2022-2023学年全国初中七年级下历史人教版期中试卷(含答案解析)134742

考试总分：88 分考试时间： 120 分钟

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________

一、选择题（本题共计 30 小题，每题 2 分，共计60分）

1. 下列不属于隋朝做出重要贡献的是（　　）

A.重新统一中国

B.开凿大运河

C.形成开元盛世局面

D.以上说法都对

2. 如图是我国古代科举制度实施早期录用人才的分布比例图，与该图吻合的结论是（）

A.科举制实行目的是巩固士族（豪门贵族）的地位

B.科举制对普通老百姓来说完全没有作用

C.科举制一定程度扩大了社会的统治基础

D.科举制的负面影响占据了主导地位

3. 发布了改进工作作风的规定，大力提倡“厉行勤俭节约，严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危，戒奢以俭”的皇帝，他能身体力行、持之以恒。这位皇帝是（）

A.隋炀帝

B.汉武帝

C.唐太宗

D.唐玄宗

4. 武则天是我国历史上一位比较有争议的女皇帝，下列对其叙述不正确的是（　　）

A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她的统治为贞观之治局面的出现奠定了基础

C.她晚年称帝，改国号为周

D.创立殿试制度，不拘一格选拔人才

5. 天宝二年，长安的广运潭举办了一次规模盛大的博览会，有几百艘船只载着南方的金银钼锡、绫罗绸缎、瓷器酒具……展示了大唐帝国的富庶。此时，统治这个帝国的皇帝是（）

A.唐高祖

B.唐太宗

C.武则天

D.唐玄宗

6. 唐朝时陶瓷器生产水平很高，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，闻名中外。以下属于唐三彩的是（　　）

A.

B.

C.

D.

7.

史载：“水激轮转，众筒兜水，次底下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。”这种灌溉工具叫（）

A.水车

B.筒车

C.秧马

D.螺旋式水车

8. “怀着坚定的信念，他终于抵达了心中的圣地。十九年时间，一百一十个国家，五万里行程。在异国土地上，他被奉为先知，在佛陀的故乡，他成为智慧的化身”，材料描述的史实是（　　）

A.佛教东来

B.玄奘西行

C.班超经营西域

D.文成公主入藏

9. 当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式，被称为中国历史上诗歌创作的黄金时期的是（　　）

A.汉朝

B.南北朝

C.唐朝

D.明朝

10. “圣人”往往指某一行业的创始人，或者这一行业中成就最高的人。中国古代画家中，被称为“画圣”的是（　　）

A.顾恺之

B.展子虔C.阎立本

D.吴道子

11. 假如你是《大唐盛世》电视剧的导演，选择一座百万人口的大都市作为拍摄地，来展示唐朝的国际影响。你选择的城市是（）

A.洛阳

B.扬州

C.成都

D.长安

12. 如图中的人物率领军，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。他是（　　）

A.安禄山

B.史思明

C.黄巢

D.朱温

13. 唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个政权，历经54年，每个政权统治平均约为10年，最短的不到4年。由此可知五代时期（）

A.政权并立形成

B.政局相对稳定

C.政权更迭频繁

D.疆土日益扩大

14. 下列政权不属于少数民族建立的是（　　）

A.辽

B.西夏

C.金

D.宋15. 宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们不以从军为荣与北宋哪一项措施有直接关系（　　）

A.分割宰相职权

B.重文轻武

C.在地方设置通判

D.地方财权收归

16. 归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（　　）

A.国家统一

B.政权并立

C.三国鼎立

D.和平共处

17. 下列图中能正确反映中原政权与少数民族政权并立的示意图是（　　）

A.

B.

C.

D.

18. 的《沁园春•雪》：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“唐宗”和“一代天骄”分别是（）

A.李世民和铁木真

B.李世民和忽必烈

C.李渊和铁木真

D.李渊和忽必烈

19. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中有如下叙述。

（女真人）击败了在 为之鼓舞，决定收

①复此 ②

地……结果，导致了（女真人对）中国北部大规模的入侵。宋朝防御土崩瓦解， 只③

得留在中国中部的长江流域和南方地区。材料中①②③所代表的政权分别是（　　）

A.金-北宋-南宋

B.金-南宋-北宋

C.辽-北宋-南宋

D.辽-南宋-北宋

20. 油条是我国分布地域最广，食用频率最大的早点之一，它最早出现于杭州，俗称“油炸桧”此名称反映了百姓对哪一位历史人物的同情与肯定（　　）

A.岳飞

B.班超

C.秦桧

D.张骞

21. 我国经济重心南移开始和结束于（ ）

A.隋朝中后期、南宋

B.唐朝中后期、南宋

C.北宋前期、南宋

D.五代中后期、南宋

22. 徐老师在介绍我国古代某朝市民生活的讲座中多次提及“瓦子”“勾栏”“交子”，他介绍的是哪一朝代的市民生活（ ）

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.清朝

23. 宋代出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语，这说明宋代（　　）()()

