
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、民法总则第一条规定:为保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据,制定本法。该条规定表明( )
①公民民事权利将得到更系统更全面的保护
②民法更明确规定了国家机关的组织和职权
③是国家的根本大法,是民法的立法依据
④社会主义和谐社会建设将进一步有法可依
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、“作为确定的人,现实的人,你就有规定,你就有义务……”这句话强调的是( )
A.责任伴随人的一生 B.一个人所承担的责任是多种的
C.责任是相互的 D.要勇于承担责任
3、近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要( )
A.养成良好生活习惯 B.遵守社会公共秩序
C.增强环境保护意识 D.提高自身文化素质
4、关于《乡村教师支持计划》指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育.”维护公平的重要性在于( )
①社会稳定和发展需要公平 ②教育发展需要绝对公平
③公平体现着人们对权利的尊重 ④公平能为个人发展提供保障.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5、学习知识时,小凯在小组讨论时提出,应该建议全国把当前备受社会关注的食品安全问题写进。对这一提法,你的态度是( )
A.赞成,是最高的行为准则,可以让全体公民都重视这一问题
B.不赞成,规定的是国家生活中带有根本性的问题
C.赞成,具有最高法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪
D.不赞成,是母法,已经包含了有关食品安全的法律
6、我国规定:“任何公民享有和法律规定的权利,同时必须履行和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们( )
A.正确行使权利,适当履行义务 B.权利必须行使,义务必须履行
C.权利必须行使,义务可不履行 D.正确行使权利,自觉履行义务
7、同学们在专题复习时画出如下知识结构图,填入①②③处的正确信息是:( )
A.①全国人民代表大会 ②受其监督 ③人民
B.①人民代表大会 ②监督 ③人民政协
C.①全国人民代表大会 ②受其监督 ③人民政协
D.①人民代表大会 ②监督 ③人民
8、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括( )
①农村村民委员会 ②城市居民委员会
③人民代表大会 ④妇女联合会
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9、“物有本末,事有始终。知所先后,则近道矣。”从国家利益与个人利益的关系上看,对这句话理解错误的是( )
A.最重要的责任是国家责任和社会责任
B.责任的承担,有主有次,有轻有重
C.将个人、家庭的责任置于国家、社会之上,是我们不允许的
D.只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益
10、我国正式实施的民法典,是一部对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的百科全书。由此可知,民法典体现的原则是( )
①一切权力属于人民 ②权利义务相统一
③尊重和保障 ④民主集中制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11、近年来,全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌,你会( )
①沉着冷静,机智勇敢 ②寻找师长帮助,通过合法途径解决
③忍气吞声,尽量逃避 ④寻求法律保护,维护自身合法权益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12、公民权利受到损害,要依照法定程序去维护。维护权利的方式包括( )
①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13、“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明( )
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.个人利益高于国家利益、他人利益
C.有了个人利益,集体利益才有保障
D.我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国
14、农民陈某因捉了114只癞被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然,声称“不知道捉癞犯法”。这一案例告诉我们( )
A.不知法就可以不受法律的制裁
B.要认真学法,做知法、守法的合格公民
C.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪
D.保护生物多样性,不得伤害任何动物
15、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题,他行使的权利是( )
A.自主选择权 B.知情权 C.监督权 D.受教育权
16、按照“群众提、大家定”的理念,浙江省公开向社会征集2017年为民办实事项目,群众踊跃参与。这一活动表明,在我国( )
①人民是国家和社会的主人②公民依法享有建议权
③公民依法参与政治生活④公民依法行使选举权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17、到目前为止,我国民营经济占国内生产总值比重超过一半,吸纳就业占比超过三分之二,已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明( )
A.国有经济是国民经济的主导力量
B.集体经济是公有制经济的重要组成部分
C.公有制经济在我国经济大舞台上唱主角
D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
18、我国在序言中规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以为根本的活动准则,并且负有维护尊严、保证实施的职责。”这是因为( )
①集中体现了人民的共同意志
②有了,就能够实现国家治理的目的
③坚持依法治国首先要坚持依宪治国
④具有至高无上的权威
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19、王某因扰乱市场秩序被人民处以拘役,余某因扰乱公共秩序被拘留。他们的行为按违反的法律分类属于( )
A.一般违法行为,严重违法行为 B.犯罪,严重违法行为
C.民事违法行为,行政违法行为 D.刑事违法行为,行政违法行为
20、对下列图表认识最正确的是 ( )
A.正确。因为是国家的根本法
B.正确。因为是其他法律的总和
C.错误。因为规定的是国家生活中最根本、最重要的问题
D.错误。因为是一切组织和个人的根本活动准则
21、在2017年中国企业500强年度排行榜中,私营和私营控股企业有128家,比2007年增加了120家,占全部企业的25.6%。这表明( )
①国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
②私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量
③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
④我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
