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五年级数学进一法和去尾法解决问题教学反思(含试卷)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 09:38:04
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五年级数学进一法和去尾法解决问题教学反思(含试卷)

五年级数学“进一法”和“去尾法”解决问题教学反思五年级上册小数除法“解决问题―――“进一法”和“去尾法”。本节课内容孩子不容易掌握,会受前面所学“四舍五入”法求近似值的影响。可能会“不知所措”。“进一法”和“去尾法”是不同于“四舍五入”法的求近似值的方法。本节课中要让学生明白求近似值的方法有三种,但又各不相同。“四舍五入”法在一般求近似值时可以广泛应用。“进一法”和“去尾法”是解决实际问题时根据实际生活需求求近似值。三者求近似值的方法不同。通过一节课的学习,同学们能明白求近似值除了用“四舍五入
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导读五年级数学“进一法”和“去尾法”解决问题教学反思五年级上册小数除法“解决问题―――“进一法”和“去尾法”。本节课内容孩子不容易掌握,会受前面所学“四舍五入”法求近似值的影响。可能会“不知所措”。“进一法”和“去尾法”是不同于“四舍五入”法的求近似值的方法。本节课中要让学生明白求近似值的方法有三种,但又各不相同。“四舍五入”法在一般求近似值时可以广泛应用。“进一法”和“去尾法”是解决实际问题时根据实际生活需求求近似值。三者求近似值的方法不同。通过一节课的学习,同学们能明白求近似值除了用“四舍五入
五年级数学“进一法”和“去尾法”解决问题教学反思

五年级上册小数除法“解决问题―――“进一法”和“去尾法”。本节课内容孩子不容易掌握,会受前面所学“四舍五入”法求近似值的影响。可能会“不知所措”。“进一法”和“去尾法”是不同于“四舍五入”法的求近似值的方法。本节课中要让学生明白求近似值的方法有三种,但又各不相同。“四舍五入”法在一般求近似值时可以广泛应用。“进一法”和“去尾法”是解决实际问题时根据实际生活需求求近似值。三者求近似值的方法不同。通过一节课的学习,同学们能明白求近似值除了用“四舍五入”法外,可以用 “进一法”和“去尾法”。而且能清楚的明白各自的使用场合与情况。并且学生也掌握了哪种情况下使用“进一法”,哪种情况下使用“去尾法”。 

在这节课的教学过程中,我始终贯彻以学生自主学习为主的理念,采用导学自主模式,注重给学生创设生活中的情景,把数学教学融入生活中去,两道例题完全放手让学生自己完成,出现问题及时点拨和引导,让学生在宽松的氛围中自由交流,激发学生参与热情。 

在学生初步感知“去尾法”、“进一法”的方法后,我引导学生看板书对这两种取进似值的方法进行对比,出示一些填空题让学生练习,加深理解,同时又找了一些比较贴近生活的题让学生解决。 

讲授新课时,主要采用以下教学方法。(一)尝试计算。(二)激发交流讨论的欲望。让学生通过尝试计算后,再针对两个答案做出正确的选择。从而明白为什么例题用四舍五入法不行了呢?为什么结果是6.25个,但正确答案是7个呢?抓住这个矛盾展开讨论交流选择正确的答案,并知道这种方法叫“进一法”。从而知道“四舍五入”法在此例题中显然用不上,这就要根据实际情况来决定结果。(三)给学生思考的时间和交流的空间。让学生在讨论争论交流中感知“进一法”和“去尾法”必须根据实际生活情况来决定,才可以行的通。(四)学生与教师耐心细心倾听学生的发言,捕捉发言中的信息,进行充分的肯定与及时的评价。(五)做“进一法”和“去尾法”的分析与比较。让学生感受数学与生活的联系。(六)通过举例子进一步使“进一法”和“去尾法”与生活相连渗透 

最后,在学生对“进一法”和“去尾法”取近似值的方法掌握的差不多的时候,经过对比归纳总结方法,出示具体的名称,然后联系生活实际说说生活中还有哪里用到了“进一法”和“去尾法”?最后就是几个练习。 