A.的财政收入主要来自东南地区

B.政治重心转移到东南

C.南方是粮食的主要产地

D.南方的资源丰富超过北方

24. “朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南之根柢。语曰‘苏湖熟，天下足’”。陆游这段话中提到的现象最终完成是在什么时期（）

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.南宋

25. 1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是（）

A.南宋

B.辽

C.金

D.西夏

26. 唐朝以来，不少波斯、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，到了元朝时形成了一个新的民族（）

A.契丹

B.回族

C.女真

D.党项

27. 元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（）

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.市舶司28. 假如穿越时光隧道，来到北宋开封城，你最不可能看到的情况是（　　）

A.国内外的客商往来不绝

B.店铺一律在夜间关门

C.在乡镇形成新的商业区“草市”

D.有商人使用纸币进行交易

29. 如图所示是我国古代一部杰出的史学巨著。下列对该著作的表述不正确的是（　　）

A.是我国第一部纪传体通史

B.由著名史学家司马光主持编写

C.记载了上起战国下至五代的历史

D.有助于后人“鉴前世之兴衰，考当今之得失”

30. 火药开始运用到军事领域是在（　　）

A.南宋时期

B.北宋时期

C.唐朝末年

D.元朝时期

二、简答题（本题共计 1 小题，共计6分）

31. （6分）小明说：武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她创立科举制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，还采取各种措施促进社会经济持续发展。小明的说法正确吗？请简要说明理由。三、材料分析题（本题共计 2 小题，每题 11 分，共计22分）

32.

阅读材料，完成下列要求。

材料一：唐太宗一即位就声明，要“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”，并说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。

——摘编自樊树志《国史概要》

材料二：唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。

——摘自王介南《中外文化交流史》

材料三：唐朝是中国古代史上的一个黄金时期，其繁荣强盛的原因有很多……唐太宗善于处理，改善民族关系，曾多次把宗室女儿嫁给少数民族的首领，从而实现了边境地区的统一和安定。用人制度的改进也是唐朝走向兴盛的重要原因之一。唐朝完善了隋朝的科举制，一方面使更多拥有才识的读书人有机会进入各级任职，另一方面也促进了唐朝教育事业和文学艺术的繁荣。

——摘自《》

（1）材料一中，唐太宗准备采取什么措施来使农民“衣食有余”？这些想法体现了唐太宗怎样的“为君之道”？

（2）列举材料二中他们“把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。

（3）依据材料三，分析唐朝繁荣强盛的原因。

33. 民族关系是宋朝关系的主流，阅读材料并结合所学知识，回答问题。

材料一：…大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两。更不差使臣专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割…

材料二：是月，与金国和议成立，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土。

（1）材料一反映的是中国历史上的哪一事件？

（2）材料一中的“大宋皇帝”是谁？“北朝”是指什么政权？

（3）材料二反映的是哪一历史事件？

（4）两则材料在内容上有什么相同之处？参与试题解析

2022-2023学年全国初中七年级下历史人教版期中试卷

一、选择题（本题共计 30 小题，每题 2 分，共计60分）

1.

【答案】

C

【考点】

隋朝的建立

隋朝大运河

【解析】

本题主要考查了隋朝做出重要贡献，重点明确隋朝在中国历史上做出过重要贡献，例如隋朝统一全国、开凿大运河，实行科举制度等。

【解答】

结合所学知识可知，北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。5年，隋文帝派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。隋朝的统一，结束了西晋末年以来长期的与对峙局面，开创了隋唐的大一统局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础，有利于社会的安定和南北经济文化的交流与发展。而唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，C 形成开元盛世局面，与隋朝没有关系，符合题意。

2.

【答案】

C

【考点】

科举制的创建及影响

【解析】

本题考查科举制的知识点。

【解答】

据我国古代科举制度实施早期录用人才的分布比例图并结合所学知识可知，与该图吻合的结论是科举制一定程度扩大了社会的统治基础。科举制便于在全社会范围内选拔人才，扩大了政权的社会基础，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率，激发了士子对前途的自信和热情，有利于文化教育事业的发展，给社会带来改革新气象和创造精神。

故选C。

3.