22、随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况。2010年,全国铁路儿童票的身高从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米,即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童,享受半价客票。这告诉我们( )
A.规则是一成不变的
B.一些原来没有的规则,需要制定
C.一些不合理的规则,需要废除
D.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
23、有人说“位卑未敢忘忧国”,下列说法与这一观点不符的是( )
A.我们要把爱国之志变成报国之行 B.我们要自觉承担起建设祖国的义务
C.中华民族是一个团结统一的集体 D.热爱祖国是中华民族的崇高品德
24、八年级学生王某到超市购买小食品,该超市保安怀疑他偷了东西而强行对其搜身。对保安的行为理解正确的是( )
A.保安对工作认真负责,对王某的搜身是合法的
B.如果王某真的偷了东西,保安的搜身就是合法的
C.保安的做法是违法的,侵犯了王某的人身自由权
D.保安的做法虽然不违反法律,但损害了超市的形象
25、作为公民,我们要以实际行动维护和捍卫的尊严,应努力做到( )
①认真学习,养成遵守的自觉习惯
②要以各种形式宣传,让更多的群众了解,维护
③对违反的行为要坚决制裁,保护的权威性
④对国家机关和国家工作人员违反的行为,可以向有关部门进行举报
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、17年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的图书被毁于一旦。突发的火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置,逼迫他作出选择。原来在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外,准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书就成为哈佛这批受赠的250本书中的唯一珍本。怎么办?是神不知鬼不觉地据为己有,还是光明磊落地承认错误?一番激烈的思想斗争后,这名学生终于敲开了校长办公室的门,说明理由后,郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊,收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以奖励,然后又把他开除出校。
看到这名学生被开除,小刚同学想:个人利益与集体利益之间的关系是不可调和的。这种观点正确吗?请说明理由。
2、阅读材料,回答问题
小旭假日游玩途中发现一辆公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿,随手拍照上传,他认为,提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。
(1)小旭行使的是什么权利?行使这项权利有什么意义?行使这项权利有什么?
(2)请你结合材料,对小旭和小华的言行加以评析。
3、伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头:
镜头一:上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;和网友随意见面、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
镜头二:小明是班长,每天读报课,同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但他听从了网友的建议,在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后,及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
阅读上述材料,运用有关知识回答下列问题:
(1)请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。
(2)综合镜头一和镜头二,联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
4、初中生小静自学习(道德与法治》课程后,成了家庭“法律小顾问”。
情境一:来家玩要的表弟无聊时对小静说:“我打119,说附近有人家失火,逗着玩。”
(1)此时,小静的正确做法是______________________。
(2)理由是______________________。
情境二:妈妈对小静说:“小顾问,我考考你:我想进一批仿冒名牌鞋,摆地摊卖,你看能不能?”
(1)小静的正确回答是______________________。
(2)理由是______________________。
情境三:爸爸曾在一家建筑工地上班,老板以各种理由施欠部分工资,多年不给。最近,爸爸去讨要,又没有结果,不知道怎么办。小静建议爸爸向人民提起诉讼。
(1)从诉讼类型来看,这一诉讼属于______________________诉讼。
(2)小静这样建议的理由是______________________。
参
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、D
2、A
3、B
4、B
5、B
6、D
7、D
8、A
9、D
10、B
11、D
12、D
13、D
14、B
15、C
16、A
17、D
18、D
19、D
20、C
21、C
22、D
23、C
24、C
25、C
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、观点不正确。理由:①个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的,个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
②在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
2、(1)监督权。公民行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。公民在行使监督权的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害;应依照法定程序,按照规定的活动方式步骤和过程进行。
(2)小旭的言行是正确的,合理利用网络媒介行使监督权,这是公民正确行使权利的表现,也能推进相关部门提高工作效率,改善工作作风。小华的言行是错误的,随手拍照上传到网络,可能会侵犯他人的肖像权等合法权利,甚至侵犯社会的和国家的合法权益,他应该依法正确行使权利,增强法治意识,增强道德观念,自觉履行义务。在利用媒介传播信息、表达观点时要自我约束、理性表达、合法参与。
3、(1)这些同学的做法是错误的。这是沉迷于网络的表现,违反了校规校纪,极大地影响了正常的学习、生活、人际关系,甚至是人身安全。
(2)①自觉遵守学校的相关规定,不在上课和就寝时间使用手机。
②在利用手机网络交友时注意适时适度,不随意泄露个人信息,不约见网友,学会保护自身的安全。
③在网络发表言论时遵守社会公德和法律。
④全面认识手机上网的利与弊,学会趋利避害,让网络服务于我们的学习和生活。
4、情境一:(1)阻止表弟这一行为;(2)这是属于行政违法行为,作为公民不能随意谎报谎言,扰乱公共秩序,违反法律法规,要承担相应的法律责任,我们要做一个守法的好公民。情境二:(1)不可以卖仿冒名牌鞋。(2)售卖仿冒名牌鞋,属于违法行为,是侵犯品牌鞋的知识产权。情境三:(1)民事诉讼(2)当我们的合法权益受到他人侵害时,我们要懂得运用法律武器维护自己的合法权益。