上完课后,我觉得整节课的教学目标基本达到,重难点也体现出来了。但是在这节课的教学过程中也存在很多问题,比如最后一道拓展练习还是没有给学生完全放开,不相信学生的能力,总是怕他们出错,对课堂中临时生成的问题没有做及时引导,比如一道练习题,学生上台演板的也是对的不能否定,应该让该生说说他的理由,我却没有这样做。还有很多时候没有考虑到学生的想法和感受,自己总是包办代替,心中还是没有完全把学生放在主体地位,我想以后在我的教学工作中我一定要做到心中有学生,确实把学生放到学习的主体地位,让他们真正成为学习的主人。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.用15克盐配制成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?正确的列式是(  )

A.(15﹣155%)5%    B.15×5%﹣15    C.15÷5%+15    D.15÷5%﹣15

2.一个长方体有4个面的面积相等,其余两个面是(  )

A.长方形    B.正方形    C.不能确定

3.下列四组英文字母中,全是轴对称图形的一组是(  )。

A.Q  X  Z  F  M    B.D  M  A  X  O

C.P  X  M  L  Q    D.Q  X  Z  M  D

4.一艘客轮从乙港开往甲港,开到距甲港 时,离甲港还有20千米,甲乙两港相距(   )

A.8千米    B.25千米    C.50千米    D.40千米

5.学校买了56张白纸,买的红纸比白纸多18张.红纸买了多少张?正确的解答是 (  )

A.38+18=56(张)         B.56-18=38(张)       C.56+18=74(张)    D.56-38=18(张)

6.东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的(   )

A.90%    B.110%    C.10%

7.最小的奇数比最小的合数少(  )%.

A.75    B.50    C.25

8.两车从甲乙两地同时出发相向而行,相遇时(  )。

A.速度相同    B.所行距离相等    C.所用时间相等

9.小明想统计自己整个初中阶段每次数学成绩的变化状况,选用(     )统计图比较合适。

A.条形    B.折线    C.扇形    D.无法确定

10.在比例尺是1∶30000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米,一辆汽车按3∶2的比例分两天行完全程,两天行的路程差是(    )千米。

A.672    B.1008    C.336    D.1680

二、填空题

11.甲、乙两数的和是40,甲、乙两数的差是6,它们中较大的一个是(___).

12.甲乙两个数的和是888888,甲数万位与十位上的数字都是2,乙数万位与十位上的数字都是6.如果甲数与乙数万位上的数字与十位上的数字都换成零,那么甲数是乙数的3倍.则甲数是_____,乙数是_____.

13.在下面(1)、(2)两排数字之间的“□”内,选择四则运算中的符号填入,使(1)、(2)两式的运算结果之差尽可能大.那么差最大是_____.

(1)1□2□3□4□5□6□7=

(2)7□6□5□4□3□2□1=

14.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等,圆柱的高是3cm,圆锥的高是________cm。

15.盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各5个,想摸出的球一定有2个是同色的,最少要摸出(____)个球;想摸出的球一定有2个是不同色的,最少要摸出(____)个球.

16.用1,4,5,6四个数,通过四则运算(允许用括号),组成一个算式,使算式的结果是24,那么这个算式是________.

17.一个平行四边形的面积是平方米,与它等底等高的三角形的面积是________平方米

18.妈妈下班回家做饭,淘米要3分钟,煮饭要30分钟,洗菜要8分钟,切菜要5分钟,炒菜要10分钟.如果煮饭和炒菜用不同的锅和炉子,妈妈要将饭菜都煮好,最少要________?

19.把3.07扩大(_______)倍是3070,把38缩小1000倍是(_______)。

20.120平方分米=(_______)平方米   3.5吨=(_______)千克

三、判断题

21.两个数相除的商又叫做两个数的比。    (_____)

22.冰峰在观察点的东偏北75°。(____)

23.圆的半径和直径都是相等的。  (____)

24.最小的质数是2,最小的合数是4.    (_______)

25.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积是。           (_____)

四、作图题

26.观察思考,动手操作. 

(1)把三角形ABC绕顶点B逆时针旋转90°,在图中画出旋转后的图形.

(2)按2:1的比画出三角形ABC放大后的图形.放大后的三角形面积是原来的     .

五、解答题

27.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?

