人教版语文七年级上册第二单元散文诗二首知识梳理

◆文学常识

泰戈尔，印度作家、诗人。获1913年诺贝尔文学奖。主要作品有诗集《吉檀迦得》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等。

冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代作家，诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。歌颂自然，歌颂母爱，歌颂童真，是冰心作品的思想核心。

◆重点字

泰戈（gē)尔    遮蔽（bì）    匿（nì）笑   沐（mù）浴   祷（dǎo）告

嗅（xiù）觉    膝（xī）盖    并蒂（dì）    姊（zǐ）妹    花瑞（ruì）

梗（gěng）     菡萏（hàn dàn）

◆多音字

      chéng 乘车              zhōng 中间             níng 宁静 

①乘                    中                （3）宁

      shèng 千乘之国          zhòng 中肯             nìng 宁可

         hé  荷花                     zăi 千载难逢

（4）荷                      （5）载

         hè  荷实弹                 zài 载歌载舞

◆重点词

匿笑：偷偷地笑。                         祷告：向神祈求保佑。

繁杂：（事情）多而杂乱。                  烦闷：（心情）不畅快。

菡萏：荷花的别称，文中指含苞未放。       敧斜：倾斜，歪斜。

遮蔽：一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。

◆主题归纳

《金色花》由“假如我变成了一朵金色花”生发想象，描绘孩子与母亲嬉戏的画面，表达了孩子对母亲的爱，表现了家庭之爱以用人类天性的美好与圣洁。

《荷花·母亲》借雨天里勇敢慈怜的荷叶荫蔽着红莲，联想到母亲对子女的呵护与关爱，歌颂了伟大的母爱。

◆必会考点：借物抒情手法在写作中的运用

1、技法解说：借物抒情，也称作“托物言志”或“写物寄意”，就是通过对某种具体事物的描写来寄托某种感情、志趣、思想观点。借物是手段，抒情是目的。借物抒情手法的要点是描写事物要紧扣与此事物有关的人事的变迁、荣辱、生死等，一草一木，一砖一石，处处都浸染着人物的喜怒哀乐。虽只是对事物的描绘，但读来却字字都包孕着真切动人的情感。

2、技法演练

《荷叶·母亲》写雨中荷叶遮蔽莲花，作者受到触动产生联想，想起母亲爱护儿女的情景。借莲花抒写真情，表达了对母亲受气儿女的感激之情。

3、技巧点拨：运用借物抒情的手法，关键是事物与自己的感情产生共鸣的地方，使物与感情相统一。1.立意要明确，把握好“物”与“意”之间的对应点，抓住物的特征，通过联想，由物用人，引出赞颂的对象。2.描写要具体，在进行具体描写的时候，要把描写的重点放在与表现中心思想有联系的特征上。3.议论要恰当，写这类 文章，常常需要在记叙、描写中插入作者的看法，或是记叙，描写的基础上进行总结性议论。