xxx学校岗位设置方案

为做好我校岗位设置和人员聘用工作，根据国家、省有关规定，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以理论“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照全省岗位设置管理有关控制目标要求，结合单位现有在册正式工作人员实际，合理设置我校岗位数量、等级和结构比例，为我校实施岗位设置管理制度和人员聘用制度打下良好基础。

二、基本原则

坚持党管干部、党管人才的原则；坚持按需设岗原则；坚持科学合理、精简效能原则；坚持现实需要与未来发展相结合原则。

三、依据

（一）《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发〔2006〕70号）及其《实施意见》（国人部发〔2006〕87号）；

（二）《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》（粤人发〔2008〕275号）；

（三）《广东省教育事业单位岗位设置管理指导意见》（粤人社发〔2010〕105号）。

四、单位基本情况

（一）工作职责

1、坚持办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益。

2、贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强师资队伍建设和管理，提倡继续教育，提高师资队伍整体水平。

3、保证教育教学质量稳步提高。以德为首，加强未成年人思想道德建设，贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》；以教学为中心，全面提高教育教学质量。

4、不断改善办学条件。

（二）人员结构

1、基本情况：我校是隶属于廉江市教育局的一所股级完全小学，是以专业技术提供社会公益服务为主体的事业单位，经费来源是由财政拨款。

2、人员编制情况：现有编制 人。

3、现有在册正式人员情况：实有人数xx人。其中，管理人员人（单位领导正职xx人、副职xx人；内设机构xx人，设主任xx人，副主任xx人），占现有在册正式工作人员总数的xx%；专业技术人员总数xx人（中级xx人，聘任xx人,未聘xx人；初级xx人，聘任xx人，未聘xx人），占现有在册正式工作人员总数的xx%。

4、兼职情况：管理人员兼职专业技术岗位xx人，其中中级职务xx人，初级职务xx人，分别兼任校长、常务副校长、副校长、教导主任、副教导主任。

五、拟设岗位情况

按照《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》中规定的岗位类别、等级结构比例控制标准，根据编制部门批准的人员编制数额，我校拟设岗位总量xx个。其中，管理岗位xx个，占岗位总量的xx%；专业技术岗位xx个，占岗位总量的xx%。本次不设辅系列教师岗位。

（一） 管理岗位的数量、等级、结构比例

管理岗位拟共设xx个，占岗位总量的xx%。其中，九级岗位xx个，占管理岗位总量的xx%；十级岗位xx个，占管理岗位总量的xx%。

（二）专业技术岗位数量、等级、结构比例

专业技术岗位拟共设xx个，占岗位总量的xx%。其中，

中级岗位xx个，占专业技术岗位总量的xx%。其中，八级岗位xx个，占中级岗位总量的xx%；九级岗位xx个，占中级岗位总量的xx%；十级岗位xx个，占中级岗位总量的xx%。

初级岗位xx个，占专业技术岗位总量的xx%。其中，十一级岗位xx个，占初级岗位总量的xx%；十二级岗位xx个，占初级岗位总量的xx%。

六、其他需要说明的问题

（一）本方案经组织全体教职工认真学习相关文件、认真讨论后再由学校岗位设置和人员聘用领导小组定稿。

（二）岗位等级、数量、结构比例设置是根据省市有关相应文件精神及结合我校实际情况而定。

（三）我校专业技术性强，管理人员都拥有专业技术职称资格，都担任教学任务。因此，在设置时都考虑到管理人员“双肩挑”来设置岗位。（详细名册附后）。

（四）本方案由学校全体教职工审议、公示无异议后执行实施。

（五）本方案解释权归学校岗位设置和人员聘用领导小组。

廉江市xx学校

二○一一年x月x日