国)D．America

B．call 865-2236

D．visit  “Bon appetite” and “Sidebottom” to each other________.

A．for four daysB．for a weekC．for one eveningD．for one morning31．Sidebottom told his friend that he waswhen he was staying in the hotel.

A．happyB．surprisedC．friendlyD．lucky32．TheFrenchman thought “Sidebottom” in English meant (意义是) ________.

A．the American’s name

C．“Bon appetite” in French

One day a father of a rich family took his son on a trip to the country with the purpose(目的) of showing his son how the poor people lived so he could be thankful for his life.

They spent a few days and nights on the farm of a very poor family.

When they got back home from their trip, the father asked his son “How was the trip?” “Itwas great, Dad.” “Did you see how poor people can be?” the father asked. “Oh, yeah,” said theson. “So what did you learn from the trip?” asked the father. The son answered, “I saw that we

B．having a good time

D．“nice to meet you”

have one dog and they have four. We have a pool that goes to the middle of our garden and theyhave a stream (小溪) that has no end. We have wonderful lanterns (灯笼) in our garden andthey have the stars at night. We have a small piece of land (土地) to live on and they have fieldsthat are beyond our sight (一望无际). We buy our food, but they grow theirs. We have wallsaround our house to protect (保护) us, they have friends to protect them.”

Hearing this, the boy’s father didn’t know what to say. Then his son said again, “Thankdad for showing me how poor we are.”

33．The father went to the country with his son to________.

A．go on a trip

C．find a very poor family to help

34．The boy’s family had________.

A．a garden

35．The son________.

A．didn’t like the trip

B．was going to live on the farm

C．learned that they had a lot of money from the trip

D．thought the stars were more wonderful than their lanterns

36．Which of the following is Not True?

A．The boy had different ideas from his father.B．The father couldn’t say aword at last.C．The father was very happy at last.

In the United States, people are lucky to have an easy way to get clean—just bytuning on the tap (龙头).

We wake up in the morning, take a shower, brush our teeth, drink a cup of coffee and goout to enjoy a beautiful day. Water is an important part in our daily lives and we use it fordifferent purposes, but do we really know how much we use?

Each American family uses more than 300 gallons (加仑) of water every day at home.About70% of this use is indoors.

Water also plays a big part in our local communities (本地社区). Without water therewould be no local business or factories. Fire fighting, parks, and public (公家的) swimmingpools all need lots of water. To bring us much water, we need a lot of pipes to our taps each day.

Where does all this water come from? It starts out as rain or snow and flows (流) into ourlocal lakes, rivers and streams or into underground You can learn more about water in yourcountry, for example, how people protect water and where your local drinking water comesfrom.

The more you learn about water, the better you will make use of it.

D．The boy thought his family was poor.

B．a streamC．many dogsD．fields

B．enjoy the life

D．tell the boy how lucky and happy he was37．The underlined word “it” refer to (指的是) ________.

A．waterB．coffeeC．a showerD．The day38．The underlinedword “pipe” in the passage probably means________in Chinese.A．桶B．野生C．管子D．财产

39．Paragraph (段落) Four talks about________.

A．the use of water in homes

C．how to use water in the local community

40．The writer writes the passage to________.

A．ask us to save water

C．tell us some information about water

四、补全对话6选5

阅读上面临话，从方框内挑选7个选项中挑选5个得当的句子完成此对话，并把答题卡上对应题目标标号涂黑。

A: Morning, Jack!

B: Morning, Bruce!

A:41．

B: Yes, I do.

A: Oh, it’s early. I usually go to school at seven thirty after breakfast.42．

B: Yes, I do. My mother cooks lunch for us. What about you?

A: I eat lunch at school. 43．

B: Great! I also like playing chess.

A: When do you exercise? Do you exercise in the morning?

B: No, I don’t have much time in the morning.44．

A:45．

B: At about six forty.

A: Oh, it’s not too late. You sure can do exercise in the evening.

A．After lunch, I play chess with my friends.

