打字比赛活动策划

活

动

方

案

二○一二年四月

提高计算机技能打字比赛活动方案

一、指导思想

  举行电脑打字竞赛是为了提高我校小学生计算机操作水平而开展的比赛项目，是基础教育阶段学生应具备的基本技能之一，是学生将所学应用到各科学习，利用电脑处理日常生活必备的能力。我们综合教研组精心准备的一场比赛。本次比赛也是为了提高了名族学生汉语水平和我校双语教育教学的质量，深入贯彻我校双语教学特色这一发展目标而开展的小学生信息技术活动。为了提高活动的有效性，在综合教研组全体教师的精心策划下，定于2012年4月17日下午开展双语教学“促交流 互发展”提高计算机技能打字比赛。

二、参赛对象

低年级组：

三年级  8人   

四年级  8人

共计：16人

高年级组：

五  4人

六  11人

共计：15人

三、指定文章

 高年级组：《大人们这样说》

 低年级组：《雷锋叔叔，你在哪里》 

四、比赛规则

  1、宗旨：比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。

    2、输入法选择：学校提供五笔、全拼、智能ABC、搜狗、QQ拼音。

    3、使用软件：WORD。

    4、比赛形式：照稿打字。

五、比赛时间、地点

1、比赛时间：4月17日下午  

低年级组 第六节课

高年级组 第六节课

2、地点：三楼微机室

3、比赛分组：

低年级组：三、四年级  

高年级组：五、六年级 

五、 评分标准

  1、成绩界定：按时间以及所打字的正确率评定

  2、必须在规定的时间内完成，时间一到立即停止打字。

  3,、计数打错、打漏的字评定最终成绩。  

  4、时间限定

比赛时间为40分钟，时间一到，立即停止输入。

六、奖励办法

 1、学生奖励

竞赛分低年级组和高年级组，

低年级组：一等奖（1个） 二等奖（1个）三等奖（1个）

高年级组：一等奖（1个） 二等奖（1个）三等奖（1个）

共计：6个奖项

获得名次的学生颁发奖品和奖状，奖品设置如下：

一等奖： 奖状           二等奖： 奖状

三等奖： 奖状             

共计：六份奖状

七、其他说明

 希望各班主任大力支持此项活动，开辟现有条件，为学生提供练习场地。

 其他不明事宜请与信息技术教师张有成老师联系。

    1、落实好比赛场地设备问题

    2、落实好评委：计算机教师：张有成 安富堂 安雪雷  

        3、准备好计时器

    4、准备荣誉证书和奖品

    5、准备好照相机等

    6、打印31份稿件内容，学生用稿 15份《大人们这样说》16份《雷锋叔叔，你在哪里》 教师用稿3份并标记出字数。

2012年4月

提高计算机技能打字比赛成绩统计表

《大人们这样说》 

爸爸带我登上八达岭，给我讲述龙和长城，他指点着老龙头的方向，有面对着嘉峪关吹来的秋风，长城好像在崇山峻岭中飞舞，他是民族历史的见证，他是巨龙留下的身影。

妈妈说龙并没有消失，长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾。       

   《雷锋叔叔，你在哪里》

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？顺着弯弯的小路，需找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里，你在哪里？啊，终于找到了，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。