2012-2013学年第一学期期末考试七年级语文试题

1．根据拼音写出相应汉字，并给加点字注音。（2分）　　

晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，wǎn（      ）如海面泛起的微波；山脚下片片的高liánɡ（     ）时时摇yè（      ）着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着（      ）上了凋敝的颜色。

2．下列词语有4个错别字，找出并订正。（2分）

井然有绪    邪魔鬼崇   忘乎所以    其貌不杨 

一事无成    付诸行动   无欲则钢    鸦雀无声

3．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）

（1）_______     _________，江春入旧年。  

（2）青山有幸埋忠骨，__________           ______。 

（3）________       ________，听取蛙声一片。

（4）__________       ______，草色遥看近却无。 

（5）山尖全白了，                                。（老舍《济南的冬天》） 

（6）街市上陈列的一些物品，                          。（郭沫若《天上的街市》）

（7）《春》（朱自清）中，从侧面表现花儿甜香得引人遐想，令人心醉的一句话是：         

______     __________，____________    ________________。

4．下列各句中，成语使用恰当的一项是（2分） （  ） 

A．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。 

B．如果能掌握科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。 

C．向老师提问题，还有什么不好意思呢？中学生就该不耻下问，好学上进。   D．当我们赶到比赛场时，我们队已输得不亦乐乎了。

5．将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分） （  ）

她抬起头仰望，________________ 。 

①粒粒星，宝石似的凝固地嵌在天空里 

②但仍闪跳着，发射着晶莹的光，它们的清芬无声地霰雪一样飘堕 

③景泰蓝的天空给高耸的梧桐勾绘出团圆的大叶 

④新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间 

A．③①②④    B．④①②③    C．③④①②    D．④③①② 

6.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（4分,不得改变原句要表达的意思）。

为了增强全民健康意识，收到“小康看健康，健康护小康”的目标，无锡市滨湖区滨湖街道积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式。主要解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。

（1）文中有一处词语搭配不当，这个词语是：__________，应改为：___________。

（2）文中有一个句子成分残缺，这个句子是：______   ___________，应改为__________________________________。

7．阅读下面的名著片段，完成下列问题。(5分)

当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。

（1）在这个片断中，“大密苏里号”指________，“离了职的艺术家”指_________ (横线上填人名)。

（2）这个片段出自小说《_________________》，请用简要的语言概述与这段文字相关的故事情节：___________________________________________________

___________________________________________________________________

_____________________________________________________（不少于40字。）

三、阅读理解（40分）                                                                                          

夜 雪 

唐•白居易 

已讶衾枕冷，复见窗户明。 

夜深知雪重，时闻折竹声。 

8.结合诗中一、二两句，说说诗人是如何描写夜雪的。突出了它的哪些特点？（2分）

9．本诗是诗人被贬江州时所作，勾勒出诗人当时怎样的处境？透露出诗人怎样的心情？（2分）

创造月亮

  唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》、《取月》、《留月》。“纸月”的故事是讲有个人，能够剪个纸的月亮照明；“取月”是说另一人，能够把月亮拿下来放在自己的怀里，没有月亮的时候照照；至于“留月”，是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。

我被这样的故事折服了。

自然惊叹古人想得奇，想得妙，将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。由不得想，能够作出如此的想象的心，定然无比地澄澈清明。那神异的心壤，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。

叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？晦朔的日子，天上的月亮隐匿了，心中的月亮遂也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞般的痛感。“不是我在过日子，而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆着自己走在银辉中的模样，是那样的诗意盎然，但今天的手却是绝难伸进昨天了。我够不着浴着清辉的自己。

我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦的药，也聪明地穿起讨好的糖衣服。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样的容易失守。苦，在我们的心里奔突，如鱼得水。可以诉人的苦少而又少，难以诉人。羞以诉人的苦多而又多。优与隐忧不由分说地抢占了我们的眉头和心头。夜来，只有枕头知道怀揣了心事的人是怎样地辗转难眠。世界陡然缩小，小到只剩下了你和你的烦恼。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里，无可逃循。这时候，月亮在哪里？天空没有月亮，心空呢？

想没想过，剪个纸的月亮给自己照明？

创造一个月亮，恰是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯浩叹，习惯呼叫，我们不知道，其实自我的救赎往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里，她不停地唱着一段段的“样板戏”，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪个纸月亮给自己照明的人吗？劝慰着自己，鼓励着自己，向自己借光，偎在自己的怀里取暖。这样的人，上帝也会殷勤地赶来成全。

人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力剪除心中的阴翳，不叫它滋生，不叫它蔓延，给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。

10．阅读①～③段，概括“我被这样的故事折服了”的原因。(3分)

 (1) _____________________________________________________________________   

 (2) _____________________________________________________________________

(3) _____________________________________________________________________

11．第①段和第⑥段中加点的“纸月亮”分别指什么?(4分)

