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全脑记忆力 2

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 09:51:25
文档

全脑记忆力 2

全脑记忆潜能开发一.关于全脑开发:全脑行业阐述其理论原理来自于美国心理生物学家、神经生理学家罗杰•斯佩里的研究,他通过“割裂脑”试验证明了,人脑左半球语言功能占优势,右半球空间直觉和形象思维占优势,证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”,于1981年获诺贝尔生理学和医学奖。1998年初,副总理在视察南京琅琊路小学时语重心长地讲道:“素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大……多用右脑,多训练右脑可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以提高几百倍。哪个国家在这个问题上有突破,哪个国家就
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导读全脑记忆潜能开发一.关于全脑开发:全脑行业阐述其理论原理来自于美国心理生物学家、神经生理学家罗杰•斯佩里的研究,他通过“割裂脑”试验证明了,人脑左半球语言功能占优势,右半球空间直觉和形象思维占优势,证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”,于1981年获诺贝尔生理学和医学奖。1998年初,副总理在视察南京琅琊路小学时语重心长地讲道:“素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大……多用右脑,多训练右脑可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以提高几百倍。哪个国家在这个问题上有突破,哪个国家就
全脑记忆潜能开发

一.关于全脑开发:

全脑行业阐述其理论原理来自于美国心理生物学家、神经生理学家罗杰•斯佩里的研究,他通过“割裂脑”试验证明了,人脑左半球语言功能占优势,右半球空间直觉和形象思维占优势,证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”,于1981年获诺贝尔生理学和医学奖。

1998年初,副总理在视察南京琅琊路小学时语重心长地讲道:“素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大……多用右脑,多训练右脑可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以提高几百倍。哪个国家在这个问题上有突破,哪个国家就有活力!而我们中国有先天的好处,因为我们是象形文字,象形文字本身就是用的右脑,但是,我们国家没有自觉地开发,没有自觉地用各种方法来开发右脑,这个题目没有答案。”

1999年,国家教育部把右脑教育开始列为国家重点课题进行研究,并写入了十五发展纲要!不论读书、考试还是发展事业,决定胜负的是“右脑”!右脑是艺术脑、创造脑,储存了人类500万年在进化中所积累的智慧,赋予人以直觉、灵感、顿悟、创意等,其信息储存能力是左脑的100万倍。 

记忆力是衡量学习能力的重要标准。著名哲学家培根说过:“一切知识,不过是记忆。”21世纪,我们不仅要大量学习与考试、工作相关的知识,还要在频繁的社交中记住新朋友、新顾客、新员工,我们很可能要做演讲,也经常去听演讲会、上培训课……所有这些学习、活动,都需要我们记住更多的信息!

世界大脑先生托尼•巴赞强调:“全脑记忆力简单有效,能快速帮助人们提高学习和工作效率,甚至可以创造你生命中的奇迹!”全脑记忆潜能开发课程,旨在解决我们在工作、学习、社交等活动中遇到的困难,使我们能够轻松、有效地记住有关的知识与信息;也根据记忆学的特点,设计自己的个人简介与演讲内容,让自己更容易、更快速地被别人记住。

全脑记忆潜能开发,是基于人类大脑特有的机能,根据左右脑不同的分工,充分发挥左右脑的潜能,并相互协作,使整个大脑处于最高效的运转状态,让知识与资讯记得准、记得快、记得牢,轻松应对工作、学习、交际、考试与考核,全面提升学习和工作的兴趣、自信和能力!

分为两大板块、六个部分,循序渐近地开发大脑潜能,逐步提升记忆力。

第一板块:全脑记忆力基础

第一部分:右脑开发

1.脑力运动简介:第二十届世界脑力锦标赛宣传片、脑力风暴盘点及其他媒体报道;

2.震撼展示全脑记忆力的传奇魅力,引领学员进入一个崭新而充满乐趣的大脑世界,找回我们“迷失的”超级记忆力;

3.认识人脑的左脑和右脑不同的功能,揭示每个人先天所具备的记忆潜能,而这正是人脑快速记忆的基本原理;

4.观察力训练:仔细观察20张图片,轻松牢记40位圆周率!