28.王叔叔自驾游,他从成都到隆昌,出高速时显示ETC收费71.25元(使用ETC进行电子缴费可以打九五折)。王叔叔这次用ETC缴费节省了多少钱?

29.张老师把20000元存入银行,定期2年,年利率是2.32%,到期后可得利息多少元?

30.A、B两个工程队修一段路,如果A队修7天,然后由B队修3天可以完成;如果A队修4天,然后由B队修12天可以完成.现在由A、B两个工程队合修,多少天可以完成?

31.方方三天看完一本课外书.第一天看了全书的25%,第二天看了81页,第二天看的页数与第三天看的页数之比为3:2.这本书一共有多少页?

32.有一张长34厘米、宽20厘米的长方形彩纸,从四个角各剪去一个边长2厘米的正方形,再折成一个无盖的长方体纸盒。

(1)这个纸盒的表面积是多少平方厘米?

(2)这个纸盒的容积是多少立方厘米?

(3)乐乐说:“如果从彩纸的四个角减去的正方形边长越大,折成的无盖长方体纸盒的容积也越大。”你同意这样的说法吗?用计算说明你的理由。

33.打谷场有一个圆锥形玉米堆,直径是4米,高1.2米,如果每立方米玉米重800千克,这堆玉米有多少吨?(得数保留两位小数)

六、计算题

34.脱式计算

÷[×(-﹚]

35.求x的值.

4,3x﹣8.2=30.5

x+x=

:x=10:

【参】***

一、选择题

题号12345678910
答案DBBCCBACBC
二、填空题

11.23

12.262262    

13.5041

14.9

15.6    

16.4÷(1-5÷6)

17.32

18.33分钟

19.0.038    

20.2    3500    

三、判断题

21.正确。

22.错误

23.错误

24.√

25.√

四、作图题

26.4倍

五、解答题

27.偶数个

28.75元

29.20928元

30.6天

31.180页

32.(1)6平方厘米

(2)960立方厘米

(3)略

33.02吨

六、计算题

34.9

35.(1) x=9  (2) x=2 (3) x=

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分.在一场比赛中,王明总共投中9个球(没有罚球),得了20分,他投中(  )个2分球.

A.7    B.4    C.5

2.下列说法正确的个数是(  )

①任何自然数的倒数都比1小;

②水结成冰体积增加 ,那么冰化成水体积要缩小 ;

③一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,若要锯成12段,则要付锯板费3.6元;

④两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形.

A.1个    B.2个    C.3个    D.4个

3.冬冬掷一枚硬币,他连续掷了3次都是正面朝上,他第4次掷硬币时正面朝上的可能性是(   )

A.      B.     C.1     D.

4.学校种了100棵树,死了10棵,又补种了10棵,全部成活,成活率约是(      )。

A.110%    B.100%    C.90. 9%    D.90%

5.下面哪些图形是对称的?(   )

A.            B.           C.

6.下面各题中(     )把乙看作单位“1”

A.甲的20%是乙    B.乙是甲的20%    C.乙的20%是甲

7.540÷(3×2)的商是(  )位数。

A.1    B.2    C.3

8.第24届冬季奥运会,将于2022年在中国北京市和河北省张家口市联合举办,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。我市某校积极开展“坚持锻炼·体能达标”活动,五(2)班同学的体能测试情况如图,优秀的同学有12人,占全班人数的30%,下面说法正确的是(  )。

A.五(2)班全班共有36人    B.不及格的同学大约有6人

C.良好的同学大约有12人    D.及格的同学大约有10人

9.在地图上量得两地距离为5厘米,表示实际距离150千米,这幅地图的比例尺是(  )

A.1:30    B.1:3000    C.1:3000000

10.用一块长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配上下面(  )圆形铁片正好可以做成圆柱形容器.(单位;厘米)

A. r=1

B. d=3

C.r=4

D.d=5

二、填空题

11.在66.7%,,0.6,和0.625中,最大数是________,________与________是相等的数。

12.一个数是由1个万、6个百、8个一、9个0.1和5个0.01组成的,这个数写作______,读作______,保留一位小数约是______.