B．Do you eat lunch at home?

C．What time do your parents go home after work?

D．I usually exercise with my parents after dinner.

E.I like playing basketball, too.

F.Do you usually go to school at seven o’clock?

五、回答问题

B．tell us where water comes from

D．ask us to drink water

B．how to use water in homes

D．the use of water in the local community阅读下文并回覆以下题目。

In the 1950s, a woman swimming player set a goal (目标) for herself. She wanted to swimacross the English Channel (海峡). If she could make it, she would be the first person in theworld who did it.

She faced terrible weather when she swam to the opposite (相对的) bank. Though she wastired, she still kept on swimming. But in the end, she gave up (放弃). And at that time, shedidn’t know the opposite bank was only on mile away.

Later people asked her why she didn’t keep on. She answered, “Because I couldn’t see thedestination (目标地)which I was really so close to reach. I lost my goal.”

The woman swimming player didn’t make her dream come true although she wasn’t faraway from her success.

46．Was it difficult to swim across the English Channel?

___________________________________________________

47．Why did the woman swimming player give up ?

____________________________________________________

48．What can we learn from the story?

____________________________________________________

6、用所给单词的精确体式格局填空

49．Our school activities on Children’s Day were so_________(interest) that we’ll never forgetthem.

50．She practiced___________(paly) the piano last weekend.

51．Jenny, one of my best friends, _________(read) a lot of books about Chinese history lastyear.

52．The_________(visit) wanted to know what life was like here so they listened to the guide(导游) very carefully.

53．We ran to the station very fast but_________(luck), we still missed the train.

七、改写句子

54．He put up his tent to keep himself warm. (改为一般疑问句)

_________he_________up his tent to keep himself warm?

八、同义句转化

55．She always has a good time at the park. (改为同义句)

She always_________at that park.

9、划线部分发问

56．I’d likea medium bowl of noodles . (对划线部分提问)

_________bowl of noodles would you like?

十、完成句子

57．当我们参加学校旅行时，父母总是会担心我们的安全。（完成译句）

Parents_________always_________about our safety when we go for a school trip.

十1、语法填空

根据上面短文内容，在短文的空格处填上一个单词，使短文完全、通畅。每空限填一词。

Long ago, many different animals lived in a small village. The lion was the king (国王) ofthe animals.

One summer there was very little rain. Soon, the animals did not have enough water todrink. The lion called a meeting of all the animals. “58．can we do?” he asked them. Theydecided to dig a well (决意挖井). The rabbit (兔子), however, did not want to do any work.

The animals dug a well59．the rabbit played nearby. Soon they had cool, clean water todrink. The lion said, “ The rabbit did not60．with this well. He cannot drink the water. Everyday, one animal will guard(守卫) the well.” The first day the elephant guarded the well. Therabbit walked up to him and gave him some honey (蜂蜜). The elephant 61．more. The rabbitsaid, “OK, but I have to tie up your legs. In this62．, you will enjoy honey more.” The rabbittied up the elephant and jumped63．the well. He drank water, and swam and laughed. Then heran away.

The lion was very．after he heard that. Then, it was the turtle’s (海龟) day to guard thewell. The turtle climbed into the water and wait for the rabbit. The rabbit came and didn’t seeanything65．. He jumped into the water and the turtle took hold of (捉住) him. He took him tothe king. The rabbit was in trouble.

Always we should help each other in our life.

十二、话题作文

66．六一儿童节是大家每年都非常期待的一个节日。每一个六一儿童节我们都与家人，同学等参与了各式各样有意思的活动。相，一定有难忘的瞬间，让你记忆犹新。请以The Unforgettable Children’s Day为题目，描述自己难忘的一次六一儿童节。要点如下：

1.介绍难忘的六一经历（活动）；

2.分享你的感受；

3. ……

要求：书写工整，卷面整洁，60词左右，可适当增添内容。文中不出现真实息。

The Unforgettable Children’s Day

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参

1．C

【详解】

句意：贝基是一个8岁的女孩，她想成为一名记者。

考查冠词辨析和年龄表达法。在英语中，“基数词-year-old”表示年龄；不定冠词a/an表泛指，a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。8（eight）以元音音素开头，需用an修饰；根据句意语法，故选C。

2．C

【详解】

句意：椅子上的眼镜是我的。这副眼镜是谁的?

