语文版四年级下册语文修改病句专项复习

班级：__________      姓名：__________      时间：__________

1. 修改下列病句。

（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。

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（2）老师耐心地帮助。

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（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

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2. 用修改符号修改病段。

最近我市发生的几起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示，增加安全。

3. 用修改符号改正下列语段中的语病。

（1）一天，我感觉在那碧绿的大叶子下，藏着两朵粉红色的小花，它们正随着微风轻轻地摆动，好像再对我说：“谢谢我对你的照顾。”我心中美丝丝、甜滋滋的，这是我的劳动成就啊！

（2）早晨，我们迎着初升的阳光，在老师的领导下，去参观天文台游玩。我们看到了样子很像地球仪，还看见了张衡发明的地球仪，这次活动，使我增长了知识和眼界。

4. 修改病句。

（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

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（2）通过开展这样的宣传活动，群众普遍的觉悟提高了。

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（3）我估计他这道题一定做错了。

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5. 修改病句。

1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。

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2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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6. 修改下列病句。

①考试结束了，他首先第一个走出教室。

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②这台电冰箱的造型很美观、耐用。

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③今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。

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④印刷术是我国古代的四大发明。

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7. 修改病句。

1.打乒乓对我十分感兴趣。

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2.这本故事书的内容和插图都很美丽。

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3.站在讲台上，我的心热烈地跳动着。

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4.我怎么也忘不了发生在过去的往事。

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5.我们必须学习那种顽强拼搏。

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8. 修改病句。

1.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

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2.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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5.香山的秋天是令人向往的地方。

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9. 句子乐园。

1.轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。（修改病句）

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吃尽了千辛万苦，大尖哥和水社姐终于把恶龙砍死了。（改为被字句）

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3.端午节要吃粽子啊 （给句子标上合适的标点。）

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10. 修改病句。

（1）母亲用另一只手拉着我，宁静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小。”

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（2）同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。

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11. 修改病句，搭配不当（包括关联词）。

1、小明因为刻苦学习，就成绩优良

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2、这篇文章的内容和形式都很丰富。

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3、星期天我总是帮妈妈做些家务。

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4、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

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5、他终于端正了认真学习的好习

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12. 修改病句。

1、上海的春天是个美丽的地方。

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2、昨天我们全校师生和老师一起去郊游。

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13. 修改病句。

（1）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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（2）我敢肯定，明天大概要下雪。

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（3）大家必须讲究卫生的好习惯。

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（4）河水倒映在云朵里，显得更白了。

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（5）香山的秋天是令人向往的地方。

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14. 修改病句。  

（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

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（2）这一道数学题非常极其的简单。

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（3）印刷术是我国的四大发明。

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（4）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。

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15. 病文修改。

病文：一会儿在空中出现，一会儿又进入云层，只透出朦胧的光亮，隐约地照在草地上，使花草也一阵朦胧。院子里，卵石铺成的小道上透着银白，微风吹动树叶发出“沙沙”的响声，青蛙也“呱呱”地叫着。

诊断：1．这个片段中有两处语病；2．这个片段描写有静有动、有声有色，但美中不足的是写景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改办法，即把作者的情感融入到景物描写中，可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到这个目的。

修改：_______________________________________________

16. 我来当合格小医生。(修改病句)

（1）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。

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（2）爷爷过的一生都是俭朴生活。

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（3）战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。

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17. 用词不当，修改病句。

1、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

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2、我们的生活水平在不断改善。

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3、我们要注意发挥优点，改正缺点。

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4、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

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5、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

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