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电子商务创业实训教案 第3讲 找寻一手货源1

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 12:05:55
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电子商务创业实训教案 第3讲 找寻一手货源1

项目第3讲找寻一手货源1授课学时2课时课程类型新授项目目标知识目标掌握1688找寻货源常用知识能力目标能通过1688找到货源的能力德育目标1、培养学生分析解决问题的能力2、培养学生自主学习,创新思考的意识项目重难点项目重点分销进货价格项目难点一件代发教学方法讲授法、任务驱动法课前准备教案、学案、8S管理标准教学活动设计8S组织教学师生问好并清点人数,检查鞋套及手机上交情况。按照机房8S管理标准检查同学们课前准备情况,提醒同学们用电安全。教学环节教学内容教学方法教师活动学生活动设计意图项目导入“
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导读项目第3讲找寻一手货源1授课学时2课时课程类型新授项目目标知识目标掌握1688找寻货源常用知识能力目标能通过1688找到货源的能力德育目标1、培养学生分析解决问题的能力2、培养学生自主学习,创新思考的意识项目重难点项目重点分销进货价格项目难点一件代发教学方法讲授法、任务驱动法课前准备教案、学案、8S管理标准教学活动设计8S组织教学师生问好并清点人数,检查鞋套及手机上交情况。按照机房8S管理标准检查同学们课前准备情况,提醒同学们用电安全。教学环节教学内容教学方法教师活动学生活动设计意图项目导入“

项目第3讲  找寻一手货源1

授课学时2课时

课程类型新授
项目目标知识目标掌握1688找寻货源常用知识

能力目标能通过1688找到货源的能力

德育目标1、培养学生分析解决问题的能力

2、培养学生自主学习,创新思考的意识

项目重难点项目重点分销进货价格
项目难点一件代发 

教学方法讲授法、任务驱动法
课前准备教案、学案、8S管理标准

教学活动设计
8S组织教学

师生问好并清点人数,检查鞋套及手机上交情况。

按照机房8S管理标准检查同学们课前准备情况,提醒同学们用电安全。

教学环节教学内容教学方法教师活动学生活动设计意图
项目导入“巧妇难为无米之炊”,网上开店,货源是最重要的一环,这是一个卖家能从源头上把控宝贝质量的环节。寻找合适的货源,可以为店铺的长远发展打下坚实的基础。讲授法导入新课并布置任务学习并接受任务以本相关知识点导入提高学生兴趣

讨论归 纳 

分解任务

一、任务分解

任务一、在1688上找寻货源

任务二、一件代发流程

自主探究学习任务实施

自主探究学习任务实施

自主探究学习任务实施

二、任务实施

任务一、在1688上找寻货源

学习在1688上查找货源的方法,并根据所学在1688上查找货源,最终结果截图上交。

1、打开阿里巴巴首页,切换选择所需要的信息类型,可以选择“产品”、“供应商”、“求购”等 。然后在搜索栏输入需要搜索的产品关键字,如:女装。

2、可以通过行业类目,产品所在地,信息时间范围,公司经营模式等方面来缩小产品或供应商的查找范围。

3、选好宝贝之后,打开宝贝页面,右侧有个查看代销价,点击可查看。

4、如需代销此宝贝,可单击传淘宝按键,一键将此宝贝传到自已淘宝仓库。

5、这时进入自己淘宝后台仓库,编辑宝贝上架就行了。

任务二、一件代发流程

1、先打开我们的首页的代理加盟,或直接点击此处:https://zhuoyuenfuzhuang.1688.com/page 

2、再填写一下简单的资料:

红色圈随便写,黑色填写正确的下单旺旺号,申请时一定要确保下单旺旺已经正常登录网页。

 

3、申请完毕后,再联系客服人员审核,审核完成后,刷新下单的产品,会出现下图:

4、如有部分审核后还不能正常下单,请照以下步骤下单,100%可以下单,如不行,那肯定就是申请的旺旺号不对。及时联系客服

重要提示:应阿里巴巴批发平台2016年10月28日的新规定,即日起无法照以前的方法下单,所以小额混批和一件代理的亲们请注意,需要先申请为代理分销商后才可顺利下单。

任务驱动法

演示法

讲授法

演示法

实习指导法

讲解任务,布置任务

教师演示,并以引导性语言让学生思考

老师讲解新知,并观察学生学习情况。

演示并操作所学内容

教师巡回指导,观察学生学习情况

根据老师的讲授知识积极思考,完成任务

学生观察老师所演示内容,认真做好记录

听课,做好记录

学生根据学习并进行小组讨论学习

根据教师任务进行学习,并完成任务

培养学生善于分析与思考的能力

新知识靠语言表达难以理解,让学生用最快的速度得到理解

培养同学学习执行力

培养团队协作学习能力

便于掌握知识点,教师,让学生有充分的时间掌握新知

学习评价上交学习成果,老师将作品展示给同学们,同学之间互相评价,并抽查几位学生进行自我点评。互相点评,正确对待自己所学,认清自我掌握情况
总结归纳通过本次课学习,同学们掌握1688找寻货源的方法与技巧,熟悉一件代发货的具体流程和操作方法

培养学生的归纳能力及语言的表达能力
作业回忆本次课所讲内容,加深理解记忆,并写出1688一件代发货的具程方法。

让学生掌握所学工具,做好笔记

课后反思
课后整理下课前两分钟关闭电脑,将键盘鼠标放回原位,显示器、桌椅板凳摆成一条直线,将产生的垃圾带走。

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电子商务创业实训教案 第3讲 找寻一手货源1

项目第3讲找寻一手货源1授课学时2课时课程类型新授项目目标知识目标掌握1688找寻货源常用知识能力目标能通过1688找到货源的能力德育目标1、培养学生分析解决问题的能力2、培养学生自主学习,创新思考的意识项目重难点项目重点分销进货价格项目难点一件代发教学方法讲授法、任务驱动法课前准备教案、学案、8S管理标准教学活动设计8S组织教学师生问好并清点人数,检查鞋套及手机上交情况。按照机房8S管理标准检查同学们课前准备情况,提醒同学们用电安全。教学环节教学内容教学方法教师活动学生活动设计意图项目导入“
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