考查系动词辨析。are用于复数人称和第二人称；is用于单数第三人称。前句glasses（眼镜）是复数人称，系词需用are；后句强调this pair（这一副），pair是单数意义，系词需用is。根据句意结构，故选C。

3．A

【详解】

句意：今晚的歌唱比赛有什么特别的吗？

special特别的；something某物，anything任何事物，考查不定代词及其限定词。表示不确定；

something等不定代词有形容词修饰做定语时形容词需用于否定句和疑问句代替something；

后置，可排除CD两项。本句是一般疑问句，根据句意结构，故选A。

4．B

【详解】

句意：这道数学题太难了。很少有学生能相识。

考查不定代词辨析。A few：一些，修饰可数名词复数；Few很少，几乎没有，修饰可数名词复数；A little一点，一些，修饰不可数名词；Little很少，几乎没有，修饰不可数名词。本词修饰可数名词复数students，可知排除C和D；根据上文“这道数学题太难了”可知是“很少有学生能理解”。故选B。

5．A

【详解】

句意：我们需要两位优秀的音乐家加入我们的摇滚乐队。

考察介词辨析。for为了，表目标；in在内里，表地址；at在，表工夫或小地址；to到，表偏向。本句是介宾布局做目标状语，根据句意布局，应选A。

6．D

【详解】

句意：卢卡斯，如果你知道问题的答案，请举手。

考查动词短语和if引导的条件状语从句。put up：举起，搭建，张贴；put away：把……收起，放好；put off推迟。put up one’s hand：举手。so:因此，表示因果关系；if:如果，表示条件关系。根据句意可知后句是前句的条件，结合句意可知填put up; if；选D。

7．B

【详解】

句意：学生们都想在即将到来的运动会中取得好成绩。一些人在课后跳绳。其他人都在尽力跑得快一些。

other只作描述词或代词，others考察不定代词辨析。透露表现“其他的，此外”，不成零丁利用；相称于“other+名词”，泛指“此外人或物”，只著名词性用法；another作描述词或代词，泛指三个或三个以上不定命量中的“另外一个”；the others相称于“the other+名词”，透露表现“剩下的，别的的”，特指除此之外的所有人或物。本句是“some…others有些……其他的……”布局，透露表现学生们为活动会做筹办，分红多组在举行而不是唯一两组。应选B。8．D

【详解】

句意：对足球爱好者来说，观看世界杯是一件令人兴奋的事。

考查形容词和动词形式辨析。excited兴奋的，用于人；exciting让人兴奋的，用于物。watch观察，指专注地看，多用于看电视、比赛等；see看，强调看的结果。本句是“It’s +形容词+for sb. + to do sth.对某人来说做某事……”结构，it是形式主语，后面的不定式是真正主语，形容词需用exciting；根据“FIFA World Cup世界杯”可知watch符合句意，故选D。9．A

【详解】

句意：——你感觉记录片《锋利了我的国》如何样？——真是使人兴奋，我为我们的故国感触自满。

what什么，how如何，like喜爱；think以为，考察疑问词和动词短语辨析。表工作；表体式格局。

think of以为。根据回覆“It’s really exciting它真是使人兴奋”，可知是问对影片的见地，需用what发问；联合句意句意语境，like分歧句意，应选A。

10．D

【详解】

句意：——汤姆昨晚熬夜了。——哦，这就是他上学又早退的缘故原由。

wake up：stay up：because：考察动词辨析和why指导的表语从句。醒来，叫醒；不睡，熬夜；由于，指导缘故原由状语从句；why：为何，指导非凡疑问句、宾语从句或定语从句。根据下文“上学又早退”可知“汤姆昨晚熬夜了”，故第一个空填stayed up；第二句是why指导的非凡疑问句做表语，语序是陈说语序，可知填why。应选D。

