大班体育：《快乐的小牧民》

2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性。

3、能勇敢、大胆地参与活动，遵守游戏规则。

难点：能动作协调的跨跳过高为40cm的障碍。

1．语言提示：小牧民们，这么好的天气，一起出来放马吧。

2．热身：学习蒙古族小朋友做小牧民的动作，幼儿听音乐做骑马模仿操。

二、创设情境，幼儿学习助跑跨跳的动作。

1．教师带领幼儿听口令练习。

师：“来，小牧民们大家一起跟着骑马在草原上奔跑一起吧。”

       2．通过器材，幼儿自由练习。

师：“前面有个小山坡挡住了小牧民的去路，我们怎么过呀？”一起去试试吧。

3．幼儿集合，交流。

师：“小牧民们，你们刚才是怎么过的？”

重点练习助跑跨跳。

师：“小牧民真勇敢，一只脚用力一蹬，另一只脚跳起来跨过小山坡。我们把这一动作叫做助跑跨跳。”

4．教师提升。

师：“想不想看老师是怎样做的？。”

教师进一步提炼动作要领：跑过去，前面一只脚用力蹬地，后面一只脚抬高，后脚再跟着跳起来跨过去。

师：一起去试试吧。

三、游戏：快乐的小牧民

小牧民分6组排好，先跑过草地，再跨过小山坡，最后到达对面。每7人为一组，看谁最勇敢最有本领能得到第一名。

四、放松，结束。

师：“勇敢的小牧民学会了新的本领，心里真高兴，跳起了欢乐的舞蹈。”