
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共20题;共40分)
1. (2分) (2017八下·孝义期末) 原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有许多相似的特征,但家鸡的产量最高.人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有( )
A . 生殖和发育的特征
B . 进化的特征
C . 生长的特征
D . 遗传和变异的特征
2. (2分) (2016七上·平潭期中) 稻田里杂草和水稻争夺阳光、养料、水分、这个现象说明了生物与生物之间有( )
A . 捕食关系
B . 竞争关系
C . 合作关系
D . 分工关系
3. (2分) (2017·黄冈) 如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是( )
A . 虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境
B . 图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌
C . 若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
D . 图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物
4. (2分) (2016七上·毕节期中) 假若一个鱼缸里只有金鱼和金鱼藻两种生物,那么影响金鱼生活的生物因素是( )。
A . 水
B . 阳光
C . 空气
D . 金鱼藻
5. (2分) 在显微镜下观察到玻片标本上的一个物象在视野左上方,若要将此物象移至视野的,应将玻片向哪个方向移动?( )
A . 右上方
B . 右下方
C . 左上方
D . 左下方
6. (2分) (2018七上·泸县期末) 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片滴的是一滴( )
A . 清水
B . 生理盐水
C . 稀碘液
D . 氢氧化钠溶液
7. (2分) 绵羊细胞中的能量转换器是
A . 线粒体和叶绿体
B . 叶绿体
C . 线粒体
D . 细胞核
8. (2分) (2016七上·深圳期中) 组成生物体结构和功能的基本单位是:( )
A . 细胞
B . 植物
C . 动物
D . 生物
9. (2分) (2015七上·临沭期中) 当我们的皮肤划破,我们会感觉疼痛,会流血,说明皮肤具有的组织是( )
A . 结缔组织、神经组织
B . 上皮组织、神经组织
C . 上皮组织、结缔组织、神经组织
D . 上皮组织、结缔组织、肌肉组织
10. (2分) (2017七上·上蔡期末) 草履虫属于单细胞生物,下列关于草履虫的叙述不正确的是( )
A . 对外界的刺激能做出反应
B . 通过胞肛排出废物
C . 用口沟摄取食物
D . 靠纤毛的摆动在水中运动
11. (2分) (2019九上·西城期末) 小明同学参加野外考察时发现一种生活在阴湿环境中的植物,其株高约50厘米,叶的背面边缘有褐色“突起”,由此推测该植物与下列哪种植物同属一类( )
A . 水绵
B . 葫芦藓
C . 肾蕨
D . 油松
12. (2分) 一颗茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼要经过下列哪几个阶段( )
A . 开花→受精→传粉→结果
B . 受精→开花→传粉→结果
C . 开花→传粉→受精→结果
D . 传粉→受精→开花→结果
13. (2分) (2017七上·江门月考) 下列关于被子植物生长的描述,正确的是( )
A . 植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收
B . 植物的茎都能逐年加粗
C . 植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D . 植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
14. (2分) 蒸腾作用的意义是
A . 降低植物体表面的温度,促进水分和无机盐的运输
B . 提高植物体表面的温度,促进水分和无机盐的吸收
C . 提高植物体表面的温度,加速有机 物的分解
D . 降低植物体表面的温度,加速有机物的合成
15. (2分) (2018·丹阳模拟) 植物生活需要量最大的三种无机盐是( )
①含铁的无机盐 ②含氮的无机盐 ③含硼的无机盐④含磷的无机盐⑤含钙的无机盐 ⑥含钾的无机盐
A . ①②③
B . ①③⑤
C . ②④⑥
D . ④⑤⑥
16. (2分) 夏天,植物体吸收的水分主要用于( )
A . 进行光合作用
B . 进行呼吸作用
C . 进行蒸腾作用
D . 保留在植物体内
17. (2分) (2015八上·嘉祥期末) 黄瓜顶上生长的黄色小花为( )
A . 雌花
B . 雄花
C . 两性花
D . 风媒花
18. (2分) (2015七上·江苏期中) 植物进行光合作用的条件是( )
A . 水
B . 二氧化碳
C . 光
D . 叶绿体
19. (2分) (2016九上·鄂州月考) 有关绿色植物生理活动的叙述,错误的是( )
A . 绿色植物通过光合作用可调节生物圈中的碳﹣﹣氧平衡
B . 绿色植物光合作用制造的有机物,为其他生物提供了食物来源
C . 绿色植物通过呼吸作用满足自身生命活动的能量需求
D . 绿色植物吸收的水分大部分自身利用,少量通过蒸腾作用散失
20. (2分) (2016七上·汕头期末) 位于萝岗区内的天鹿湖森林公园有广州东肺之称,公园植被保存得非常完好,其植被类型为( )
A . 草原
B . 针叶林
C . 落叶阔叶林
D . 常绿阔叶林
二、 判断题 (共10题;共20分)
21. (2分) (2018七上·溧水期末) 植物体细胞所需要的能量,来源于呼吸作用分解淀粉时所释放的能量。(判断对错)
22. (2分) (2017七上·长春期中) 生物的生活环境是指生物的生存空间,不包括其它因素.(判断对错)
23. (2分) 制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞。
24. (2分) 生物通过细胞内的叶绿体和线粒体进行能量转换。 ( )
25. (2分) (2016七上·饶平期末) 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,所以属于同种的组织.(判断对错)
26. (2分) (2017七上·霸州期中) 细胞使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大.(判断对错)