11．D

【详解】

句意：怀特太太今天早上做了早餐，看！她正在为她的家人做午饭。

考查动词时态辨析。cook烹饪，cooked是其过去式，is cooking是现在进行时结构。look用于提示，后面的句子需用现在进行时，后空可排除BC两项。this morning今天早上，根据句意语境，可知做早饭是发生在过去的动作，需用过去时，故选D。

12．B

【详解】

句意：——这个暑假你有什么计划吗？——我不确定。我可能就读很多书，比如《战马》。

need：may：考查情态动词表推测和介词。需要，必需；可能，表示肯定推测（可能性较小）；can：可能，只能用于表示否定推测（不可能）；must：一定，表示可能性较大。根据上文“我不确定”，结合句意可知表示肯定推测，可能性较小，第一个空填may。War Horse是列举说明看的书的，可知第二个空填介词like（像），likes：喜欢，谓语动词。故选B。13．C

【详解】

句意：——为什么我们每天都锻炼，妈妈？——保持健康，亲爱的。

考查动词不定式。Keep动词原形；Keeping动名词或现在分词；To keep动词不定式；Keeps动词的第三人称单数形式。根据healthy，my dear，可知这里我们每天锻炼就是为了健康。这里用to引导的动词不定式作目的状语。故选C。

14．B

【详解】

句意：我最喜爱的女演员艾玛·沃特森中等身段，有一头摩登的黄色头发。

has是have的三单形式，is是单数第三人称系词。考查句式结构。本句是and连接的并列句，前半句是系表结构，需用is；后半句省略主语是主谓结构，缺谓语动词，需用has。根据句意结构，故选B。

15．A

【详解】

句意：因为有港珠澳大桥，他开车到只需一个小时。

考查动词及动词形式辨析。take表示花费时间多用于固定句型“It takes/took sb. some time todo sth.花费某人多长时间做某事”结构；spend花费时间或金钱，主语需是人；pay支付，主语需是人；drive驾驶，driving是动名词形式/现在分词形式，to drive是不定式结构。本句是“It takes/took sb. some time to do sth.花费某人多长时间做某事”结构，故选A。16．D

17．C

18．B

19．A

20．A

21．C

22．D

23．B

24．B

25．D

【分析】

短文大意：本文通过小男孩一次次用煤筐子打水的故事，说明我们可能不会理解或记住所有的事情，但书中的内容将从内到外改变你，就像一次次用煤筐子打水一样，虽然篮子是空的，可是它里里外外都变得干净了。

16．

句意：他的孙子想要成为像他一样的人，并试图以他所能做的一切方式跟随他。show展示；help帮助；love爱；follow跟随。根据“His grandson wanted to be just like him他的孙子想要成为像他一样的人”，可知孙子总想模仿他，follow符合句意，故选D。17．

句意：爷爷说:“把这个煤筐带到河边，再给我拿一筐水来。”

house房子；beach小溪；river河；lake湖。根据后文“He again put the basket into the river他再次把篮子放进河里”，可知选C。

18．

句意：男孩照爷爷说的做了，但在他抵家之前，水已经流光了。

they他们；he他；I我；we我们。根据“The boy did as his grandpa said男孩照爷爷说的做了”，the boy是单数第三人称，需用he替代，可知选B。

19．

句意：第二次，男孩跑得更快了，但篮子仍然是空的。

ran跑；rode骑马（车）；drove驾驶；flew流。根据上文爷爷的话“You will have to walk fasternext time下次你得走快点”，可知这一次男孩走得更快了，run吻合句意，应选A。20．

