《管理学》学习心得

   听到“管理学”这样的字眼，感到它有无穷的吸引力，深深地吸引着我。开学的第一堂课老师就说“选择学习管理学是所有明智选最中最明智的选择”。这样越发勾起我对学习管理学的兴趣，了解更多有关管理方面的知识。

   管理学是一门很深奥的学科，任何集体或者组织都需要管理工作的支持，小到一个家庭，大到一个国家乃至整个地球都需要一个合理、高效、科学的管理。管理学的研究对象是合理组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。

  一、为什么学习管理学？

   1、改进组织的管理方式关系着给一个人的切身利益，以及组织的长期健康的发展。一个组织的运转是否得当，直接影响着一个组织的经济效益的高低、组织形象的好坏，进而影响到组织长远的发展以及组织成员的个人利益。

   2、大学生活我们需要一个合理的规划安排，充分利用大学的时间，尽可能多的丰富自己。这一切都需要管理，只有科学的管理好自己的学习生活，才能让大学生活多姿多彩。从中就需要我们学会去管理和被管理，理解管理过程是培养管理技能的基础。进入社会后去学习管理学的机会会更少，但是要用的地方缺越来越多。通过一个学期的学习，基本了解管理学的基础知识，这有利于离开校园后更好的融入社会。

二丶管理的职能

     管理的职能一般情况分为以下几点：

（1）信息获取

“信息获取”其实是“信息获取、处理、维持和分配”的简称。在信息时代，为了有效行使信息获取职能，需要在组织内建立信息系统并利用信息技术。信息获取的能力往往决定着组织管理效率的高低和组织运行状况的好坏。

（2）决策

      决策被认为是管理工作的本质。这是因为管理的其他职能（信息获取、计划、组织、领导、控制和创新）都离不开决策。

   （3）计划     

     所谓计划，就是指“制订目标并确定为达成这些目标所必需的行动”。在一个组织中所

有层次的管理者都必须从事计划活动。

   （4）组织

     组织指“确定所要完成的任务、由谁来完成任务以及如何管理和协调这些任务的过程”。管理者必须根据组织的战略目标和经营目标来设计组织结构、配备人员和整合组织力量，以提高组织的应变能力。

   （5）领导

     所谓领导，就是指“激励和引导组织成员以使他们为实现组织目标做贡献”。只有通过

卓有成效的领导，组织的目标才有可能实现。

   （6）控制

     管理者必须对组织的运行状况以及战略计划的实施情况进行监督。控制是管理过程中不可或缺的一种职能，因为它的存在可以确保组织朝向其目标迈进。

  （7）创新

     在被称为“唯一不变的就是变化”的当今世界，要想使组织立于不败之地，管理者必须具有创新精神，敢于应对各种挑战。我国早期的企业家的成功，很多是属于“机会主义者”

，赶上了好的年代，市场稀缺、卖方市场，只要稍微有点市场意识和商业头脑，敢冒险，成功不需要太多的管理素养。可是，随着国内市场的竞争的激烈与外资的引入，企业的发展逐渐向“战略驱动型”转变，企业管理者需要有很强的洞察力和前瞻力，而这就需要管理者们不断学习，包括理论进修和实践总结，只有这样才能使企业不至于在市场经济大环境中被淘汰。在当今社会，许多成功的企业家、行政工作者以及其他一些成功者都在不知不觉中应用到了管理学的技巧和方法，有些是直接或间接从他人处学到的，有些是根据情境自己摸索出

来，大多数都还停留在自发的原始的状态。而现在的经济环境越来越激烈，竞争对手越来越强大，我们要想使自己所在的组织保持强劲的竞争力，也需要具有对组织成员的思想行为的洞察力，通过对一些管理学者们研究和总结，积极地吸收成功的经验和先进的管理理念，努

力提升自己的管理水平，使自己的管理更加地科学和高效。管理学不是没有用，而是大有用处。

     三、通过学习《经济学》使我开始掌握一些有关管理的知识技能，管理就在我们身边，管理无处不在，时时刻刻都需要管理。

     管理学是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学理论、知识个方法，它是一套管理理论体系，它为知道管理实践提供原理、原则、方法和技术。管理源于实践，但是不可否认的是管理同样高于实践。在实践管理的过程中，选择合理的管理模式可以是我们少走弯路，省去很多时间，同样也承担和避免很多风险。让我们轻松地迈过了曾经绊倒他们的大石头。学习管理学并不意味着自己的人生就一定很成功，不学习管理学人生就会萎靡不振。但是可以肯定的是，学习管理学能够帮助我们在社会上更好的发展，如何将管理学所学的知识发挥的淋漓尽至，就的看自己的运用了。 

