2017年山西省小学《教育教学知识与能力》：教学概述试题

一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 

1、教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（  ）作用。

A：关键

B：桥梁

C：决定

D：主导 

2、班级工作的组织者、领导者和教育者是。

A：校长

B：教导主任

C：班主任

D：任课教师

3、人的发展是指人的。

A：身体发展

B：智力发展

C：个性发展

D：身体和心理发展

E：重视个别差异 

4、儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了儿童看电视的禁令，这种手段称为__。

A．正强化

B．负强化

C．正惩罚

D．负惩罚

5、短时记忆的容量相当有限，大约是____

A：3±2

B：5±2

C：7±2

D：9±2 

6、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是__。

A．凯洛夫和赫尔巴特

B．杜威和赫尔巴特

C．赫尔巴特和杜威

D．夸美纽斯和杜威 

7、（  ）是我国第一篇历史章回小说。

A：《水浒传》

B：《三国演义》

C：《红楼梦》

D：《三国志》 

8、教师职业道德基本原则反映了人民教师职业的总目标，指明了教师在职业实践中__的总方向。

A．教学

B．育人

C．教育

D．道德 

9、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是。

A：因材施教原则

B：循序渐进原则

C：巩固性原则

D：启发性原则 

10、西方第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的作者是__

A．桑代克

B．斯金纳

C． 华生

D．布鲁纳

11、对待肥胖儿童应。

A：控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快。应在孩子能接受的情况下进行

B：让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体

C：让孩子少吃东西

D：给孩子吃减肥药 

12、师德的教育价值不仅表现为对教师自我专业发展的引导，对__也有着巨大的教育功能。

A．社会

B．集体

C．职业

D．学生 

13、教育必须循序渐进地促进个体的发展，体现了个体身心发展的()

A．阶段性

B．差异性

C．不均衡性

D．顺序性

14、参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的；有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是____

A：尼诺索夫

B：古田足口

C：盖达尔

D：狄扬 

15、学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了__

A．道德信念

B．道德情操

C．道德品质

D．道德行为 

16、”亲其师，信其道”，主要表明了的作用。

A：道德认识

B：道德情感

C：道德动机

D：道德意志 

17、在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是。

A：生产经验

B：生活经验

C：直接经验

D：间接经验 

18、道德教育的认知模式理论的提出者是__。

A．柯尔伯格

B．皮亚杰

C．麦克费尔

D．班杜拉 

19、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于__。

A．诊断性评价

B．形成性评价

C．总结性评价

D．相对性评价 

20、1877年（  ）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A：赫尔巴特

B：桑代克

C：华生

D：卡普捷列夫 

21、小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是____

A：教育者与受教育者之间的矛盾

B：教育者与德育内容之间的矛盾

C：受教育者与教育内容之间的矛盾

D：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾。 

22、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（  ）

A：自主性

B：随意性

C：规范性

D：强制性

23、学习质量与能量等概念之间的关系属于__。

A．并列结合学习

B．类属学习

C．下位学习

D．上位学习 

24、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想主义的文化和选士制度的思想家是()