句意：他告诉爷爷用篮子提水很困难。

difficult困难的；interesting有趣的；boring无聊的；important重要的。根据男孩两次失败的经历，可知用篮子提水很困难，故选A。

21．

句意：他再次把篮子放进河里，冒死地跑。

hand手；bottle瓶子；basket篮子；coal煤炭。again又/再，根据句意语境，可知放进河里的照旧篮子，应选C。

22．

句意：他悲伤地说:“看，爷爷，这没用!”

happily兴奋地；surprisedly惊讶地；excitedly兴奋地；sadly快乐肠。根据上文“But there wasn’tanything in it again但是内里又什么都没有了”，联合说给爷爷的话，可知男孩很快乐，应选D。

23．

句意：男孩看了一眼篮子，第一次意识到篮子不一样。

look for寻找；look at看；look into考察；look down轻视。have a look at看一眼，固定短语；根据句意结构，可知ACD三项不合句意，故选B。

24．

句意：它从一个又脏又旧的煤篮子里里外外都变成了一个干净的篮子。

white白色的；clean洁净的；new新的；black玄色的。根据上文“It had changed from a dirtyold coal basket它从一个又脏又旧的煤篮子”，可知变洁净了，应选B。

25．

句意：我的孩子，这就是你念书时产生的情形。

and和，表并列；so所以，表结果；before在……之前，表时间；when当……的时候，表时间。本句是时间状语从句，根据句意语境，可知前面三项意思都与句意不合，故选D。【点睛】

完形填空。主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。

本文是哲理小故事，做题时要晓得每个词的意义和用法，根据上下文语境，然后联合句子布局挑选得当语境或语法的选项。比方小题5，四个选项都是描述词，考察描述词辨析。根据男孩两次失利的取水履历，可知用篮子提水很困难，difficult困难的，应选A。26．D

27．A

28．A

【分析】

短文粗心：本文作者介绍了本人的喜爱，并供给了城市俱乐部和酷俱乐部的告白息。26．

题意：作者认为经常游泳对健康有好处。考查细节理解。根据“If you often swim, you will behealthy如果你经常游泳，你会很健康”，可知经常游泳对健康有好处，故选D。27．

题意：星期天你可以去城市俱乐部游泳。考查细节理解。根据城市俱乐部的息“. ~ Sun.8:00 p.m. ~ 9:00 p.m.游泳：星期一~星期天，晚上8:00 ~ 9:00”和酷俱乐部的息“Swimming: Mon. ~ Fri游泳：星期一~星期五下午”，可知在城市俱乐部，星期天的晚上8:00 ~ 9:00可以游泳，故选A。

28．

题意：如果你星期五下午想去游泳，你可以打662-3368。考查细节理解。根据酷俱乐部的息“Swimming: Mon. ~ Fri游泳：星期一~星期五下午”和“Tel: 662-3368”，可知需拨打662-3368，故选A。

29．D

30．B

31．A

32．C

【分析】

短文大意：本文是文化类阅读，介绍了美国人Sidebottom在巴黎旅馆所遭遇的文化趣事，说明了解别国文化的重要性。

29．

题意：从这段话我们知道Sidebottom来自美国。考查细节理解。根据“It was the first time forSidebottom from New York to visit Paris这是Sidebottom第一次从纽约来到巴黎”，可知Sidebottom来自美国，America美国，故选D。

30．

题意：他们互相说“Bon appetite（祝你胃口好）”和“Sidebottom（侧底部）”，说了一个星期。考查细节理解。根据“This happened every morning for about a week这种情况每天早上都发生，持续了大约一个星期”，可知选B。

31．

Sidebottom告诉他的朋友，题意：他住在酒店的时候很开心。考查细节理解。根据Sidebottom的话“‘I am having a very good time. ’ he said我玩得很开心，他说”，可知选A。32．

题意：法国人认为“Sidebottom”在英语中指的是________。考查词义理解。A.美国人的名

B.玩得开心；C.法语“祝你胃口好”；D.“很高兴见到你”。字；根据“It means enjoy yourmeal它的意思是享受你的食物”，可知“Bon appetite” in French符合句意，故选C。33．D

