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“金鸡”比赛活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 07:13:21
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“金鸡”比赛活动方案

“金鸡”比赛活动方案学校教育要贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念,切实使“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念深入人心,加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。本学期我校将继续开展每月一次的小型体育竞赛活动,现将3月份的“金鸡”比赛活动方案安排如下,希望各班高度重视,积极练习,迎接比赛。一、比赛目的:通过比赛活动养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。“金鸡”比赛考验的是同
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导读“金鸡”比赛活动方案学校教育要贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念,切实使“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念深入人心,加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。本学期我校将继续开展每月一次的小型体育竞赛活动,现将3月份的“金鸡”比赛活动方案安排如下,希望各班高度重视,积极练习,迎接比赛。一、比赛目的:通过比赛活动养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。“金鸡”比赛考验的是同
“金鸡”比赛活动方案

学校教育要贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念,切实使“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念深入人心,加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。本学期我校将继续开展每月一次的小型体育竞赛活动,现将3月份的“金鸡”比赛活动方案安排如下,希望各班高度重视,积极练习,迎接比赛。

一、比赛目的:

通过比赛活动养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。“金鸡”比赛考验的是同学们的平衡能力和耐力。

二、比赛时间和地点:

比赛时间:3月份(具体时间待定)

三、比赛单位:

1—6年级全体学生

四、比赛方法:

1、以班级为单位,人人参与。

2、比赛顺序依次为低、中、高年级,并按1班、2班、3班先后顺序进行。

3、动作要求:身体正,双手交叉放于脑后,一脚提起,踝关节靠住另一脚的膝盖,脚放平与地面平行。

(1)一、二年级一分钟计时,完成人数除以全班人数,分值最高的班级为胜;

(2)三、四年级一分半钟计时,完成人数除以全班人数,分值最高的班级为胜;

(3)五、六年级两分钟计时,完成人数除以全班人数,分值最高的班级为胜;

4、出局:

(1)双脚落地判出局。

(2)重心脚跳动、移动或有离开地面现象判出局。

(3)借助外力判出局。

5、裁判说明:

(1)一、二、三、四、五年级比赛时,由6年级学生做裁判。

(2)601班比赛时,由501和602学生做裁判;602班比赛时,由501和601班学生做裁判。

五、比赛要求:

各班要认真组织,做好比赛前的准备工作。

六、奖励办法:

低段评出年级组一二三等奖各1个;中高段评出年级组一、二等奖各1个。

      

金鸡健身法

中医指出,单脚站立对诸多疑难病有较好的疗效,有益于身体健康。中医认为,身体患病主要是阴阳失调、阴虚阳亢,导致五脏六腑之间相互失调引起的。而单腿站立则可以很好地引血下行、引气归元,将气血收于肝经的太冲穴、肾经的涌泉穴和脾经的太白穴,从而有效地调节身体的平衡,进而使肝、脾、肾等脏器功能都得到快速的增强。

金鸡健身法很简单,只需将两眼微闭,两手自然放在身体两侧,任意抬起一只脚,试试能站立几分钟,注意关键是不能将眼睛睁开。这样你调节自己的平衡就不是靠双眼和参照物之间的谐调,而是调动了你大脑神经来对身体的各个器官的平衡进行调节。

具体来说,在脚上有六条重要的经络通过。通过脚的调节,虚弱的经络就会感到酸痛,同时得到了锻炼,这根经络对应的脏腑和它循行的部位也就相应的得到了调节。这种方法可以使意念集中,将人体的气血引向足底,对于高血压、糖尿病、颈腰椎病有较好的疗效。此法还可以治疗小脑痿缩,并可预防美尼埃、痛风等病症。对于足寒症更是效果奇佳。

所以,每天在学习、工作之余,晨起时,请抽出几分钟练“金鸡”,好处多多哦。

                                            ——摘自互联网

说明:学校比赛时不要求学生闭眼,但是老师们可以让学生进行尝试锻炼。

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“金鸡”比赛活动方案学校教育要贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念,切实使“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念深入人心,加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。本学期我校将继续开展每月一次的小型体育竞赛活动,现将3月份的“金鸡”比赛活动方案安排如下,希望各班高度重视,积极练习,迎接比赛。一、比赛目的:通过比赛活动养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。“金鸡”比赛考验的是同
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