
各教办、小学:
2011-2012学年第二学期龙岗区小学语文优秀教学论文评选活动已于2012年6月20日结束。本次评选活动共收到131份作品。在这次评选活动中,区教研室组织评委对各街道教办、直属小学选送的作品进行了严格的评审,并按总数的10%、20%、40%的比例评出了一等奖13名,二等奖26名,三等奖52名。现将评选结果通报如下:
| 序号 | 作者 | 单位 | 作品名称 | 奖项 |
| 1 | 许建芳 | 龙岗中心小学 | 行走在阅读的路上 | 一等奖 |
| 2 | 冯晓英 | 保安小学 | 穿越空白,倾听文字背后的“声音” | 一等奖 |
| 3 | 孙安懿 | 龙城小学 | 借助语文课堂,培养学生客观看世思考的习惯 | 一等奖 |
| 4 | 郑瑞希 | 信义假日名城小学 | 小学生错别字问题浅析 | 一等奖 |
| 5 | 尹 萍 | 平湖中心小学 | 古诗词在语文课堂上轻舞飞扬 | 一等奖 |
| 6 | 李 洁 | 龙城小学 | 思维导图复习法的妙处 | 一等奖 |
| 7 | 吴千传 | 坪地第一小学 | 抓住“课堂生成”,让语文教学绽放光彩 | 一等奖 |
| 8 | 刘伟伟 | 依山郡小学 | 映日荷花别样红————关于小学语文课程评价命题改革的几点看法 | 一等奖 |
| 9 | 卢洁娜 | 福安学校 | 浅谈指导低年级学生背诵经典诗文的几点做法 | 一等奖 |
| 10 | 肖 勇 | 中海怡翠学校 | 浅谈小学生习作引导一法 | 一等奖 |
| 11 | 陈喜红 | 龙城小学 | 感人心者,莫先乎情 | 一等奖 |
| 12 | 郝 霞 | 沙湾小学 | 有效课堂,我们永恒的追求----浅谈“以生为本、以学为主”的小学语文有效课堂的构建 | 一等奖 |
| 13 | 庄清玲 | 中海怡翠学校 | 例谈略读课文教学设计的基本思路 | 一等奖 |
| 14 | 梁 梅 | 龙园意境小学 | 品读经典童话,开启心灵之窗 | 二等奖 |
| 15 | 吴旭升 | 德兴小学 | “轻松作文”课堂策略谈 | 二等奖 |
| 16 | 陈国芳 | 水径小学 | 语文教师——课堂的“导演” | 二等奖 |
| 17 | 陈 波 | 南联学校 | 语文作业呼唤“活” | 二等奖 |
| 18 | 罗紫芳 | 盛平小学 | 阅读教学中扎下写作教学的“根” | 二等奖 |
| 19 | 肖夺印 | 实验学校 | 浅谈书香班级的建设与实践 | 二等奖 |
| 20 | 肖耀朋 洪 猛 | 平湖中心小学 | 激发习作兴趣,提高作文水平 | 二等奖 |
| 21 | 李 嵘 | 万科城实验学校 | 浅谈备课和上课 | 二等奖 |
| 22 | 吴小芬 | 振新小学 | 小学生写作能力培养策略研究 | 二等奖 |
| 23 | 徐丽娜 | 新城学校 | 将“故事”进行到底 | 二等奖 |
| 24 | 苏丽秋 | 实验学校 | 对小学生痴迷阅读玄幻小说的思考与对策 | 二等奖 |
| 25 | 李健美 | 千林山小学 | 指导中高年级学生巧练笔 | 二等奖 |
| 26 | 吴镇宝 | 白坭坑小学 | 语文课应张扬学生的阅读个性 | 二等奖 |
| 27 | 黄成树 | 东升学校 | 单元整合,让小语教学迈入“高铁”时代 | 二等奖 |
| 28 | 彭永计 | 安良小学 | 巧用文本,让学生碰撞出创造火花 | 二等奖 |
| 29 | 颜 静 | 安良小学 | 阅读•悦读 | 二等奖 |
| 30 | 黄 萍 | 南湾学校 | 对语文课堂评价的一点思考 | 二等奖 |
| 31 | 郑月华 | 凤凰山小学 | 低段说话写话教学之我见 | 二等奖 |
| 32 | 李玉梅 | 南湾学校 | 谈谈高效课堂下的“创意作业”布置 | 二等奖 |
| 33 | 黄惠明 | 育贤小学 | 请跳出思维的井底——浅谈小学作文创新教学 | 二等奖 |
| 34 | 彭亮英 | 保安小学 | 发挥作文评语魅力提高学生作文能力 | 二等奖 |
| 35 | 周静娜 | 南联学校 | 将写作进行到底 | 二等奖 |
| 36 | 李丽欢 | 白坭坑小学 | 小学生语文自主学习能力培养之途径 | 二等奖 |
| 37 | 孙慧平 | 春蕾小学 | 回眸经典课堂 反思阅读之路 | 二等奖 |
| 38 | 明 晶 | 南岭小学 | 仿写,就这么简单 | 二等奖 |
| 39 | 曾红卫 | 龙城小学 | 倾听是一双的翅膀 | 二等奖 |
| 40 | 梁晓江 | 爱联小学 | 以人为本,创新作文教学 | 三等奖 |
| 41 | 李 萍 | 万科城实验学校 | 中小学语文情感教学浅析 | 三等奖 |
| 42 | 何兰娇 | 鹅溪小学 | 浅论小学语文之“大阅读”教学——对新课标下小学语文阅读教学的思考 | 三等奖 |
| 43 | 陈 萍 | 安良小学 | 让板书设计绽放光芒 | 三等奖 |