34．A

35．D

36．C

【阐发】

短文大意：本文是一篇小故事：一位有钱的父亲带着儿子去村庄里体现生活，目的是让他知道农场的人生活不容易，知道自已的生活是幸福的，然而儿子的回答却是相反，最后父亲也是无语回答。

33．

题意：父亲带着儿子去乡下告诉儿子他是多么的幸运和幸福。

考察细节相识。根据“One day a father of a rich family took his son on a trip to the country withthe purpose of showing his son how the poor people lived so he could be thankful for his life一天，一位富裕家庭的父亲带着儿子去乡下游览，目标是让他的儿子相识穷汉的糊口，让他对本人

tell the boy how lucky and的生活心存感激”，可知父亲想让儿子知道自己是多么幸运和幸福，

happy he was符合句意，故选D。

34．

题意：男孩的家庭有一个花园。

考察细节相识。a garden花圃；a stream小河；many dogs很多狗；fields境地。根据儿子的回覆“We have a pool that goes to the middle of our garden我们的花圃有一个泅水池”，可知他们家有花圃，应选A。

35．

题意：儿子认为星星比灯笼更奇妙。

考察细节相识。根据比较“We have wonderful lanterns in our garden and they have the stars atnight我们花圃里有优美的灯笼，而他们早晨有星星”，可知儿子以为星星比灯笼更奇奥，thought the stars were more wonderful than their lanterns吻合句意，应选D。

36．

题意：下列哪项是不正确的？

考察细节判别。A.这个男孩和他父亲有分歧的设法主意；根据父亲的目标和儿子的回覆，可知

B.父亲最后说不出话来；说法正确。根据“Hearing this, the boy’s father didn’t know what to say”可知说法正确。C.父亲最后非常高兴；儿子的感受和父亲不一样，父亲目的没有达到，不会太高兴，说法错误。D.男孩认为他的家庭贫穷；根据最后“Then his son said again, Thankdad for showing me how poor we are谢谢爸爸让我知道我们是多么的贫穷”，可知说法正确。综合以上分析，故选C。

37．A

38．C

39．D

40．C

【阐发】

37．

题意：下划线的单词it指的是________。考查细节词义理解。根据上文“Water is an importantpart in our daily lives水在我们的日常生活中是一个重要的部分”，可知本句是说人们使用水有不同的目的，it是指water，故选A。

38．

题意：在汉语中下划线的单词“pipe”大概意义是________。考察词义相识。a lot of很多的/大量的，根据上文“To bring us much water为了给我们带来更多的水”，可知ABD三项分歧句意，应当需求良多的管道，应选C。

39．

题意：第4段讲的是当地社区用水的问题。考查段意理解。根据“Without water there wouldbe no local business or factories. Fire fighting, parks, and public swimming pools all need lots ofwater没有水，就不会有当地的商业和工厂。消防、公园和公共游泳池都需要大量的水”，

the use of water in the local community可知介绍的是社区用水，（当地社区的用水）符合文意，故选D。

40．

题意：作者写这篇文章通知我们一些关于水的息。考察细节相识。根据“Water is animportant part in our daily lives and we use it for different purposes, but do we really know howmuch we use水在我们的一样平常糊口中是一个紧张的部分，我们用它有分歧的目标，但我们真的晓得我们用了几何吗”，联合短文内容，可知介绍了水的紧张性和起原，tell us someinformation about water（通知我们一些有关水的息）吻合文意，应选C。

41．F

42．B

43．A

44．D

45．C

【阐发】

短文粗心：在对话中，布鲁斯问了杰克的一样平常举动，包孕上学工夫、在不在家吃午餐、午后举动和怙恃的上班工夫等题目，杰克划分授与了回覆。

41．

根据杰克的回覆“Yes, I do”，联合下文A的比较“it’s early. I usually go to school at seventhirty after breakfast还早呢。我平日早饭后七点半去上学”，可知问句是“你平日7点钟去上学吗”，备选句子“Do you usually go to school at seven o’clock?”吻合句意，应选F。42．