13.三里一中为每个新生编号,设定为6位数,末尾用1表示男生,用2表示女生,若078092表示“2007年入学的8班09号同学是女生”,则2019年入学的2班53号男生的编号是______.

14.小疑问的生日是8月3日,则在下图八月的日历中随机圈一个日期,正好圈到小疑问生日的概率是______。(结果用分数表示)

15.我上次数学测验得了80分,这次的成绩比上次提高了 .你知道我这次测验得了________

16.把0.5:化成最简整数比是(_____):(_____),比值是(_______)。

17.读一本书,第一天读了18页,第二天读了22页,第二天比第一天多读了________页,多读了约________%。

18.李叔叔2016年6月9日存入银行5000元,存期三年,年利率2.80%,到期时他可取回本金加利息共(_____)元。

19.________∶15=1.2=________%=________=________÷10

20.3600平方米=(_________)公顷        3.15时=(_________)时(_________)分

4升60毫升=(_________)升=(_________)立方厘米。

三、判断题

21.任何两个数的积都比它们的商大。    (____)

22.一组数据中可能没有中位数,但一定有平均数和众数.(判断对错)

23.红领巾上的最大角是180°(_____)

24.数轴上,负数都在0的左边.(______)

25.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变.(_____)

四、作图题

26.在下面的方格纸上按照要求画图.  ①把平行四边形向左平移6格得到平行四边形M.

②把平行四边形按2:1画出放大后得到的平行四边形N.

五、解答题

27.图书馆有故事书2100本,比科技书多40%,图书馆有科技书多少本?

28.小芳放学回家需15分钟,小红放学回家需20分钟,已知小红回家的路程比小芳多,小芳每分钟比小红多走32米,那么小红回家的路程是多少米?

29.某经销商销售一批服装,按获利20%来定价,当售出这批服装的75%又25件时,除收回成本外,还获得预计利润的一半,这批服装共有多少件?

30.家用电器厂要生产一批零件,计划每天生产240个,35天完成,实际每天比计划多生产40个,实际多少天完成任务?

31.小凡步行的速度是75米/分,小伟步行的速度是80米/分,小云骑车的速度是200米/分。

(1)上午9:05,小凡从钟楼出发经过梅园到怡苑,途休息5分钟,最后到达时间是上午9:30。小凡一共走了多少米?

(2)小伟和小云分别从钟楼和怡苑同时出发,小伟步行,小云骑车,相向而行,5分钟后相遇。相遇时两致在什么位置?先在图上表示出来,再算出钟楼到怡苑有多少米。

32.求下图阴影部分的面积。

33.加工一批零件,甲单独做,完成任务要8小时,甲、乙合做3小时可以完成这批零件的 .乙单独加工这批零件需要多少小时?

六、计算题

34.______.

35.解方程 

x-x=

【参】***

一、选择题

题号12345678910
答案AADCACBDCC
二、填空题

11.7%        0.625    

12.95    一万零六百零八点零九五    10609.0    

13.192531

14.

15.96分

16.4        

17.22    

18.5420

19.120        12    

20.36    3    9    4.06    4060    

三、判断题

21.×

22.错误

23.╳

24.×

25.×

四、作图题

26.解:①把平行四边形向左平移6格得到平行四边形M(下图):  ②把平行四边形按2:1画出放大后得到的平行四边形N(下图):

五、解答题

27.1500本

28.2560米

29.150件

30.30天

31.(1)1500米

(2)图略  1400米

32.6cm2

33.6小时

六、计算题

34.6

35.

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五年级数学进一法和去尾法解决问题教学反思(含试卷)

五年级数学“进一法”和“去尾法”解决问题教学反思五年级上册小数除法“解决问题―――“进一法”和“去尾法”。本节课内容孩子不容易掌握,会受前面所学“四舍五入”法求近似值的影响。可能会“不知所措”。“进一法”和“去尾法”是不同于“四舍五入”法的求近似值的方法。本节课中要让学生明白求近似值的方法有三种,但又各不相同。“四舍五入”法在一般求近似值时可以广泛应用。“进一法”和“去尾法”是解决实际问题时根据实际生活需求求近似值。三者求近似值的方法不同。通过一节课的学习,同学们能明白求近似值除了用“四舍五入
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