| 44 | 吴淑芬 | 水晶城小学 | 浅谈如何提高低年级学生的写话兴趣 | 三等奖 |
| 45 | 苑香 | 依山郡小学 | 说写结合,巧解难题——浅谈如何指导小学生习作 | 三等奖 |
| 46 | 黄燕君 | 龙园意境小学 | 浅谈低年级的识字教学 | 三等奖 |
| 47 | 叶苑媚 | 育贤小学 | 在阅读教学中让学生个性飞扬 | 三等奖 |
| 48 | 黄晓芳 | 大康小学 | 主题式阅读——开启孩子心灵深处的钥匙 | 三等奖 |
| 49 | 朱玉芬 | 南约小学 | 语文教学因“动”而精彩 | 三等奖 |
| 50 | 梁佩玲 | 清林小学 | 优化预设 促进生成 | 三等奖 |
| 51 | 叶飞霞 | 新梓学校 | 教学反思的重要性 | 三等奖 |
| 52 | 曾柳兰 | 清林小学 | 浅析教师语言童话化在语文教学中的运用 | 三等奖 |
| 53 | 郑雪燕 | 西坑小学 | 激发兴趣 发展语言 | 三等奖 |
| 54 | 温镜流 | 坪地中心小学 | 语文学习管理的班魂 | 三等奖 |
| 55 | 龚远琼 | 坪地六联小学 | 情境创设 让学生乐于交际 | 三等奖 |
| 56 | 陈 静 | 阳光小学 | 作业面批让教学如此美丽 | 三等奖 |
| 57 | 曾伟宏 | 四联小学 | 开放,提高作文教学的有效性 | 三等奖 |
| 58 | 叶菁珊 | 平安里学校 | 着眼细节品形象 聚焦细节悟写法 | 三等奖 |
| 59 | 陈佩贤 | 四联小学 | 给我,你的手 ——浅谈如何让学生爱上阅读 | 三等奖 |
| 60 | 张东妹 | 六约学校 | 浅谈教师课堂用语 | 三等奖 |
| 61 | 鲁建军 | 同乐主力学校 | 让 “广告艺术”走进语文课堂 | 三等奖 |
| 62 | 黄军华 | 南湾学校 | 细处着手,以评促导——浅议作文讲评课中的细节引导 | 三等奖 |
| 63 | 欧佳琪 | 新生小学 | 开展主题阅读活动 | 三等奖 |
| 杨燕梅 | 坪地第一小学 | 共享阅读,分享快乐 | 三等奖 | |
| 65 | 谢宇广 | 坪地第二小学 | 语文课,“讲到”≠“学到” | 三等奖 |
| 66 | 陈鸿远 | 万科城实验学校 | 兼顾“十原则”,为口语表达训练护航 | 三等奖 |
| 67 | 李海苑 | 下李朗小学 | 张扬个性 放飞思想——谈新课标下的语文阅读教学 | 三等奖 |
| 68 | 朱继浩 | 依山郡小学 | 浅谈作文教学中幽默的应用 | 三等奖 |
| 69 | 张弋燕 | 花城小学 | 浅谈一年级看图写话教学 | 三等奖 |
| 70 | 熊华琳 | 新亚洲学校 | 唤醒孩子们的想象力 | 三等奖 |
| 71 | 曾文美 | 新亚洲学校 | 爱我们的课堂 | 三等奖 |
| 72 | 李应周 | 同乐主力学校 | 让课堂生动而有效 | 三等奖 |
| 73 | 谷一笑 | 凤凰山小学 | 学生错别字的成因及其解决的小对策 | 三等奖 |
| 74 | 叶成林 | 平湖中心小学 | 如何灵活运用“音、形、义三步走”教学方法,提高识字效率? | 三等奖 |
| 75 | 黄 芳 | 布吉中心小学 | 浅谈教师课堂的智慧 | 三等奖 |
| 76 | 刘小芳 | 四联小学 | 微探小学低年级语文朗读教学 | 三等奖 |
| 77 | 吴韶嘉 | 新生小学 | 让学生在课堂上绽放异彩 | 三等奖 |
| 78 | 李伟旭 | 荷坳小学 | 易于动笔 乐于表达——浅谈如何激发学生乐写日记 | 三等奖 |
| 79 | 郭凤梅 | 南岭小学 | 预习,叩开学习之门 | 三等奖 |
| 80 | 钟彩芳 | 爱联小学 | 尊重个性,快乐作文 | 三等奖 |
| 81 | 郑慈玲 | 布吉中心小学 | 谈小组合作学习的有效性 | 三等奖 |
| 82 | 王襄理 | 清林小学 | 语文课堂中“经典之美”应如何体现 | 三等奖 |
| 83 | 刘乐平 | 辅城坳小学 | 自然与心灵的旅行——浅析小学语文阅读教学的审美要求 | 三等奖 |
| 84 | 宋锡玲 | 横岗中心小学 | 回归感性,激活词语----小学语文词语教学浅探 | 三等奖 |
| 85 | 骆绮霞 | 沙西小学 | 快乐学习汉语拼音 | 三等奖 |
| 86 | 曾平花 | 水径小学 | 有效引导学生自主探究学习 | 三等奖 |
| 87 | 巫伟雯 | 龙岗中心小学 | 浅谈低年级识字教学方法 | 三等奖 |
| 88 | 胡纾敏 | 同乐主力学校 | 寻“渔”之旅 | 三等奖 |
| 王 建 | 福安学校 | 因为阅读,所以精彩 | 三等奖 | |
| 90 | 刘小兰 | 平安里学校 | 激励性评价,扬起语文教学的风帆 | 三等奖 |
| 91 | 陈景利 | 清林小学 | 个性化教学实施的问题、经验及对策研究 | 三等奖 |
二○一二年六月二十八日