根据杰克的回答“Yes, I do. My mother cooks lunch for us.是的，我是。我妈妈为我们做午饭”，可知A问的是“你在家吃午饭吗”，备选句子“Do you eat lunch at home”符合句意，故选B。

43．

根据杰克的回应“I also like playing chess我也喜爱下棋”，可知对方透露表现“喜爱下棋”，备选句子“After lunch, I play chess with my friends（饭后，我和我的朋友下棋）”吻合句意，应选A。

44．

根据上文“I don’t have much time in the morning.上午我没有多少时间”，可知“I usuallyexercise with my parents after dinner（晚饭后我通常和我的父母一起锻炼）”做补充回答，符合语境，故选D。

45．

根据杰克的回覆“At about six forty”，可知对方问的是工夫，备选句子“What time do yourparents go home after work（你怙恃上班后几点回家）”吻合句意，应选C。

46．Yes.

47．Because she couldn’t see the destination which she was really so close to reach. She lost hergoal.

48．We should never give up easily.

【分析】

短文大意：本文讲了一位女性运动员游泳挑战穿越英吉利海峡的故事，因为她不知道自己离目的地还有多远，所以在离岸边很近的地方放弃了挑战，告诉我们没有目标的生活就会少了勇气或坚持。

46．

题意：泅水横渡英吉利海峡难吗？考察细节相识。根据末端“The woman swimming playerdidn’t make her dream come true although she wasn’t far away from her success这位女泅水活动员固然离胜利不远了，但她的胡想并没有完成”，可知回覆是肯定的，故填Yes。47．

题意：那个女游泳运动员为什么放弃了？考查细节理解。根据她的解释“Because I couldn’tsee the destination which I was really so close to reach. I lost my goal.因为我看不见离我那么近的目的地。我失去了目标”，可知填Because she couldn’t see the destination which she was reallyso close to reach. She lost her goal.。

48．

题意：我们能从这个故事中学到什么？考察细节相识。根据末端“The woman swimmingplayer didn’t makeher dream come true although she wasn’t far away from her success这位女泅水活动员固然离胜利不远了，但她的胡想并没有完成”，联合前文“And at that time, shedidn’t know the opposite bank was only one mile away当时，她不晓得对岸就在一英里之外”，可知故事通知我们不成轻言摒弃，故填We should never give up easily.。

49．interesting

【详解】

句意：在儿童节我们的学校活动非常有趣，我们永远不会忘记。

本句是主系表结构，系动词were可知填形容词作表语。interest：使感兴趣，兴趣；其形容词有两种形式interesting（有趣的，有吸引力的）和interested（感兴趣的），interesting是客观形容词，指事物本身具有的性质，一般修饰物；而interested是主观形容词，一般修饰人。本句主语是物，可知填interesting。

50．playing

【详解】

句意：她上个周末练习了钢琴。

practice doing sth.练习做某事，固定结构；根据句意结构和所给单词提示，可知填playing。【点睛】

51．read

【详解】

句意：詹妮，我最好的朋友之一，客岁读了良多关于中国历史的书。

本句缺谓语动词，根据“last year去年”可知需用过去式。read的过去式和过去分词都和动词同形，故填read。

52．visitors

【详解】

句意：旅客们想晓得这里的糊口是什么样的，以是他们非常认真地听导游说。

本句是原因状语从句，主句缺主语，需用visit（访问）的名词形式visitor。根据从句主语they（他们），可知需用复数名词，故填visitors。

53．unluckily

【详解】

句意：我们跑得很快，但不幸的是，我们照旧没遇上火车。

本词润饰后面的所有句子，可知利用副词。根据下文“我们照旧没遇上火车”可知是“不幸

luck：unluckily：的是”。荣幸，好运，名词；不幸地是，遗憾地，副词。故谜底为unluckily。54．Didput

【详解】

根据主语He第三人称单数，谓语动词put可知此句是一般过去时（put的过去式和过去分词都是put）。可知改为一般疑问句借助助动词did，后面动词改为动词原形。故答案为（1）Did（2）put。

