初二第二学期期中

2010.4

1．在国际单位制中，压强的单位是

A．帕斯卡（Pa）     B．千克（kg）     C．焦耳（J）      D．牛顿（N）

2．图1所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是

3．图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

 4. 如图2所示,下列物体中重力最接近1N的是

图2

5．图3所示的器材中，正常使用时属于费力机械的是

C．镊子

D．圆艺剪

A．活动扳手

B．天平

图3

6．下列事例中属于利用惯性的是 

A．赛车在转弯时会滑出赛道         B．超速行驶的汽车易发生追尾事故

C．跳远时运动员跳起后仍向前运动   D．跑动中的人，脚被石头拌一下会向前摔倒

7．在图4所示的实验情景中，哪一个是测定大气压强的托里拆利实验

8．如图5所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是

9.  物理课本静止在水平桌面上时，以下属于平衡力的是

A.书对桌面的压力与桌子的重力　　　        B.书的重力与桌面对书的支持力

C.桌面对书的支持力与桌子的重力　          D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力

10．图10中，属于增大压强的事例是

11．在图5中的均匀杠杆上，相邻刻线间的距离相等。在A处挂总重为8N的钩码，要使杠杆处于水平平衡状态，作用在端点B处竖直向上的拉力是

A．6N        B．5N        C．4N        D．3N

图6

12．如图6所示，两个用同种材料制成的圆柱体a和b，b的横截面积是a的3倍，将a竖直放在水平地面上，b竖直放在a上，如图甲所示，这时a对地面的压强与b对a的压强之比为3∶２；若a、b倒置后仍放在水平地面上，如图5乙所示，则a对b的压强与b对水平地面的压强之比是

A．1∶3  　 B．1∶2    C．1∶1   D．1∶4   

二、多项选择题（共12分，每小题3分。全部选对的得3分，少选的得2分，有错选的不得分）

13．下列说法正确的是

A．物体所受合力为零时，可能处于运动状态

B．互相不接触的两个物体之间不可能产生力的作用

C．物体只受重力和竖直向上的拉力时，这两个力可能是一对平衡力

   D．放在水平桌面上的书所受的支持力与书对桌面的压力是相互作用力

14.下列说法中正确的是

A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用

B．误差就是测量中产生的错误

C．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零

D．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

15．关于图7所示的各种情景，下列说法正确的是：

A．甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大

B．乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力

C．丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，A、B、C三支竖管中水柱的高度不同 

D．丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力逐渐变小 

图10

16．图10所示的平底水桶底面积为5×10－2m2，质量为1kg。桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，水对桶底的压强比桶对地面的压强小800Pa。下列判断正确的是

A．水桶内水的质量为19kg        B．水桶内水的质量为18kg

C．水对桶底的压强为3.6×103Pa     D．水桶对地面的压强为3.8×103Pa

三、填空题（共14分，每小题2分）

17．短跑运动员到达终点不能立即停止，是因为人具有          。

18．游泳池的深水区的水深为2m，则深水区池底受到水的压强为        Pa。(g=10N/kg)

19．“赛龙舟”是我国端午节的一个传统比赛项目。比赛时，队员在舵手的指挥下用船桨向后奋力划水，龙舟就快速向前运动。使龙舟前进的力的施力物体是______。

20．如图12所示，乘客在地铁站等车时，必须站在安全警示线以外，以确保安全。这是因为列车进站时，车和乘客之间的气流流速较大，压强______的缘故（填：“较大”或“较小”）。

21. 一个人体检时站在磅秤上，人受到的重力为G，人对磅秤的压力为F1，磅秤对人的支持力为F2，则与人的重力G构成平衡力的是 ________ （填：“F1”或“F2”）。

22．一个质量为50g的不规则物体悬浮在水中，物体排开水的体积是       m3 。

23．小刚把空箱子放在磅秤上，磅秤的示数为1kg。在箱中装入物品后，小刚用120N的力竖直向上提箱子时，箱子没有被提起来，此时磅秤的示数为9kg。装在箱子中的物品的质量是______kg。

