二年级下册期末专项复习—口语交际
1.生活与实践。
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。
比如,在疫情期间和妈妈逛超市的时候,看到一位叔叔把口罩摘下来,放进了口袋里,你会怎么劝他戴上呢?试着写几句话。
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妈妈让丽丽在暑假里学钢琴,可是丽丽想学画画,遇到这样的问题,你会怎么说?请你根据提示,把下面的对话补充完整。
妈妈:丽丽,假期里妈妈陪你学钢琴吧?
丽丽:____________________________
妈妈:学会钢琴,以后就可以弹出好听的歌曲。
丽丽:____________________________
妈妈:先学会钢琴,等以后再学习画面吧?
丽丽:____________________________
3.能说会道。
小文同学考试不理想,她伤心地哭了。你会对她说什么?
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我最喜欢的动画片是《______》,最喜欢的人物是______,因为____________________。
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小丽:我最喜欢的动画片是____________,你呢?
东东:我也喜欢这里面的____________(主要人物),因为_____________。在向别人介绍的时候,要注意___________________
小丽:我最喜欢的一个片段是___________________。
6.口语交际。
明天该你值日了,可是你有事,你想和小丽调换一下值日的时间,你怎样和她商量呢?
你会说:“__________________________________”。
7.口语交际。
生活中有很多职业:教师、消防员、医生、科学……他们都为社会贡献了自己的力量。那么,你长大后想做什么呢?为什么?想一想写下来。
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小民:嗨,我7月5号放假,你来接我去你家。
爷爷:你是……
小民:怎么,你听不出我是小民?
爷爷听不出是小民,是因____________________
如果你是小民,你会这样说:____________________________
9.口语交际。
现在每个班级都有图书角,班里的图书角应该怎样管理呢?比如学生如何借书?怎样爱护图书?请把你的某一项设想写下来,为形成班级的“图书借阅公约”提出自己的建议。
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阅读课上,小明把自己的课外书借给了小宇,下课后小宇把书还给了小明,小明打开一看,里面涂涂(tú)抹(mǒ)抹,还有破损(sǔn),如果你是小明,你想对小宇说些什么?(注意说话的内容和语气)
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参
1.叔叔您好,为了您自己和大家的安全,请把口罩带上可以吗?
2.妈妈,比起钢琴我更喜欢画画,我想学画画。 我画画画得很好,老师经常表扬我。 妈妈,我想学习我喜欢感兴趣的东西,所以妈妈,请您允许我学习画画吧。
3.小文,不要哭了,一次的失败代表不了什么,只要你努力学习,下次就一定能考出好成绩。
4.熊出没 熊大熊二 它们保护森林
5.熊出没 熊大和熊二 熊大和熊二保护森林 把人物原因说清楚 熊大和熊二阻止光头强砍树
6.小丽,我想和你商量一下,明天我有事,想和你换一下值日的时间,你看可以吗?
7.我长大后想做一名医生,要向疫情期间,不惧生死.临危受命,救死扶伤的“逆行者”学习,做一名有大爱的医务工作者。
8.小民没有喊“爷爷”,没有说“我是小民”。 爷爷,我是小民。我7月5号放假,你来接我去你家,好吗?
9.要爱护图书。及时借还,不准涂画,不准撕坏。
10.小宇,你一定要养成爱护书籍的好孩子,因为只有爱书的人才会读好书。
教师评语
1、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。
3、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。
4、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
5、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。