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人教版八年级数学上册:轴对称 (习题及答案)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 22:15:18
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人教版八年级数学上册:轴对称 (习题及答案)

轴对称(习题)例题示范例1:已知:如图,AE平分∠FAC,EF⊥AF,EG⊥AC,垂足分别为点F,G,DE是BC的垂直平分线.求证:BF=CG.【思路分析】读题标注:1从条件出发,看到角平分线考虑“角平分线上的点到角两边的距离相等”,结合题目其他条件,EF⊥AF,EG⊥AC,可得EF=EG;2看到垂直平分线考虑“垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”,因此连接BE,CE(如图所示),得到BE=CE;3题目所求为BF=CG,证明△BEF≌△CEG即可.过程规划:1.辅助线描述2.为全等准备两
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导读轴对称(习题)例题示范例1:已知:如图,AE平分∠FAC,EF⊥AF,EG⊥AC,垂足分别为点F,G,DE是BC的垂直平分线.求证:BF=CG.【思路分析】读题标注:1从条件出发,看到角平分线考虑“角平分线上的点到角两边的距离相等”,结合题目其他条件,EF⊥AF,EG⊥AC,可得EF=EG;2看到垂直平分线考虑“垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”,因此连接BE,CE(如图所示),得到BE=CE;3题目所求为BF=CG,证明△BEF≌△CEG即可.过程规划:1.辅助线描述2.为全等准备两
轴对称(习题)

例题示范

例1:已知:如图,AE平分∠FAC,EF⊥AF,EG⊥AC,垂足分别为点F,G,DE是BC的垂直平分线.

求证:BF=CG.

【思路分析】

读题标注:

1从条件出发,看到角平分线考虑“角平分线上的点到角两边的距离相等”,结合题目其他条件,EF⊥AF,EG⊥AC,可得EF=EG;

2看到垂直平分线考虑“垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”,因此连接BE,CE(如图所示),得到BE=CE;

3题目所求为BF=CG,证明△BEF≌△CEG即可.

过程规划:

1.辅助线描述

2.为全等准备两个条件

①EF=EG

②BE=CE

3.证明Rt△BEF≌Rt△CEG

4.根据全等性质得结论

BF=CG

【过程书写】

证明:如图,连接BE,CE

∵AE平分∠FAC,EF⊥AF,EG⊥AC

∴EF=EG

∵DE是BC的垂直平分线

∴BE=CE

∵EF⊥AF,EG⊥AC

∴∠BFE=∠CGE=90°

在Rt△BEF和Rt△CEG中

∴Rt△BEF≌Rt△CEG(HL)

∴BF=CG(全等三角形对应边相等)

巩固练习

1.下列是轴对称图形的是(    )

A.         B.          C.         D.

2.一个风筝的设计图如图所示,其主体部分(四边形ABCD)关于线段BD所在的直线对称,AC与BD相交于点O,且AB≠AD,则下列判断错误的是(    )

A.△ABD≌△CBD

B.△ABC≌△ADC

C.△AOB≌△COB

D.△AOD≌△COD

3.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点E在AC边上,将△ABC沿BE折叠,点C恰好落在AB边上的点D处.若∠A=30°,则∠BED=_______.

    

第3题图                     第4题图

4.已知:如图,∠AOB=40°,若CD是OA的垂直平分线,则

∠ACB=__________.

5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.BD平分∠ABC,交AC于点D,DE垂直平分AB,垂足为点E.若DE+BD=3cm,则AC=__________cm.

6.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,交AC于点E,垂足为点D.若BE+CE=12,BC=8,则△ABC的周长为___________.

7.作图题:利用网格线,作出△ABC关于直线DE对称的图形△A1B1C1.

8.已知:如图,P为∠ABC内一点,请在AB,BC边上各取一点M,N,使△PMN的周长最小.

9.已知:如图,CD垂直平分线段AB,E是CD上一点,分别连接AC,BC,AE,BE.求证:∠CAE=∠CBE.

10.已知:如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线相交于点O.OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为点D,E.

求证:OD=OE.

11.已知:如图,在锐角三角形ABC中,AD,CE分别是BC,AB边上的高,垂足分别为点D,E,AD与CE相交于点O,连接OB,∠OBC=∠OBA.求证:OA=OC.

思考小结

1.轴对称的思考层次:

1全等变换:对应边__________、对应角__________.

2对应点:对应点所连线段被对称轴_________________;

对称轴上的点到对应点的距离_____________.

3应用:奶站问题等.

如图,在直线l上找一点P,使得在直线同侧的点A,B到点P的距离之和AP+BP最小.

【参】

巩固练习

1.B

2.B

3.60°

4.80°

5.3

6.32

7.作图略

8.作点P关于BA的对称点O1,作点P关于BC的对称点O2,连接O1O2,分别交BA,BC于点M,N,此时△PMN的周长最小.

9.证明略

提示:利用线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,得出AC=BC,AE=BE,再证明△CAE≌△CBE

10.证明略

提示:过点O作OF⊥BC于点F,角平分线上的点到角两边的距离相等可得结论

11.证明略

提示:利用角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,得出OD=OE,再证明△COD≌△AOE

思考小结

1.相等、相等

垂直平分;相等

③作点A关于街道的对称点A1,连接A1B交街道于点P,则点P即为满足条件的点

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人教版八年级数学上册:轴对称 (习题及答案)

轴对称(习题)例题示范例1:已知:如图,AE平分∠FAC,EF⊥AF,EG⊥AC,垂足分别为点F,G,DE是BC的垂直平分线.求证:BF=CG.【思路分析】读题标注:1从条件出发,看到角平分线考虑“角平分线上的点到角两边的距离相等”,结合题目其他条件,EF⊥AF,EG⊥AC,可得EF=EG;2看到垂直平分线考虑“垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”,因此连接BE,CE(如图所示),得到BE=CE;3题目所求为BF=CG,证明△BEF≌△CEG即可.过程规划:1.辅助线描述2.为全等准备两
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