
姓名:班级:得分:
一.读拼音写词语。(10分)
chuàng jǔ jiǎn qīng jiǎn gù lán bǎn zhēng xiān kǒng hòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Lì shǐ yí chǎn wěi dà jì lù sì miàn bā fāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确的读音。(8分)
Shāoshào
(1)有时,我们只要稍( )微动动脑筋,就会发现很多题目并不难。
(2)注意啦,全体都有!稍( )息!立──正!向后——转!
Jījǐ
(3)这几( )张茶几( )都快要散架了。
分泌(mìbì)赋税(shuìsuì)
供不应求(gōng g?ng)忌讳(jìhuìjìhui)
三.辨字组词(5分)
伸( )招( )踪( )怜( ) 谣()
申( )召( )宗( )令( ) 摇()
四.补充成语(8分)
任()任()艰()卓()
百()不()千里()()
肝()相()风()无()
坚()不()赤()忠()
五.我会查字典(4分)
“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查()部,再查()画,第九笔是()。“凌”在字典里的解释有:①冰;②迫近;③侵犯;
④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第()种解释。
六.填关联词(4分)
1、这种地板砖( )坚固,( )美观。
2、( )我们走到哪儿,( )不会忘记培养我们的小学老师。
3、妈妈( )吃多少苦,( )不会动摇她供我上大学的念头。
4、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
七、句子训练营。(10分)
1.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改为陈述句)
2.我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)
3.船上的军士一边.. 擂鼓一边.. 大声呐喊。(用加点的词语写句子)
4.做事没有专一的目标,也不能持之以恒,就不能取得胜利。(改为反问句)
5、张小华获得了市级“十佳好少年”。(病句)
八.按课文内容填空(11分)
1.爆竹声中一岁除,__________________ 。
2.__________________,路上行人欲断魂。__________________,牧童遥指杏花村。
3. 我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用“__________________,__________________”这句诗来表达我的思念之情。
4.《元日》这首诗通过描写_____、____、_____传统习俗来表现________(节日)热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映_____(节日)的情景,人们有_____传统习俗。
九.口语交际( 4分)
请你用“你好厉害呀!”开头,按下面的要求说话。
①说的话含有表扬的意思:“你好厉害呀!
②说的话含有批评的意思:“你好厉害呀!
十、阅读课内片段,完成练习。(6分)
这么长的桥,全部用石头(),下面没有(),只有一个()的大桥洞,横跨在 37 米多宽的()上。大桥洞顶上的()两边,还各有两个()的小桥洞。平时,河水从()流过,发大水的时候,河水还可以从 4 个()流过。这种设计,在()史上是一个(),既()了流水对()的冲击。
十一、阅读短文,完成练习。(10分)
云中的种子一粒种子被风吹落大地上,它终日与满地污泥作伴,心中充满着抗争的情绪。一天,它终于发出了呐喊:“我要离开这里,到白云中去。”
一只鸟听到了种子的呼喊,飞落大地,找到了种子,说:“你为什么不在这儿呢?”
种子不甘示弱地说:“我才不要在这污泥中扎根,我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说:“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说:“那你快带
我去吧!”
很快,种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。
种子发了芽,但是,由于白云上养分稀少,它的茎叶十分矮小,而且,随着白云四处
飘荡,种子也常常会遇到各种困难。
一天种子在白云上俯瞰大地,突然发现了一片美丽的花海。它知道,那是它的伙伴们。一阵风吹来,推动着白云远离花海。种子大喊:“不,我要回到大地上去!”一
直沉默不语的白云说话了:“孩子,想家了吗?我送你回去吧。”
话音未落,白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间,一声惊雷响起,随着闪电划过,
白云化作了乌云,又化作雨滴冲向大地,种子被裹挟在其中,向着花海的方向飞驰
而去。
不久之后,扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。
1. “鸟儿笑着对种子说:"我可以帮你达成愿望。’”联系上下文想一想,种子的
愿望是什么?(3分)
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2.对短文最后一个自然段的理解正确的一项是()(3分)
A.种子在白云上没有开花的原因是时机未到
B.只有脚踏实地,深植沃土,才能开出梦想的花朵
C.云上开花困难重重,种子迫不及待已只能扎根大地开花
3.如果你见到这粒种子,你会对它说什么?(4分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十二、快乐习作。(20分)
夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。
请同学们想象一下它们之间会发生什么事,编一个童话故事。
要求:1.大胆展开想象,把故事写完整,语句要通顺、连贯;
2. 书写工整,标点正确,尝试运用平时积累的好词佳句。
3. 自拟题目,不少于250字。