管理学同样也是一门艺术，我想这正是这门学科的魅力所在吧！理论应用于实践，能够充分体现一个管理者的决策组织领导能力。如何将管理学理论在实践中演绎出精彩的篇章就得看个人的“管理学艺术细胞”。因为同样的管理理论在不同的管理者手中能够起到完全不同的管理效果，也就意味着两个管理者在资源相同时，在实践过程中达到或实现组织的目标程度不同。当然在管理实践的过程中不仅仅是管理学理论和实践资源的结合，同样好关乎管理者的自身素质 、人格魅力以及人与人之间的亲和力等一些管理者的内在素质有关。因而在学习管理学相关的理论知识时，同时也得提升自己的修养，丰富自己的内涵，发掘和发挥自己的敏锐的观察力，了解自身拥有的资源，使人和物达到合理的资源配置。所谓的艺术性，是指在尊重一般规律的前提下，所做的灵活性与创造性的把握！据此，我们知道了：管理方法和风格，是在尊重一般规律的前提下，对现实情况的灵活的创造性的把握。这种把握，是无一个固定标准的，原因很简单：因为企业的环境不同、行业不同、规模不同等等，自然无一个统一的标准，即便以上都相同，也会因企业管理者的性格和秉性的不同，也显示出不同的方法和风格来。如果硬要加个标准的话，我想。一句大家都会的哲学名言，似乎可以算个标准了，即“存在的，就是合理的！”。

      四丶在学习管理学知识的同时，还从老师身上学到一些有关学生发展的知识

老师提出的观点很新颖，是自己以前从没有听说过的，开拓了我的视野，使我在现在的学习的同时就开始关注自己的未来，自己看问题更加长远了。印象特别深的是老师的奋斗经历，使我更加坚信每个人只要肯奋斗，是可以通过自己的努力改变自己的状况，我感觉这一点很重要。在大学有限四年里多学点东西，掌握更多的知识技能，但是还有一样不要丢掉，那就是个人的道德修养，好的习惯和道德修养是一辈子享用的财富。平时多注意自己的行为习惯，做到举止得当，言语文雅不失大体。

在大学期间就要对自己的人生好好规划，规划好自己以后的发展方向。这是一个定位的时代。“屁股决定脑袋”，你坐在什么位子上，你就要在什么位子上进行思考、行动、和定位。要有自己的职业理想和目标，可以从职业化素养，职业化行为规范，和职业化技能三个部分构建自己的职业大厦。克服管理的随意性、自我性和情绪化。历练一身理性、规则性、程序性的硬功夫。另一方面，处理好角色人与自然人、代理人与委托人之间的关系。防止角色迷失、角色越位、角色错位、角色缺失。谨防掉入“内部人控制”的职业陷阱。

目标管理，目标决定成果，经理人要将自己的职业目标与人生目标有机地结合起来，并在个人发展、事业经济。兴趣爱好、和谐关系四个方面实现协调与平衡，体察生命的意义，活出精彩的自己！目标决定成功，目标能激发沉睡的潜能和超越自我的欲望。使我们关注工作成果。在明确自己的处世准则和自身的各种角色之后，我们就可以认真规划自己的人生目标系统了。包括个人发展目标，事业经济目标，和谐关系目标。制定目标的SMART原则，明确5W2H。同时要制定行动计划，化整为零，逐步实施，抓住现在每一天，做好自己的日计划。最后，成功并非想象中那么困难。

          时间管理，人生管理实质上就是时间管理时间的稀缺性体现了生命的有限性，卓有成效的管理者最终表现在时间管理上，表现在能否科学的分析时间、利用时间、管理时间、节约时间，进而有限的时间里，创造自身职业价值的最大化。管理大师彼得·德鲁克关于时间的论述和方法值得我们借鉴：记录你的时间，排除根本不必做的事。学会运用第二象限管理法，搞清楚哪些是紧急的哪些是不紧急的，哪些是重要的不重要的，要精于计算，远离诱惑，避免争论，过滤信息，善于等待，合理计划，绿色休闲，慎重加班，保持整洁，整理文件。

      沟通管理，沟通是为了一个设定的目标，将信息，思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同认可的过程。作为上司的经理人切记不要高高在上，自以为是，先入为主，不善于倾听，缺乏反馈。要学会有效的表达，用心倾听，积极反馈。一方面学会与上司沟通，另一方面学会与下属沟通。

     情绪化管理，经理人只有在认识自己，控制情绪，自我激励的同时，了解他人，接纳他人并掌握良好的人际关系技巧，才能达到自身和谐与人际关系的共赢。EQ(Emotional Quotionat)是情绪商数的英文简称它代表一个人的情绪智力（Emotional  Intelligence）之能力，情商是一项十分重要而又必不可少的职业素质，一定程度上情商决定一个人的职业高度，提升自己的情绪管理能力的目的就是建立良好的人际关系，为自己的职业发展打好的人脉基础，要注意形象、主动交往，幽默健谈，适当赞美别人、善于控制情绪。学会换位思考、树立开放心态、容忍不同观点。

学习管理学让我了解了管理的科学与艺术所在，对我以后的人生很有用处。

                       二〇一二 年     六月

              管理学就在我们身边

学院：数学学院

班级：1101—BF

    学号：14111501238

    姓名：谢添瑶

    二〇一二  年      六月