5.想像力训练:放松进入右脑状态;有声美文,开启美妙想像力!

第二部分:思维导图,开拓无穷联想力

1.简单联想,由一个事物想到另一个事物;

2.线性联想,由一个事物想到一连串的事物;

3.思维导图——逻辑思维与全景架构;

4.无穷发散联想,将左脑逻辑联想能力发挥极致;

第三部分:创造力——全脑记忆力的催化剂

1.信念:在任何两个事物之间,都可以创造出不可思议的关系;如果真的没有关系,也可以强行创造关系;

2.创造力的发挥:逻辑的、反逻辑的、奇特的、幽默的、猛烈的、异想天开的……;

3.创造力的图像训练讲解,以及数字密码的联结练习;

4.人名头像的实战训练——如何快速记住陌生人,结交新朋友。

第二板块:全脑记忆力三大核心技术

第四部分:图象串联技术

1.图象串联生动举例,相信你的大脑;

2.观察15副数字密码图,并将其串联起来;

3.十二生肖、车站站点记忆;

4.抽象词的形象化处理技巧。

第五部分:编故事技术

1.观察15副数字密码图,并发挥想象力与创造力,编个小故事;

2.随机中文词汇——来自赛场的真实体验;

3.插曲:英语词汇记忆。

第六部分:定位导航技术

1.身体定位系统与举一反三;

2.人物定位系统,记忆“八荣八耻”;

3.数字定位系统,记忆星座、购物单、36计、《琵琶行》等;

4.地点定位系统:优势、基本要求、如何构建庞大的定位体系——写1~3组,每组20~30个;

5.《道德经》、演讲、文章等记忆;

6.记忆术是一门技能,需反复训练与实践这些方法,才能炉火纯青!——个人经验分享!

1.揭秘“世界记忆大师”的超强记忆力,学员将会明白并相信,自己也可以成为记忆大师;

2.实践全脑开发教育模式,充分发挥大脑潜能,追求简单、轻松、自然、愉快的学习方式;

3.充分发挥左脑的逻辑分析能力和右脑的超级记忆能力,摒弃传统死记硬背的机械重复,学习、考试变得 so easy !

4.在丰富的实战训练中,快速掌握全脑记忆力的精髓;

5.全脑记忆力将复杂与枯燥的知识变得简单、生动有趣,效果立竿见影,记忆力提升5~10倍以上!

6.知识储存在大脑里,像图书馆书架一样,分门别类,快速查找定位;

讲授、分享、实战训练、团队合作、情景体验、互动配合、学习答疑

1.全脑记忆潜能开发侧重于奇特的联想力与创造力,课程充满趣味性,在轻松快乐的氛围中学习;

采用互动式教学,将授课内容形象化、活动化,引例多、论述充分,学员参与度高,学习收效明显;

不仅讲授目前全球最顶尖的记忆技术,而且更加注重实战训练,力求能够在日常学习中活学活用;老师将把自己在比赛、学习中积累的记忆系统、资料、经验等毫不保留地分享给大家,使学员节约大量时间构建自己的快速记忆体系;

4.全脑记忆侧重开发右脑潜能,提升学员的想像力与创造力,提高自己观想内心世界的能力,将自己的梦想图像化、清晰化,并转化为潜意识的力量,增强对梦想的企图心与行动力,更好地实现心想事成!

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全脑记忆力 2

全脑记忆潜能开发一.关于全脑开发:全脑行业阐述其理论原理来自于美国心理生物学家、神经生理学家罗杰•斯佩里的研究,他通过“割裂脑”试验证明了,人脑左半球语言功能占优势,右半球空间直觉和形象思维占优势,证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”,于1981年获诺贝尔生理学和医学奖。1998年初,副总理在视察南京琅琊路小学时语重心长地讲道:“素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大……多用右脑,多训练右脑可以事半功倍,不是事半功倍,甚至可以提高几百倍。哪个国家在这个问题上有突破,哪个国家就
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