人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表
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责编:小OO
时间:2025-10-01 09:38:27
人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表
人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表教材课本目录是一本书的纲领,是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动,还是做学习计划、复习安排、工作总结,都离不开目录。目录是一本书的知识框架,要做到心中有书、胸有成竹,就从目录开始吧!课程目录教学计划、进度、课时安排美术鉴赏第一课培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义第二课美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言第三课如实地再现客观世界--走进具象艺术第四课对客观世界的主观表达--走进意象艺术第五课美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术
导读人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表教材课本目录是一本书的纲领,是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动,还是做学习计划、复习安排、工作总结,都离不开目录。目录是一本书的知识框架,要做到心中有书、胸有成竹,就从目录开始吧!课程目录教学计划、进度、课时安排美术鉴赏第一课培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义第二课美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言第三课如实地再现客观世界--走进具象艺术第四课对客观世界的主观表达--走进意象艺术第五课美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术
人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领,是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动,还是做学习计划、复习安排、工作总结,都离不开目录。目录是一本书的知识框架,要做到心中有书、胸有成竹,就从目录开始吧!
课程目录 | 教学计划、进度、课时安排 |
美术鉴赏 | |
第一课 培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义 | |
第二课 美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言 | |
第三课 如实地再现客观世界--走进具象艺术 | |
第四课 对客观世界的主观表达--走进意象艺术 | |
第五课 美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术 | |
第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美和形式美 | |
第七课 是什么使美术的作品如此的千姿百态--分析理解美术作品的创作意图 | |
第八课 所有的美术作品都一样重要吗--美术作品的意义与价值判断 | |
第九课 形神兼备 迁想妙得--中国古代绘画撷英 | |
第十课 人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英 | |
第十一课 感受中国古代恢弘的雕塑群--中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 | |
第十二课 理想与现实的凝结--外国雕塑撷英 | |
第十三课 新艺术的实验-西方现代艺术 | |
第十四课 百花齐放 推陈出新--中国现代美术 | |
第十五课 民族文化的瑰宝--辉煌的中国古代工艺美术 | |
第十六课 美在民间永不朽--中国民间美术 | |
第十七课 用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点 | |
第十八课 凝固的音乐--漫步中外建筑艺术 | |
第十九课 不到园林怎知春色如许--漫步中外园林艺术 | |
第二十课 关注当今城市建设--城市建设开发与古建筑的保护 | |
本册综合 | |
人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表
人美版高中美术《美术鉴赏》课程目录与教学计划表教材课本目录是一本书的纲领,是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动,还是做学习计划、复习安排、工作总结,都离不开目录。目录是一本书的知识框架,要做到心中有书、胸有成竹,就从目录开始吧!课程目录教学计划、进度、课时安排美术鉴赏第一课培养审美的眼睛--美术鉴赏及其意义第二课美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言第三课如实地再现客观世界--走进具象艺术第四课对客观世界的主观表达--走进意象艺术第五课美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术