    第①段中的“纸月亮”指：____________________         __________

___________________________________________________________________

    第⑥段中的“纸月亮”指：_______________________________________   __________________________________________________

12．结合你对全文的理解，说说作者为什么要提倡“创造月亮”?(4分)

___________________________________________________________________

13．作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷，更为有效”，你是如何理解这句话的?请结合你的生活体验谈谈感受。(4分)

___________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________

蒲公英

那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。

那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。

那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。看见流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。

老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢？”

我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。”

老人没做声，只是看着我。

在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过，毫无疑问是一个平凡的人，我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。

说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。

老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗？”

“不知道。”

“它是蒲公英。”

“这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。”我说。

“你没看见它开着花吗？”

“看见了，一种小花，毫不起眼。”

“是不起眼，但它也可以辉煌。”

“在诗人的笔下？”

“不。”老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。”

　  我听从了老人，也站了起来。

随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。

一朵小花，也可以这么辉煌么？

我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。

我觉得自己也是一朵蒲公英了！

一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。

14.仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。（2分）

答：                                                          

15.下面摘录的是文中的两处景物描写，请选出你最喜欢的一处进行赏析。（从修辞手法、语言特点、表达作用等方面赏析作答）（3分）

[甲] 那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。

[乙] 那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。

答：                                                          

16．据文章内容，概括出文中“我”的心态变化过程。（3分）

答：              →               →                  

17.仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的"毫不起眼"一词是否意思一致。（3分）

A：“看见了，一种小花，毫不起眼。”

B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。

答：                                                          

（二）比较阅读下面篇文言文，完成7～21题。（12分）

　　【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

　　【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ （选自《聊斋志异·牧竖》）

【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。 ②跑：兽类用足扒土。同"刨"。 ③奄奄：气息微弱的样子。

18．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（        ）（2分）

A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚仓皇

C.狼不敢前 跑号如前状 D.相去数十步 一狼径去

19．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。                                      

②竖下视之，气已绝矣！                                          

20．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（      ）（2分）

A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地"诱敌"；乙文中开篇写"谋分捉之"，以下从狼的侧面处处体现了"谋"的结果。

D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

21．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分）

三、作文（35分）

呵护孩子，让孩子健康成长，是父母的责任；孝敬父母，让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；因材施教，教书育人，是教师的责任；好好学习，天天向上，是学生的责任……生活中缺了一份责任心，失败与罪恶就容易与你做伴；学习中少了一份责任心，进步与成功就往往离你远去……

    请以“做一个有责任心的人”为题目，写一篇记叙文。

要求：

要自由、有创意地表达出真情实感，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

答案：

1-5略

6、 “收到”改为“实现”；“主要解决人们膳食不平衡和运动不足”改为“主要解决人们膳食不平衡和运动不足的问题”

7、 本·罗杰斯     汤姆·索亚     《汤姆·索亚历险记》

汤姆的姨妈罚他刷墙，狡黠的汤姆想了个鬼点子“引诱”他的同伴来帮忙。结果，同伴们不仅争着要为汤姆刷墙，还要给汤姆送礼物争取刷墙的机会。

8、全诗侧面烘托，通过“衾枕冷”、“窗户明”，写出了雪的寒冷、洁白。（一点占1分）

9、勾勒出深夜一场大雪的到来，使得诗人政治失意、彻夜无眠的状况；透露出诗人谪居江州时的孤寂心情。（一点占1分）

10、 (1)想像奇妙  (2)立意非凡  (3)心无比澄澈清明

11、用纸剪成月亮  劝慰、鼓励、支撑自己的精神力量 

12、因为飞Ij造月亮飞巳让我们在失意的时候，用一种精神力量来引导自己乐观地面对生活，所以作者提倡要飞Ij造月亮”。

13、面对困境，自己完全可以给自己以安慰、信心、鼓励，让自己从容地面对困境。这比别人的救助更迅速方便，更加有利于自己从困境中走出。  

14、从小立志不甘平凡的"我"在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。（大意对即可）

15、 [甲]处运用了比喻的修辞手法，生动形象写出春天花的美丽，以及老人和孩子给春天带来的生机。渲染了一种美好的气氛，反衬了"我"失意的心情，同时为下文故事的发展做了铺垫。[乙]处运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象的写出蒲公英花开得美丽辉煌。烘托"我"此时被震撼的心情，同时为下文揭示文章的主旨埋下伏笔。

16、 失意 震撼 觉醒

17、两处的"毫不起眼"意思不一样。第一次出现在"我"在堤上的手中，只一棵，而且认定它是一根草，显得很平凡，很普通。第二次出现在河滩上，它已融入大片之中，本来很平凡的蒲公英已经变得辉煌。

18、B 

19、①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。 ②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。

20、D 

21、开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖"杀狼"则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。