四、作图、实验与探究题（共34分。其中24、25、26、27、28题各2分，29题1分30题4分31题3分，32题4分33题4分34题3分 35题5分）

24．如图15所示，重8N的物块静止在斜面上，受到斜面的支持力为6N。请画出物块所受重力G和支持力F的示意图。

25．请在图16中画出动力F对支点O的力臂L。

26．图17中弹簧测力计的分度值是______N；示数是______N。

图17

27．如图18甲所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强______（选填“大”或“小”）。小明根据这一规律制作了如图14乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时 ，饮料管B中的液面会           。（选填“上升”、“不变”或“下降”）

28．用如图14所示的滑轮组成滑轮组，以最省力的方式提升重物，请画出滑轮组的绕绳。

29．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图20所示。甲液体的密度一定          乙液体的密度。（填“大于”、“小于”或“等于”）

30. 图19是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验装置，用弹簧测力计匀速拉动同一长方体木块所做四次实验，其中甲和丙为同一水平木板表面，乙和丁为同一水平棉布表面。

（1）观察图甲和乙得出的结论是                             。

（2）观察图甲和丙得出的结论是                             。图15                                                                                                                                                                                                                                                                    

图19

31．小月在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中。她先用天平测量不同物体的质量，再用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力，并把测得的数据记录在上面的表格中（如图20）。根据实验数据，可以得出的结论是：同一地点，___                     _              __。在物理学中，上述结论可以用公式____    __表示。

32．如图18所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。

⑴实验中，同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车___          ___。

⑵从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越（填：“大”或“小”），小车的运动距离越。（填：“长”或“短”）

⑶从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零，物体的运动速度将______（填：“改变”或“不变”）。

33．小王和小赵做“探究杠杆的平衡条件”的实验。

⑴当杠杆如图19所示时，小王就想开始挂钩码。小赵提醒他，首先应该将平衡螺母向______移动(填：“左”或“右”)，使杠杆在______位置平衡。然后再向杠杆上挂钩码。

⑵小王调节好杠杆后，在支点两侧挂上数量不同的钩码（每个钩码质量相同，杠杆上相邻刻线距离相等），如图20所示。以下说法正确的是______和______。（填字母）

A．小王松手后，杠杆不能平衡，右侧下沉

B．两侧钩码都向支点移动一格，杠杆可以平衡

C．在右侧钩码下增加一个钩码，杠杆可以平衡

D．在两侧钩码下都增加一个钩码，杠杆可以平衡

34．物理课上，研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小阳留下了深刻的印象。放学后，他用盒装牛奶和弹簧测力计做了以下实验，并有了新的发现。

（1）小阳用弹簧测力计分别拉一盒、两盒、三盒牛奶，在水平板面上做______运动，如图23所示，并记录下了表1中的数据。他使用定滑轮是为了保证____________。

（2）小阳按图23所示的方法，在另一个水平面上再次进行了实验，记下了表2中的数据。综合分析、比较前、后两次的实验数据和接触面的情况，你认为      次接触面更粗糙。（选填：“前”或“后”） 

35．小红为探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，她将一高为10cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢浸入40cm深的水中，如图23所示，在圆柱下降过程中，记录圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F。实验数据如下表所示。她分析前6组测量数据得出：金属圆柱体受到的浮力与金属圆柱体下面积浸入水中的深度h成正比。

  请你用只利用小红使用的器材，设计一个实验，说明她的结论是不正确的。

五、计算题（共16分。35题3分，36题6分，37题7分）

注意：计算题须写出必要的文字说明、受力分析、依据的公式和演算步骤，计算过程中和结果都须写明单位，只写出答案的不能得分。

36、教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为2.5N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为5N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.5N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上多大的力？ 

37．过去农村用的舂米工具是一个杠杆，图31是它的结构示意图。O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷。若石球重50N，要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力？(摩擦和杠杆自重均忽略不计) 

38．圆柱体A的底面积是50cm2，圆柱体B的底面积是30cm2，圆柱体B的质量是6kg。把它们如图23所示放置时，圆柱体A对圆柱体B的压强为1×104Pa。求：

⑴圆柱体A对B的压力；

⑵圆柱体B对水平地面的压强。

以下为草稿纸