第一章 《机械运动》单元教学方案设计

一、单元教学内容结构框图

一、国际单位制长度的测量

选

1.国际单位制

放

工具—刻度尺—使用方法

读

记

2.长度测量

单位：m、km、dm、cm、mm、μm、nm

化曲为直

长度和时间的测量

辅助工具

长度的特殊测量

累积法

二、时间的测量  误差

工具：钟、手表、仪表

1.时间测量

单位：s、min、h

定义

产生原因

2.误差

减小方法

一、机械运动：定义

定义：

运动的描述

二、参照物

特点：参照物都被看作是静止的

机

械

运

动

选取：常选地面或地面上静止不动的物体作参照物

三、运动和静止的相对性：参照物不同，物体运动情况一般不同

一、速度

1.物理意义：表示物体的运动快慢

2.定义：运动物体在单位时间内通过的路程

3.公式：v=

运动的快慢

4.单位：m/s、km/h、1m/s=3.6km/h

二、匀速直线运动

1.匀速直线运动定义

2.变速运动

3.平均速度

1.实验目的：平均速度

2.实验原理：v=

测平均速度

3.实验过程：提出问题——设计实验——进行实验

——收集数据——分析数据——评估数据