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2015年春季学期人教版二年级数学下册教学计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 10:34:23
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2015年春季学期人教版二年级数学下册教学计划

2015年春季学期二年级数学下册教学计划教师:王明一、指导思想以现代教学理论和心理学为依据,正确处理需要与可能,适应数学学科特点与儿童特点,教与学,因材施教。二、教学内容一、数据收集整理六、有余数的除法二、表内除法(一)七、万以内数的认识三、图形的运动(一)八、克和千克四、表内除法(二)九、数学广角五、混合运算十、总复习三、教学目标理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题。体会除法运算的含义,能用乘法口诀求商。能认读万以内的数,正确计算万以内的加法和减法,学会用除法解决问题,认识质
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导读2015年春季学期二年级数学下册教学计划教师:王明一、指导思想以现代教学理论和心理学为依据,正确处理需要与可能,适应数学学科特点与儿童特点,教与学,因材施教。二、教学内容一、数据收集整理六、有余数的除法二、表内除法(一)七、万以内数的认识三、图形的运动(一)八、克和千克四、表内除法(二)九、数学广角五、混合运算十、总复习三、教学目标理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题。体会除法运算的含义,能用乘法口诀求商。能认读万以内的数,正确计算万以内的加法和减法,学会用除法解决问题,认识质
      2015年春季学期二年级数学下册教学计划

教师:王明

 

一、指导思想以现代教学理论和心理学为依据,正确处理需要与可能,适应数学学科特点与儿童特点,教与学,因材施教。
二、教学内容一、数据收集整理        六、有余数的除法

二、表内除法(一)      七、万以内数的认识

三、图形的运动(一)    八、克和千克

四、表内除法(二)      九、数学广角

五、混合运算            十、总复习

三、教学目标理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题。体会除法运算的含义,能用乘法口诀求商。能认读万以内的数,正确计算万以内的加法和减法,学会用除法解决问题,认识质量单位克与千克,了解统计的意义,会在图形中找规律。
四、方法措施学生易对具体、生动、鲜明的形象产生兴趣,在教学中通过形象、生动的教学,培养学生的理解、记忆、应用能力。要充分利用新旧知识的联系迁移,全面教学与分层教学相结合。
教学进度表

周次教学内容
第一周一、数据收集整理
第二周二、表内除法(一)

1、除法的初步认识

第三周1、除法的初步认识

2、用2--6的乘法口诀求商

第四周4、用2--6的乘法口诀求商

整理和复习

第五周单元测试

三、图形的运动

第六周三、图形的运动
第七周三、图形的运动

四、表内除法(二)

第八周四、表内除法(二)
第九周4、表内除法(二)

五、混合运算

第十一周五、混合运算
第十儿周六、有余数的除法
第十三周六、有余数的除法

7、万以内的认识

第十四周七、万以内的认识
第十五周七、万以内的认识
第十六周7、万以内的认识

8、克和千克

第十七周九、数学广角——推理

第十八周十、总复习
第十九周期末考试

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2015年春季学期人教版二年级数学下册教学计划

2015年春季学期二年级数学下册教学计划教师:王明一、指导思想以现代教学理论和心理学为依据,正确处理需要与可能,适应数学学科特点与儿童特点,教与学,因材施教。二、教学内容一、数据收集整理六、有余数的除法二、表内除法(一)七、万以内数的认识三、图形的运动(一)八、克和千克四、表内除法(二)九、数学广角五、混合运算十、总复习三、教学目标理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题。体会除法运算的含义,能用乘法口诀求商。能认读万以内的数,正确计算万以内的加法和减法,学会用除法解决问题,认识质
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