江西省2021年中考化学模拟试卷B卷

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 单选题 (共7题；共14分)

1. （2分） (2020九下·镇江月考) 下列做法不合理的是（    ） 

A . 用生石灰作食品干燥剂    

B . 用甲醛水溶液来浸泡食用水产品，以防变质    

C . 用富含淀粉的谷物、甘薯等酿酒    

D . 凉拌黄瓜加入食醋促进维生素的吸收    

2. （2分） (2018九上·绵阳期末) 下列实验操作正确的是（    ） 

A . 给酒精灯里添加酒精，酒精体积不超过酒精灯容积的1/3    

B . 给试管加热，先均匀受热，然后集中在药品部位加热    

C . 用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯    

D . 酒精灯使用完毕，应立即用嘴吹灭    

3. （2分） (2019·承德模拟) 如表是某同学错题本中整理的部分内容，其中完全不需要修改的是（    ） 

B . B                              

C . C                              

D . D    

4. （2分） (2019九上·襄汾期末) 在点燃条作下，甲、乙反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（    ） 

A . 反应前后元素的化合价都改变了    

B . 该反应属于化合反应    

C . 反应中甲、乙的分子数比为1：1    

D . 一定条件下，丁可转化为乙    

5. （2分） (2017·东明模拟) 薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香，下列有关薄荷醇的说法正确的是（    ） 

A . 薄荷纯属于氧化物    

B . 薄荷醇有10个碳原子20个氢原子1个氧原子    

C . 薄荷醇中碳氢氧元素质量比为10：20：1    

D . 薄荷醇中碳元素质量分数为76.9%    

6. （2分） (2020·山西模拟) 化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是（    ） 

A .  测定空气中氧气的含量

B .  蜡烛燃烧会生成炭黑

C .  验证分子成原子并能重组的本质

D .  验证质量守恒定律

7. （2分） (2020·南宁模拟) 下列实验过程与图像描述不一致的是（    ） 

A .  高温煅烧石灰石

B .  向等质量的镁、锌中分别加入足量稀硫酸

C .  室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

D .  两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下反应

二、 填空题 (共4题；共12分)

8. （3分） (2011·镇江) 吸烟有害健康．烟草燃烧释放的烟雾中含有3000多种对人体有害的化学物质． 

（1） 烟雾中能使人体内血红蛋白中毒的气体是________（填化学式）； 

（2） 烟雾中含有的甲醛．会与蛋白质发生________变化（选填“物理”或“化学”），使蛋白质失去 原有的生理功能； 

（3） 尼古丁（C10H14N2）是香烟中的主要有毒物质之一，它由________种元素组成．所含氢元素与氮元素的质量分数之比为________． 

9. （3分） 根据下列粒子结构示意图回答，填序号： 

（1） 表示阳离子的是________； 

（2） 表示具有相对稳定结构的原子是________； 

（3） 表示同种元素的是________． 

10. （3分） (2017·郴州) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题： 

（1） a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：________； 

（2） a1℃时，________和________的溶解度大小相等； 

（3） 在20℃时，将25g甲固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g甲固体未溶解，则20℃时甲的溶解度为________；若将20℃下甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是：________（任写一种即可）． 

11. （3分） (2016·济宁) 钠的化学性质非常活泼，直到1807年才由英国化学家戴维通过电解氢氧化钠得到单质金属钠，实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中，但仍会发生缓慢氧化．请回答下列问题：

（1） 写出金属钠发生缓慢氧化反应的化学方程式________；

（2） 探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为________；

（3） 根据金属活动性顺序推测：金属钠放入硫酸铜溶液后，溶液底部会出现金属铜的红色沉积物，经实验实证，实际观察到的是蓝色沉淀，产生蓝色沉淀的原因是________（用化学方程式解释）

三、 推断题 (共1题；共3分)

12. （3分） 工业上把海水晒制后得到的晶体称为粗盐（含有少量的 MgCl2、CaCl2、Na2SO4 杂 质），剩余的液体称为苦卤（主要含有 MgCl2、NaCl 等）．粗盐和苦卤均是重要的化工 原料． 

（1） 在化工生产中，通常需要对粗盐进行除杂处理才能使用．如图1所示是除杂过程示意图． 

①  实验中为加快溶解通常进行的操作有________；操作①的名称是________；

②图中的除杂试剂有多种，其中除去 CaCl2 通常选用的试剂是________（填化学式，下 同）；其中加入 BaCl2 是为了除去杂质________，写出操作②加盐酸有关反应的化学方程式________；

（2） 工业上以苦卤为原料可以制取金属镁．其生产流程如图2所示： 

①贝壳加热分解时的另一产物是 CO2 ， 则贝壳的主要成分为________（写化学式）；写出 生成 Mg（OH）2 的化学方程式________．

②电解生成 Mg 的反应属于分解反应，则另一生成物为________．

四、 实验题 (共1题；共3分)

13. （3分） (2019九上·长沙期末) 根据图中实验装置，回答问题： 

（1） 写出标号①仪器的名称________。 

（2） 实验室制取二氧化碳发生装置应选________(填字母序号)。 

（3） 如图装置具有多种用途，下列说法中正确的是________(填字母序号)。 

A.该装置用于排空气法收集氧气时，气体应从a端管口通入

B.瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入

C.瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入。

五、 科学探究题 (共1题；共5分)

14. （5分） (2019九上·灯塔期中) 请你参与下列探究： 

（问题情景）在课外活动中，小斌按照课本实验（见下图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。

（1） （实验探究与结论）小斌用图2装置进行实验。 

滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是________。从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是________。

（2） 和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是：（写出2点）________  ________。 

（3） （思维拓展）小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质：打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是________不同是________小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依次是________ 、________ 。 

六、 计算题 (共1题；共6分)

15. （6分） (2019九上·济宁月考) 向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入40gNaOH溶液，恰好完全反应，生成4.9g沉淀，回答下列问题： 

（1） 恰好完全反应后，溶液的质量为________g。 

（2） 求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数________(写出计算过程)。 

参

一、 单选题 (共7题；共14分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、 填空题 (共4题；共12分)

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

三、 推断题 (共1题；共3分)

12-1、

12-2、

四、 实验题 (共1题；共3分)

13-1、

13-2、

13-3、

五、 科学探究题 (共1题；共5分)

14-1、

14-2、

14-3、

六、 计算题 (共1题；共6分)

15-1、

15-2、