
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
xuě huā qíng tiān huǒ bàn tài yáng
tīng shuō wán xiào hóng dòu gāo xìng
二、比一比,再组词。(10分)
用(__________) 问(__________) 巴(__________) 儿(__________)
月(__________) 同(__________) 把(__________) 几(__________)
三、读一读,连一连。(10分)
cì wei méi huā lù wū guī bái é
四、想一想,选词填空。(10分)
小鸭:你想去山那边玩______?(呢 吗)
小鹰:想_____。(吧 啊)听说那里的水_____。(很清 很多)
小鸭:太好了,我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰:可是我不会游泳,怎么办______?(吗 呢)
小鸭:你可以练习低空飞翔______!(呀 吧)
小鹰:出发______。(吧 呢)
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
小鱼游泳。 小鱼在_______________游泳 。
2.例:燕子正忙着捉虫子呢!
_____________ 正忙着__________________ 呢!
3.例:兔子一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
__________一边 ____________一边 _____________ 。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
各种各样的尾巴
牛的尾巴像鞭子,用来赶走苍蝇和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,飞行的时候用来掌握方向。袋鼠的尾巴撑在地上,加上两只后脚,成了一只三脚凳。鱼的尾巴好像船的舵,左右摇动,掌握游动方向。蜥蜴的尾巴容易断,在遇到敌害的时候,尾巴一丢,就好溜掉。
1.短文共有(_________)句话。
2.文中写了许多动物,除了蜥蜴、袋鼠外,还有___________、________、_______。
3.照样子写句子。
例:燕子的尾巴像剪刀。
_____________________像___________________________________。
4.读了短文,我知道了_______________________________________。
七、看图写话。(15分)
提示:图上有谁,在干什么,会说什么?
参
一
雪花 晴天 伙伴 太阳
听说 玩笑 红豆 高兴
二
用处 问题 尾巴 儿子 月亮 同学 一把 几个
三
四
吗 啊 很清 呢 呀 吧
五
河里 我 写作业 妈妈 唱歌 扫地
六
1.5
2. 牛 燕子 鱼
3. 弯弯的月亮 小船。
4.动物们的尾巴作用都不一样。