【答案】

C

【考点】

贞观新政和贞观之治

唐太宗的纳谏和用人

【解析】

本题考查学生对唐太宗用人的认识。

【解答】

根据题干信息“居安思危，戒奢以俭”，结合所学可知，唐太宗注意吸取隋朝灭亡的教训，居安思危，重用魏征等，出现了著名的盛世“贞观之治”。

故选C。

4.

【答案】

B

【考点】

女皇武则天

【解析】

本题考查武则天的相关知识，武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

【解答】

根据所学知识可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。她的统治为开元盛世而不是贞观之治局面的出现奠定了基础。

5.

【答案】

D

【考点】开元盛世

【解析】

本题以天宝二年的博览会为切入点，考查唐玄宗的相关知识。

【解答】

由题干材料中“天宝二年”“大唐帝国”可知，当时统治大唐帝国的是唐玄宗。天宝（公元742年正月

~756年七月）是唐玄宗李隆基的年号。

故选D。

6.

【答案】

A

【考点】

隋唐的经济发展

【解析】

本题以唐朝时陶瓷器生产水平很高，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，闻名中外为切入点，考查的是盛唐的社会气象。

【解答】

本题是识图题，唐朝经济繁荣，实行对外开放的。唐朝制瓷业发达，著名的瓷器有唐三彩，骆

A

驼载乐俑即是著名的瓷器，反映了唐朝盛世景象，同时体现唐朝中外文化的交流和发展，选项符合题意。

7.

【答案】

B

【考点】

隋唐的经济发展

【解析】

此题暂无解析

【解答】

根据所学知识可知，唐代农业技术进步的重要体现是曲辕犁与筒车。

故选B。

8.

【答案】

【答案】

B

【考点】

唐朝的民族关系和民族

【解析】

本题主要考查了唐朝的对外交往，重点掌握玄奘西游的史实，玄奘西游为古代中印文化交流做出了重大贡献。

【解答】

结合所学知识可知，唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，在他晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。B符合题意。

9.

【答案】

C

【考点】

光耀千古的唐诗

【解析】

本题以当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式为依托，考查唐诗的知识点。注意掌握相关基础知识。

【解答】

当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式，被称为中国历史上诗歌创作的黄金时期的是唐朝。中国古代文学发展的主流：唐诗、宋词、元曲、明清小说。唐朝是中国古代经济文化高度发展的时期，也是我国古代诗歌发展的黄金时代。唐朝文学的主要成就是诗歌。10.

【答案】

D

【考点】

隋唐时期的书法和绘画艺术

【解析】本题主要考查吴道子．

【解答】

吴道子被后世称为“画圣”，他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河．吴道子笔下的人物，神情生动逼真，衣带飘飘若飞，人们称赞说“吴带当风”，他的代表作品有《送子天王图》等．

D

故选．

11.

【答案】

D

【考点】

唐朝中外文化交流的发展

【解析】

本题考查唐朝商业方面的相关知识。

【解答】

根据题干中的关键信息“百万人口的大都市”“唐朝的国际影响”，结合所学知识可知，唐朝都城长安既是当时中国政治，经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

故选D。

12.

【答案】

C

【考点】

安史之乱

【解析】

本题考查了黄巢。907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。

【解答】

根据题干给出的“给唐朝统治以致命打击”可知评述的是黄巢。唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，已无力控制藩镇。人民赋税沉重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的。军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。故黄巢率领军，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。

13.

【答案】C

【考点】

五代十国的更迭与分立

【解析】

此题暂无解析

【解答】

根据所学知识可知，唐亡后，延续藩镇割据局面，出现五代十国政权更迭局面，战乱频仍，民不聊生。

故选C。

14.

【答案】

D

【考点】

陈桥兵变和北宋的建立

【解析】

本题以“政权不属于少数民族建立”为切入点，考查宋朝的建立。

【解答】

960

年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。故宋朝是由赵匡胤建立的。

15.

【答案】

B

【考点】

宋朝的重文轻武

【解析】

本题考查了宋朝重文轻武的。宋朝把集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。

【解答】

宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们不以从军为荣与北宋重文轻武措施有直接关系。宋朝实行重文轻武的的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

16.

【答案】

B

【考点】

南宋和金的对峙

宋辽西夏的并立与和战

【解析】

本题考查辽、宋、夏、金时期的阶段特征。

【解答】

古代辽、宋、夏、金时期，出现的政权并立的局面有辽、西夏与北宋并立；金、西夏和北宋并立；金、西夏和南宋并立。所以这一时期的阶段特征是民族政权并立。

17.

