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...人教版五年级道德与法治上册第三单元《我们的国土,我们的家园》测试...

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 10:27:57
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部编人教版五年级道德与法治上册第三单元《我们的国土,我们的家园》测试卷及答案(满分:100分时间:40分钟)题号一二三四五总分分数一、认真思考巧填空。(每空2分,36分)1.我国现有________个省、________个自治区、________个直辖市和________个特别行政区。2.在我国的东面,自北向南,________、________、________、________四海相连。3.我国是一个多民族国家,其中________人口最多,其他________个民族因人口数量相对较少,习
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导读部编人教版五年级道德与法治上册第三单元《我们的国土,我们的家园》测试卷及答案(满分:100分时间:40分钟)题号一二三四五总分分数一、认真思考巧填空。(每空2分,36分)1.我国现有________个省、________个自治区、________个直辖市和________个特别行政区。2.在我国的东面,自北向南,________、________、________、________四海相连。3.我国是一个多民族国家,其中________人口最多,其他________个民族因人口数量相对较少,习
部编人教版五年级道德与法治上册

第三单元《我们的国土,我们的家园》测试卷及答案

(满分:100分  时间:40分钟)

题号总分
分数
一、认真思考巧填空。(每空2分,36分)

1.我国现有________个省、________个自治区、________个直辖市和________个特别行政区。

2.在我国的东面,自北向南,________、________、________、________四海相连。

3.我国是一个多民族国家,其中________人口最多,其他________个民族因人口数量相对较少,习惯称为________。

4.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现________、________的特点。

5.《中华人们共和国》第四条规定:中华人民共和国各民族________。

6.我国近海岛屿众多,________是我国第一大岛。

7.我国各民族汇聚为一个________,形成了________的民族关系。

8.中华人们共和国的首都是________。

二、判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题1分,共10分)

1.岛是中国的领土,中国的主权神圣不可侵犯。(   )

2.人民与人民同为炎黄子孙,都是中国人。(   )

3.棉花、芝麻、大蒜是少数民族传入内地的。(   )

4.我们伟大的祖国是一个多民族国家。(   )

5.长江发源于青海省,最后注入浩瀚的东海。(   )

6.我国共有少数民族55个。(   )

7.现在的旗袍来源于藏族。(   )

8.傣家竹楼集中分布在江南水乡。(   )

9.我国地域辽阔,各地的生活环境不同,风俗习惯也不同。(   )

10.泼水节是瑶族的特有节。(   )

三、单项选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共21分)

1.天山是多条(   )组成的山系。

A.山脉          B.河流          C.小溪

2.我国的陆地面积是(   )平方千米。

A.690万         B.960万        C.960多万

3.中国是世界上面积第(   )大的国家。

A.一             B.二           C.三

4.根据人口普查数据,1982年,有(   )少数民族在全国省级行政区域均有分布。

A.15个          B.17个         C.18个

5.(   )、恒山统称为“五岳”。

A.泰山  华山  衡山  嵩山

B.泰山  华山  衡山  黄山

C.泰山  庐山  衡山  黄山

6.聪明的(   )人民建造美观实用的竹楼。

A.傣族           B.壮族          C.白族

7.刀杆节是(   )传统体育节目。

A.黎族           B.傈僳族       C.土家族

四、想一想,做一做。(共8分)

茶马古道

茶马古道是指存在于中国西南地区,以茶叶等生活用品为主要商品,以马为主要运输工具的商贸通道。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。

历史上,马帮沿着坎坷崎岖的驿道,源源不断地为藏区驮去茶、糖、盐等生活必需品,再从藏区换回马匹、牛羊和皮毛等内地汉族人民需要的物品。除了促进经济上的交流,茶马古道还促进了各民族在文化上的不断交融。比如,傣族的凤尾竹传到地区,使得藏族乐器弦子的旋律中也透出了凤尾竹的韵味。

通过阅读上面的资料,说说茶马古道的作用是什么。

五、学以致用。(共25分)

1.中国少数民族的“三大英雄史诗”指的是什么?(6分)

2.我国的少数民族是什么?(6分)

3.写出我国的5个自治区的名称。(6分)

4.我国的少数民族主要分布在哪些地方?(7分)

一、1.23  5  4  2  2.渤海  黄海  东海  南海  3.汉族  55  “少数民族”  4.大杂居  小聚居  5.一律平等  6.岛 7.大家庭  平等团结互助和谐  8.北京

二、1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×

三、1.A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B

五、1.藏族的民间说唱体长篇英雄史诗《格萨尔》、蒙古族的英雄史诗《江格尔》、柯尔克孜族传记性史诗《玛纳斯》。

2.《中华人们共和国》第四条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族的行为。”