55．has fun

【详解】

句意：她常常在公园玩的很兴奋。

has/have a good time：过得愉快，过得高兴；同义词是has/have fun。本句主语she三单，可知使用has。故答案为has fun。

56．What size

【详解】

句意：我想要一碗中等份量的面条。

对划线部分发问，就是把陈说句改为非凡疑问句，划线部分a medium，发问“多大”碗的，故谜底为What size。

57．areworried

【详解】

忧郁be worried about，牢固短语。parents（怙恃）是复数人称，系词需用are；根据句意布局和中英文提醒，可知填are; worried。

58．What

59．but

60．help

61．wanted

62．way

63．into

．angry

65．around

【分析】

短文粗心：本文是寓言，通过动物们挖井和护井的故事，申明在糊口中我们应当相互匡助的原理。

58．

句意：“我们能做什么?”他问他们。

本句缺疑问词，动词do后需接宾语；根据“They decided to dig a well他们决定挖一口井”，结合句意结构，可知是问“我们能做什么?”，故填What。

59．

句意：动物们挖了一口井，但兔子在附近玩耍。

根据上文“The rabbi, however, did not want to do any work然而，拉比什么都不想做”，可知本句前后是转折关系，故填but。

60．

句意：兔子没有帮这口井的忙。

help with匡助，牢固短语；根据句意布局和上下文提醒，可知填help。

61．

句意：大象想要更多。

本句缺谓语动词，根据上文“The rabbit…gave him some honey兔子……给了他一些蜂蜜”，结合句意，可知大象想要更多；want想，结合短文是一般过去时态，故填wanted。62．

句意：这样，你会更喜欢蜂蜜。

in this way用这种方法，固定短语；根据句意结构和上下文提示，可知填way。

63．

句意：兔子把大象捆起来，然后跳进井里。

jump into跳进，牢固短语；根据句意布局和上下文提醒，可知填into。

．

句意：听到这句话，狮子很生机。

be angry生气的，固定短语；本句缺表语形容词，根据句意结构和上下文提示，可知填angry。65．

句意：兔子来了，没有看到四周的任何东西。

see瞥见，动词需用副词润饰；根据“the turtle took hold of him乌龟捉住了他”，可知没有四下里看一看，seearound四处看看，故填around。

66．例文

The Unforgettable Children’s Day

Last Children’s Day is my unforgettable day. I had a special Children’s Day with myfriends. myparents and I usually have dinner on Children’s Days. But last year I went to the old people’s homewith my friends on Children’s Day. We sang and danced for the old people, talked with them,listened to their stories, washed feet for them. The old people were very glad. They gave us theirgifts when we left. I felt they were very lonely. Though I was tired, I was happy. I am going to theold people’s home next Children’s Day.

【详解】

1.题干解读：该题目是话题作文，话题是“The Unforgettable Children’s Day”，描绘本人难忘的一次六一儿童节。本文时态首要是一般曩昔时时。细致阅读提醒，提出有效的息：（1）介绍难忘的六一履历（举动）；（2）分享你的感触感染；（3）誊写工致，卷面整齐，60词摆布。文中不呈现实在息。写完当前，留意搜检，看看有没有单词拼写和语法毛病。

2.例文点评：本文作者按请求完成题目请求，报告了一个非凡的儿童节履历。包孕

了统统要点提醒，时态和花式精确，没有语法和单词拼写毛病，表达层次通畅，利用一

些初级句型，是一篇优良的例文。

3.高分亮点：

连词和短语：but；and；the old people’s home；talk with；listen to stories；give sb. sth.；

when；though等。

(1) We sang and danced for the old people, talked with them, listened to their stories,高分句型：

washed feet for them. (2) They gave us their gifts when we left. (3) Though I was tired, I was