【答案】

C

【考点】

宋辽西夏的并立与和战

【解析】

本题考查辽、宋、西夏的并立。要掌握辽宋夏金时期各个政权的大体位置。

【解答】

与北宋并立的少数民族政权主要是西夏、辽、金，西夏在北宋西北，辽在北宋东北，金在北宋东北，因此C是大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图，符合题意。南宋建立时，辽已灭亡，因此D不正确。

18.

【答案】

A

【考点】

成吉思汗统一蒙古

唐太宗的纳谏和用人

【解析】

本题主要考查李世民和铁木真的相关史实。掌握诗句中的历史人物。

【解答】

据所学知识可知，的《沁园春•雪》中的“唐宗”指的是唐太宗李世民，“宋祖”指的是宋太祖赵匡胤，“一代天骄”指的是成吉思汗铁木真。故选项A 符合题意；忽必烈是成吉思汗的孙子，李渊是唐高祖。故选项BCD 不符合题意。

故选A 。

19.

【答案】

C

【考点】

女真族的崛起与金朝建立

金灭辽及北宋

【解析】

本题以斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中的叙述为切入点，考查的是金灭北宋的相关知识点。

【解答】

年，女真族在部首领完颜阿骨打的领导下，兵反辽，并于次年建立金朝。年，金与宋缔盟，共同灭辽。年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去，北宋灭亡。之后宋大将宗泽等拥护康工在应天府称皇帝，这就是南宋的开始，所以材料中①②③所代表的政权分别是辽、北宋、南宋。

20.

【答案】

A

【考点】

南宋的建立和岳飞抗金

【解析】

本题以“油炸桧”为切入点，考查岳飞抗金的知识。

【解答】

111411201126

21.

【答案】

B

【考点】

中国古代经济重心南移的过程和原因

【解析】

本题以我国经济重心南移开始和结束为切入点，考查的是我国经济重心南移的相关知识点。

【解答】

依据所学知识可知，从唐朝中后期至五代，我国经济重心逐渐南移，到南宋时，经济重心南移完成，B选项符合题意。

故选B。

22.

【答案】

B

【考点】

宋元时期繁华的都市生活

【解析】

本题考查学生对宋代文化生活的认识。

【解答】

随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。

故选B。

23.

【答案】

C

【考点】

宋代南方经济的发展

【解析】

本题以“苏湖熟，天下足”为切入点，考查的是宋代南方经济发展的相关知识点。

【解答】

据材料“苏湖熟，天下足”可以看出，江南经济得到了很大的发展，经济重心实现了南移，南方是粮食的主要产地。出现这一现象的原因有北方战乱，南方相对稳定；北人南迁，带来大量劳动力、先进

C

的生产技术和生产经验；南方自然条件优越。是正确的选项。

24.

【答案】

D

【考点】

宋代南方经济的发展

中国古代经济重心南移的过程和原因

【解析】

本题考查宋代经济的发展。

【解答】

本题考查学生的识记能力。我国经济重心南移从唐朝中期开始，到南宋时期最后完成。

故选D。

25.

【答案】

A

【考点】

元灭南宋和文天祥抗元

【解析】

本题考查的知识点是元灭南宋。

【解答】

忽必烈于1271年建元，1276年，元军占领临安，南宋灭亡。

故选A。

26.

【答案】B

【考点】

元朝民族分化与民族融合

【解析】

本题主要考查回族的形成的相关史实。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。

【解答】

依据所学知识可知，唐朝以来，不少波斯、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互相通婚。元朝建立后，国家的统一为中外交流和各民族的联系、交往提供条件。进入中原的契丹人、女真人与汉族逐渐融合；信仰教的波斯人、阿拉伯人与汉、蒙融合，形成回族，B项符合题意；

ACD三项在宋朝时期就形成了，不符合题意。

故选B。

27.

【答案】

C

【考点】

元巩固统一的措施

【解析】

本题主要考查元朝和其建立者——元世祖的相关知识。

【解答】

抓住本题的关键词“元朝”“元世祖”等，根据所学知识可知，分封制是西周时期出现的一种制度；

郡县制是秦朝建立的；

市舶司是宋朝时期出现的管理海外贸易的机构。由此可见，A、B、D在出现的时间上与本题不符。故选C。

28.

