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南京师范大学毕业实习计划书

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 09:46:49
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南京师范大学毕业实习计划书

南京师范大学毕业实习计划书(2005届)院系:新闻与传播学院专业:广播电视编导专业2001级2004年6月一、实习目的及要求:(一)实习目的:1.毕业实习是高等学校高年级学生进行专业训练的一种实践形式,是培养社会所需的合格人才的重要环节。广播电视编导专业学生通过实习将所学基础理论、专业知识和基本技能综合运用于广播电视专业实践,巩固专业知识,培养从事广播电视文艺创作等业务能力,增强献身广播电视事业的责任感和使命感。2.随着经济改革的不断深化,新闻传播系统的改革正在深入展开,这不仅要求我们
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导读南京师范大学毕业实习计划书(2005届)院系:新闻与传播学院专业:广播电视编导专业2001级2004年6月一、实习目的及要求:(一)实习目的:1.毕业实习是高等学校高年级学生进行专业训练的一种实践形式,是培养社会所需的合格人才的重要环节。广播电视编导专业学生通过实习将所学基础理论、专业知识和基本技能综合运用于广播电视专业实践,巩固专业知识,培养从事广播电视文艺创作等业务能力,增强献身广播电视事业的责任感和使命感。2.随着经济改革的不断深化,新闻传播系统的改革正在深入展开,这不仅要求我们
南  京  师  范  大  学

毕  业  实  习  计  划  书

(2005届)

院系:      新闻与传播学院      

专业:  广播电视编导专业2001级  

2004年6月

一、实习目的及要求:

(一)实习目的:

1.毕业实习是高等学校高年级学生进行专业训练的一种实践形式,是培养社会所需的合格人才的重要环节。广播电视编导专业学生通过实习将所学基础理论、专业知识和基本技能综合运用于广播电视专业实践,巩固专业知识,培养从事广播电视文艺创作等业务能力,增强献身广播电视事业的责任感和使命感。

2.随着经济改革的不断深化,新闻传播系统的改革正在深入展开,这不仅要求我们改变人才培养模式,更要求学生改变从业观念。通过实习,让部分学生更多接触其它新闻媒体(包括报刊、网络等)、影视与广告等传播公司,增加对社会的适应能力和可持续发展能力。

3.通过实习,进一步了解本专业学生的思想素质和业务能力,进一步改进和完善本专业的教学工作。

(二)实习要求:

学生要求:

1、在实习单指定人员指导下,担任编导、摄像、编辑、撰稿、采访或主持工作,协同完成广播电视节目的制作或其它创作任务。

2、实习期间要求担任主创之一(编导、摄像、编辑、撰稿、采访或主持),完成并播出小型电视节目(3分钟左右),或短文艺节目3个(条)。

3、在报社实习的同学,按照新闻专业同学的实习要求进行,实习结束递交公开发表的新闻报道或专题文稿(3篇以上);在传播公司实习的同学,应完成广告、指定节目、网页的制作。

4、实习期间回校参加两次实习小结,实习结束前一周内认真进行实习总结。

教师要求:

1、负责与实习单位的工作联系,关心实习生的理论学习、专业技能以及生活与安全等问题。

2、督促实习生严格遵守实习纪律,做好思想工作,检查实习各有关工作的进展情况。发生意外或重大问题及时向院系报告,并做好相关处理工作。

3、认真指导与修改实习生的作品,抓好实习生的总结与成绩评定工作。

二  实习领导小组:

许  永   朱  梅  张红军

三  实习指导教师:

张红军  李  南  王丽娟

张晓锋  刘  荃  刘振波

四  实习任务及内容:

本专业大部分学生将去各级电视台实习,实习内容包括:采访、摄像、编辑、撰稿、主持等;部分同学也将去报社、广播电台等单位实习,主要内容是采访、撰稿和编辑等;在影视传播公司或广告公司实习的同学,主要是参加广告、指定节目、网页的制作。所有实习同学应在实习单位指定的记者(编辑)或技术人员的指导下,协同或进行业务活动,最后做好实习小结与实习总结。

一、实习任务

1、在实习单指定人员指导下,担任编导、摄像、编辑、撰稿、采访或主持,协同完成节目制作或网页制作任务。

2、实习期间要求担任主创之一(编导、摄像、编辑、撰稿、采访或主持),完成并播出小型节目(3分钟左右),或短新闻3个(条)。

3、在报社实习的同学,按照新闻系同学的实习要求进行,实习结束递交公开发表的新闻报道或专题文稿(3篇以上);在传播公司实习的同学,应完成广告、指定节目、网页的制作。

4、实习期间共进行二次实习小结,由专业主任、班主任和实习指导教师分工组织进行。

6、实习成绩的评定:由专业指导教师根据实习作品情况,按评分标准评定;最终由实习指导领导小组审定。

二、时间安排

1、第一阶段:2004年8月,适应阶段

要求学生了解实习单位业务情况及广播电视节目采写、编播,传播公司的实际工作过程,熟悉相关设备,参与实习单位指导者正在进行的节目制作。

2、第二阶段:2004年9月-10月,前期成果阶段

要求学生作为主创之一(编导、摄像、撰稿、编辑等)协助完成节目制作,并报出节目选题。11月下旬,全体实习学生回校进行中期总结与交流。

3、第三阶段:2004年11月-12月,提高阶段

要求学生组织节目制作,参与从选题到后期合成全过程,力争做出优秀成果。

4、第四阶段:2005年1月,提高阶段

回校进行小组交流,并展开全班总结,并提交个人的书面总结和实习成果。

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南京师范大学毕业实习计划书(2005届)院系:新闻与传播学院专业:广播电视编导专业2001级2004年6月一、实习目的及要求:(一)实习目的:1.毕业实习是高等学校高年级学生进行专业训练的一种实践形式,是培养社会所需的合格人才的重要环节。广播电视编导专业学生通过实习将所学基础理论、专业知识和基本技能综合运用于广播电视专业实践,巩固专业知识,培养从事广播电视文艺创作等业务能力,增强献身广播电视事业的责任感和使命感。2.随着经济改革的不断深化,新闻传播系统的改革正在深入展开,这不仅要求我们
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