A．王充

B．郑玄

C．董仲舒

D．杨雄

25、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的__素养。

A．教育理论

B．职业道德

C．文化科学

D．教学基本功

26、遗传素质为人的发展提供__。

A．方向性

B．可能性

C．现实性

D．必然性

27、不属于社会公益劳动的项目是____

A：赫尔巴特

B：哥的尼

C：杜威

D：华生

28、根据操作对象的不同，操作技能可以分为。

A：连续型操作技能和断续型操作技能

B：闭合性操作技能和开放性操作技能

C：细微型操作技能和粗放型操作技能

D：徒手型操作技能和器械型操作技能

二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 

1、学习策略是学习者制定的学习计划，由____构成。

A：意识和能力

B：规则和技能

C：经验和方法

D：认知策略

E：计划策略 

2、下列选项体现记忆敏捷性的是

A：出口成章

B：死记硬背

C：博闻强记

D：过目成诵

3、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是__。

A．循序渐进原则

B．直观性原则

C．启发性原则

D．因材施教赢则 

4、当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的阶段。

A：关注发展

B：关注学生

C：关注情境

D：关注生存

5、在教学活动内容选择的依据中，下列哪种说法是不正确的（  ）？

A：学前儿童的兴趣、经验

B：教师的爱好

C：儿童的教育目标

D：知识的内在联系 

6、夸美纽斯是使教育学走上发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作__。

A．《教育学》

B．《大教学论》

C．《教学与发展》

D．《普通教育学》

E．《给教师的建议》 

7、分配学生座位时，最值得教师关注的应该是__

A．对课堂纪律的影响

B．学生听课效果

C．学生心理感受

D．对人际关系的影响 

8、实现教学任务的保证是____

A：北欧的尼德兰

B：捷克的夸美纽斯

C：法国的斯图谟

D：德国的福禄倍尔 

9、学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有__。

A．学生

B．教师

C．教学内容

D．教学媒介

E．教学环境 

10、中世纪教会学校分为下列三个层次__。

A．文士学校

B．僧院学校

C．教区学校

D．大主教学校

E．社区学校

11、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地批准。

A：学校

B：市级教育行政部门或者县级

C：乡镇或者县级教育行政部门

D：市级教育行政部门或者乡镇 

12、世界上最早的，由国家发行的药典是（  ）

A：《本草纲目》

B：《丹经》

C：《千金方》

D：《唐本草》 

13、教师尤其应该尊重（  ）的学生。

A：智力发育迟缓

B：学业成绩不良

C：学习成绩优异

D：被孤立和拒绝

14、头脑风暴训练应遵循的基本原则是（  ）

A：畅所欲言

B：鼓励创新

C：多多益善

D：注重质量

E：改进补充 

15、知觉的恒常性包括__。

A．气味恒常性

B．温度恒常性

C．大小恒常性

D．颜色恒常性

E．形状恒常性 

16、创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合。形成开放的幼儿教育系统。这是（  ）原则的要求。

A：环境与教育目标的一致性

B：发展适宜性

C：幼儿参与性

D：开放性 

17、我国教育目的的理论基础是__。

A．我国的政治

B．我国的教育方针

C．马克思主义全面发展学说

D．恩格斯个人发展学说 

18、下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是。

A：网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的．对创建者的身份没有

B：网络百科全书的词条是由网络编辑创建的．只有网络编辑才有权创建和编辑

C：网络百科全书是动态开放的．网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改

D：网络百科全书不追求知识的权威性．所以对词条的解释不一定准确和完整 

19、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是__

A．动词

B．名词

C．形容词

D．连词 

20、____是掌握知识的中心环节。在知识掌握过程中有重要的作用。

A：斯金纳

B：洛厄尔

C：马斯洛

D：瓦拉斯 

21、主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为__

A．陈述性知识

B．程序性知识

C．概念性知识

D．命题性知识 

22、取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程是()

A．正强化

B．负强化

C．惩罚

D．奖励

23、不属于教师的领导方式的是____

A：漫无目的幻想

B：走路

C：联想

D：发明创造 

24、师生关系从本质上说是一种（  ）

A：人与人的关系

B：教育者与受教育者的关系

C：主体与客体的关系

D：人与物的关系

25、属于教师的一般角色的有__。

A．传道者

B．授业、解惑者

C．榜样

D．管理者

E．父母与朋友

26、遗传素质为人的发展提供__。

A．方向性

B．可能性

C．现实性

D．必然性

27、不属于社会公益劳动的项目是____

A：赫尔巴特

B：哥的尼

C：杜威

D：华生

28、根据操作对象的不同，操作技能可以分为。

A：连续型操作技能和断续型操作技能

B：闭合性操作技能和开放性操作技能

C：细微型操作技能和粗放型操作技能

D：徒手型操作技能和器械型操作技能