27. (2分) (2018七下·徐州期中) 酵母菌具有细胞壁和液泡,但它不属于植物,因为它不能进行光合作用。 (判断对错)
28. (2分) 裸子植物和被子植物都能产生种子.. (判断对错)
29. (2分) 植物的芽都能发育成枝条 ( )
30. (2分) (2017八下·宜兴期中) 导管是植物体内输送水分和无机盐的通道.(判断对错)
三、 填空题 (共1题;共6分)
31. (6分) (2016七上·宁乡期末) 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题:
(1)
含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的________(填“表”或“底”)层吸取.
(2)
用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是
A . 刺激革履虫
B . 给草履虫供氧
C . 连通两个液滴
D . 杀死草履虫
(3)
用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是________刺激.
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是________刺激.
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激________.
四、 综合题 (共5题;共32分)
32. (4分) (2016·广安) 如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,据图回答下列问题.
(1)
图中所示的草原生态系统的食物网中,只位于一条食物链上的生物是________.
(2)
在“草→兔→狐”这条食物链中,如果狐获得了1千焦的能量,则至少需要消耗的草的能量________千焦.
(3)
此草原生系统的自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力________(填强或弱)
(4)
生态系统有能量流动,也有物质循环,其中碳在无机环境和生物之间是以________的形式循环的.
33. (8分) 如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)
人体是由A发育而成的,A细胞的名称是________ ,与成熟的绿色植物细胞相比,它没有的结构是________ 、液泡、________.
(2)
A细胞通过细胞形成B.在此过程中,________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞
(3)
B通过________形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D,D能行驶一定的功能,被称为________ ,如图中所示的心脏、胃.
(4)
在如图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[________ ]________ .
34. (7分) (2017·南安模拟) 图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图.请分析回答:
(1)
B点植物处于________(填“有光”或“无光”)环境中,CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是:________.
(2)
EF段植物体内有机物总量逐渐________(填“增加”或“减少”),植物进行光合作用的场所在植物细胞的________内,光合作用的表达式是:________.
(3)
植物的光合作用能维持大气中的________平衡,BC段的光合作用强度________呼吸作用强度.
35. (5分) (2017八下·平定期末) 果果是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验.请仔细阅读,回答问题:
(1)
将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了________作用.同时发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的________运输到叶片.
(2)
B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的________气体能使澄清的石灰水变浑浊.
(3)
将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3﹣4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是________,该气体是金鱼藻在________下进行光合作用产生的.
36. (8分) (2016八下·广饶开学考) 探究动物的先天性行为.
背景:家蚕总是取食桑叶,而不取食樟树、榕树的叶,这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某
种物质.
提出问题:家蚕总是取食桑叶,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:家蚕只取食桑叶是先天性行为.
制定计划:
(1)
请你在下面2种获取家蚕的方式中选择一种( )
A . 去养家蚕的人那里取已经长大的家蚕
B . 去养家蚕的人那里取家蚕的卵,等待刚孵出的家蚕
(2)
每一组家蚕的数量是( )
A . 用1只家蚕
B . 用10只家蚕
(3)
你认为这个实验的变量是________;所以你打算选哪两种植物的叶子?
A________; B.________.
(4)
如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出的结论是:________.
参
一、 单选题 (共20题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、 判断题 (共10题;共20分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
三、 填空题 (共1题;共6分)
31-1、
31-2、
31-3、
四、 综合题 (共5题;共32分)
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
33-1、
33-2、
33-3、
33-4、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
35-3、
36-1、
36-2、
36-3、
36-4、
