学校学困生帮扶措施

为了全面贯彻教育方针，使包括学困生在内的全体学生都得到发展，最终实现教学质量的提高，为社会培养合格的建设者和人，特制定本实施办法。

一、指导思想

深入贯彻落实教育局从学困生抓起全面提高教育质量的指示精神，促进教育教学质量的全面提高。

二、责任目标

1、坚决改变只重视少数尖子生而放弃学困生的错误观念与做法，从学困生抓起，关心学困生的成长。

2、详细掌握学困生和的基本状况。走进学困生的心灵，分析致差原因。

3、根据学困生的具体情况，因人而异地采取各种措施，激活他们的求知欲与上进心。

4、建立学困生档案，明确学困生转化的阶段目标，及时记载学困生的学习状况。

5、制定学困生转化方案。

三、基本要求

1、面向全体学生，在抓学困生转化的同时，保证其他学生总体不下降，不出现新的学困生。

2、通过家访等形式与学困生家长经常沟通，争取理解、支持与合作。

3、不得采取强迫手段让学生学习，如体罚、变相体罚、罚款等。

4、19分以下的学困生要在两年内脱困，20~39分的学困生要在一年内脱困，每学期使学困生提升一个等级。

四、考评与奖励

1、学校负责对任课教师转差完成情况进行考评。

2、学困生在期末考试中，每提升一个等级给任课教师计5分，每新出现一个新学困生扣10分，按累计分数多少确定转差能手，并给予奖励。