3.内蒙古自治区、维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和自治区

4.我国少数民族主要分布在中国东北,内蒙古,西北,青藏高原和西南的云贵高原。

东北主要是满族、鄂伦春族等族。内蒙古主要是蒙古族。西北主要分布有回族、维吾尔族、哈萨克族等族。青藏高原上主要是藏族。云贵高原则存在着50多个民族。云南省是中国少数民族最多的省份。

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第三单元《我们的国土,我们的家园》测试卷及答案

(满分:100分  时间:40分钟)

题号总分
分数
一、想一想,填一填。(每空1分,共27分)

1.我国是个________兼备的国家。在祖国的东面,自北向南,________、________、________、________四海相连。

2.我国现有23个________、5个________、4个________和2个________。________是中华人民共和国的首都。

3.在________祖国疆域、________祖国山河和________领土完整的事业中,各民族都作出了重要贡献,谱写了中国历史的辉煌篇章。

4.________地势高,素有“世界屋脊”之称。高原空气________,气候________,雪山________,冰川广布。

5.在辽阔美丽的国土上,共同生活着________个民族,组成了中华民族大家庭。其中,汉族人口________,其他55个民族因人口数量相对________,习惯称为“少数民族”。

6.各民族在长期的历史发展中,形成了一种________的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族________的结果。

7.尊重________、爱护________和保护________,是我们的共同责任。

8.保护________,需要人类的________。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。

二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题3分,共21分)

1.岛山地面积大,气候温暖湿润,景色秀美,物产丰富,经济发达。(   )

2.随着我国经济社会的发展,各地区、各民族的人口流动更加频繁,促进了相互间的交往交流交融。(   )

3.广西陆地边境地区居住着壮、汉、苗、京、彝等民族。(   )

4.我国的地势是越往西越低。(   )

5.我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积950多万平方千米。(   )

6.黄山位于安徽省,是我国著名的旅游景区。(   )

7.根据2020年第七次全国人口普查数据,我国总人口已达14亿。(   )

三、单项选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题4分,共16分)

1.藏族用“扎西德勒”表示“(   )”。

A.吉祥如意         B.过年好        C.优秀       D.美好

2.民族区域自治制度的核心是(   )。

A.保障少数民族当家作主,享有自己管理本民族、本地区事务的权利

B.各民族人民团结一心,共同建设日益繁荣的美好家园

C.各民族间平等、团结、互助

3.“形似芭蕉叶,卧在东南边,日月潭阿里山,隔海常思念”指的是(   )。

A.省            B.广东省        C.海南省      D.福建省

4.(   )是岛上唯一的天然湖泊。

A.洞庭湖            B.日月潭          C.镜泊湖

四、分析说明。(共12分)

1.请你观察下面不同地区人们的居住环境,结合所在地区的自然环境特点,说一说,为什么会有这样的差别。

资料1:林宇住在东北农村。虽然冬天天寒地冻,但是,火墙、火炕和双层玻璃让屋子里暖暖的。

资料2:陈海生家在闽江江畔,世代以捕鱼为生,是名副其实的水上人家。

资料3:秦川的爸爸小时候住在黄土高原的窑洞里。窑洞就地取材而建,并且冬暖夏凉,是当地人们传统的民居。

2.在中华民族大家庭中,兄弟民族之间相互交流、学习,互帮互助,发生过很多感人的故事,也有不少歌曲表现了这些内容,国家还针对贫困地区制定了扶持。五(1)班要围绕这些内容在国庆节前召开主题为“民族团结一家亲”的班会,几个小组长在策划。如果请你参加策划,你有什么好的建议?

五、回答问题。(24分)

1.为什么说各民族谁也离不开谁?(6分)

2.说说国土的重要性。(6分)

3.我国民族分布的特点是什么?这种分布好在哪里?(6分)

4.简单介绍一下我国的地形。(6分)

一、1.海陆  渤海  黄海  东海  南海  2.省  自治区  直辖市  特别行政区  北京 3.奠定  开发  维护 4.青藏高原  稀薄  寒冷  连绵 5.56  最多  较少 6.相互依存  共同努力 7.自然  生态  环境 8.世界遗产  共同努力

二、1.√ 2.√    3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√

三、1.A 2.A 3.A 4.B

四、1.“一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展,不同地区之间的交往越来越多,这需要人们不断增加了解,相互尊重彼此的生活习俗。

2.如:(1)我们小组学唱了《爱我中华》这首歌,并排练了民族舞,想表演歌伴舞。(2)我们找了一组有关“精准扶贫”的图片,准备讲讲图片背后的故事。(3)我们小组准备找一个不同民族之间互帮互助的故事,编成课本剧,到时表演给大家看。(4)我们打算编一段赞美“兴边富民”行动的快板书。

五、1.因为我国各民族在分布上相互交错,文化上歉收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。

2.幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。

3.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。随着我国经济社会的发展,各地区、各民族人口流动更加频繁,促进了相互间的交往交流交融。

4.我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原,有群山环抱的盆地和一望无际的平原,还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。

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