【答案】

B

【考点】

宋元时期繁华的都市生活

【解析】本题考查了宋代的社会生活。随着农业、手工业和商业的发展，与之相适应的民俗文化也大放异彩。宋代开始出现的瓦子是当时市民阶层娱乐的重要场所，是宋代市民阶层文化生活的重要标志。节庆活动作为一个民族文化生活的重要组成部分，丰富了人们的生活。

【解答】

北宋开封城商业发达，大街小巷店铺林立，早市、夜市买卖昼夜不绝，货郎走街串巷叫卖，国内外的客商往来不绝，热闹非凡。纸币在北宋已经出现，南宋时期，在市场上既可用铜钱，也可以使用纸币。故假如你穿越时光隧道，来到北宋开封城，你最不可能看到的情况是店铺一律在夜间关门。

29.

【答案】

A

【考点】

司马光和《资治通鉴》

【解析】

本题重在考查学生对《资治通鉴》这部史书的掌握情况。

【解答】

根据所学，我们知道第一部纪传体通史是《史记》，而《资治通鉴》属于编年体通史，B、C、D选项均出自《资治通鉴》。

30.

【答案】

C

【考点】

指南针和火药的应用和外传

【解析】

本题以火药开始运用到军事领域为切入点，考查的是四大发明的相关知识点。

【解答】

火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始运用到军事领域，宋代时，火药已广泛运用到军事领域。

二、简答题（本题共计 1 小题，共计6分）

31.

【答案】不正确；理由：武则天创立殿试制度，大力发展科举制度。我国科举制度正式创立于隋朝。（或隋炀帝创立科举制）。

【考点】

女皇武则天

【解析】

本题主要考查武则天的相关知识，掌握武则天的统治措施。

【解答】

结合所学知识可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的诞生。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她创立殿试制度，大力发展科举制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，还采取各种措施促进社会经济持续发展。故本题说法不正确。

三、材料分析题（本题共计 2 小题，每题 11 分，共计22分）

32.

【答案】

（1）措施：提倡节俭；轻徭薄赋；任用贤才。为君之道：以民为本；百姓是国家的根本。

（2）域外文化带入唐土：玄奘西游天竺。唐文化传播四方：鉴真东渡日本。

（3）原因：开明的民族；国家统一社会安定；科举制的实行；用人制度的改进。

【考点】

历史文化常识

唐朝中外文化交流的发展

唐朝的民族关系和民族

贞观新政和贞观之治

唐太宗的纳谏和用人

【解析】

本题综合考查了唐太宗的统治措施与“为君之道”、唐朝对外交往、唐朝繁荣强盛的原因。

【解答】

（1）依据材料一可以得出唐太宗准备采取提倡节俭；轻徭薄赋；任用贤才的措施来使农民“衣食有余”；这些想法体现了唐太宗以民为本；百姓是国家的根本的“为君之道”。

（2）材料二“唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流”中“把域外文化带入唐土”的史实有玄奘西游天竺；“把唐文化传播四方”的史实有鉴真东渡日本。

（3）依据材料三可知唐朝繁荣强盛的原因有开明的民族；国家统一社会安定；科举制的实行；

用人制度的改进。

33.

【答案】

澶渊之盟。

宋真宗；辽。

宋金和议。

宋朝给少数民族岁币。

【考点】

宋辽西夏的并立与和战

南宋和金的对峙

历史文化常识

【解析】

本题考查辽宋夏金元的并立。宋朝与当时的少数民族通过订立和约形成对峙局面，有利于双方的和平发展。

【解答】

据材料一“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，每岁以绢二十万匹、银一十万两…送至雄州交割”可知，反映的是澶渊之盟。

年秋，辽军南下，大举进攻北宋，宋真宗在宰相寇准的力劝下，亲临澶州督战，宋军士气大振，打退辽军，史称澶州之战。年月北宋与辽在澶州订立和约，规定宋每年送给辽岁币，每年银万两、绢万匹，史称“澶渊之盟”。 宋辽订立的和议，加重了北宋人民的负担，但是宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面，促进了双方经济和文化的交流与发展。材料一中的“大宋皇帝”是谁宋真宗；“北朝”是指辽。

据材料二“是月，与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土”可知，反映的是宋金和议。年，宋金达成和议，南宋向金称臣，割让部分土地，并给金岁币，双方以淮水--大散关一线为界，宋金南北对峙。

本题为开放性试题，言之成理即可，如对宋朝来说，是屈辱的条约，特别是宋朝每年向辽、金缴纳岁币，增加了两宋人民的负担；同时和议后，双方得到长时间的和平稳定局面，促进了经济的发展。（1）根据材料可知，两则材料在内容上的相同之处是宋朝给少数民族岁币。10041005110201141